Nosotros


Historia

IMNOVA surge a mediados del año 2020, bajo el interés del estudiante Sergio Guzmán del Instituto de Matemáticas (IMA) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), para fomentar instancias extraprogramáticas que complementen la formación profesional, tanto de estudiantes como profesores de licenciatura y pedagogía en matemáticas.

Dentro de los primeros pasos de IMNOVA, a mediados del 2020, contamos con la creación de un equipo de trabajo, formado principalmente por estudiantes de pedagogía en matemáticas, entre ellas destacamos a Javiera Olivares y Paulina Pastene, quienes fueron las primeras estudiantes en ser parte del equipo de trabajo, asumiendo la responsabilidad de coordinar y orientar.

Actualmente en el año 2021, IMNOVA está trabajando en distintos proyectos, dentro de ellos se encuentra un minicurso online, el cual cuenta con el respaldo de un equipo docente conformado por Pamela González, Sebastián Herrero, Valeria Randolph y Paulina Sepúlveda. Por otro lado, el proyecto de divulgación matemática está siendo guiado y apoyado por los docentes Sebastián Herrero y Felipe Riquelme. Además como equipo IMNOVA creamos distintos espacios para compartir contenido y participamos en diversas jornadas.

Misión y Visión


Misión: La unidad Matemáticas e Innovación (IMNOVA) tiene como misión complementar la formación profesional de los estudiantes y de los docentes para desempeñarse en diferentes ámbitos educativos y socioculturales, mediante la creación de proyectos innovadores que fortalezcan su formación integral.

Visión: Como unidad Matemáticas e Innovación aspiramos a:

  1. Ser un referente académico y profesional con calidad reconocida a nivel nacional e internacional en todos los aspectos de su quehacer.

  2. Innovar en metodologías e incorporar actualizaciones educacionales y tecnológicas a los planes de estudios y formación.

  3. Fomentar proyectos de innovación, internacionalización, formación continua y orientación profesional.

  4. Impulsar alianzas con centros educativos, empresas y otras entidades nacionales e internacionales.

  5. Mantener las condiciones de convivencia que favorezcan la enseñanza, el aprendizaje y el estudio.

  6. Potenciar valores y capacidades que permitan el desarrollo de la autonomía en el alumnado.

  7. Reconocer y valorar el trabajo bien hecho por los docentes y estudiantes.

Equipo

Estudiantes

El equipo de IMNOVA está conformado por cinco estudiantes de pedagogía en matemáticas.

Líder: Sergio Guzmán, es la persona encargada de gestionar todas las actividades de IMNOVA, asegurando el cumplimiento de la misión, visión y objetivos de la unidad. El líder tiene el derecho de dar aprobación a todo proyecto que se gestione en IMNOVA con el objetivo de velar por la esencia de la unidad, asesorado por los profesores a cargo y dirección del Instituto de Matemáticas.

Coordinadores: Julliette Contreras, Constanza Espinoza, Javiera Olivares y Paulina Pastene, los coordinadores están encargados de de asesorar al director/a y promover las distintas iniciativas que surgen en IMNOVA. El coordinador/a es asignado por el líder, el cual confía en la disposición, actitud y energía que esa persona puede entregar, con el fin de tener un grato y colaborativo espacio de trabajo.


Líder del equipo IMNOVA 2020 - 2022

Sergio Guzmán Águila

Sergio Guzmán Águila, estudiante de 3er año de pedagogía en matemática del Instituto de Matemáticas de la PUCV, fundador de IMNOVA y líder del equipo desde el 2020 a la fecha, mediante varias gestiones logra dar formalidad a esta organización educativa, conformada por estudiantes y docentes en búsqueda de complementar la formación profesional de los distintos agentes del ámbito educativo.

IMNOVA: matemáticas e innovación es una oportunidad para potenciar los conocimientos, no solo teóricos, sino que las habilidades blandas como la comunicación, pensamiento critico, liderazgo, compromiso, entre otros, pues el espacio que se genera en IMNOVA es de construcción y trabajo en equipo, junto a los docentes y compañeros. Ojalá se sume más gente, no solo a participar de las diversidad actividades que proponemos, sino que a proponer sus ideas y contribuir a gestionarlas. ¡Los esperamos!

Profesor mentor 2020- 2022

Sebastián Herrero

El profesor Sebastián Herrero del Instituto de Matemáticas de la PUCV, es profesor colaborador del equipo IMNOVA desde el año 2020. En particular, el profesor Sebastián fue parte del equipo docente del primer mini-curso IMNOVA sobre números complejos (segundo semestre 2020) . A partir del 2021 asume como profesor mentor y coordinador del equipo, apoyando en la organización y realización de las distintas iniciativas y actividades de IMNOVA.


IMNOVA es un espacio que busca contribuir a la formación profesional de los/as futuros/as docentes e investigadores/as en matemáticas y educación del país. Invito a todos/as quienes tengan ideas y/o interés en aportar a sumarse a este equipo, para que este espacio crezca y continúe aportando a la construcción de mejores futuros para los/as integrantes de la comunidad (Sebastián Herrero, junio 2021).

Si quieres ser parte de IMNOVA , conocer más de esta iniciativa o tienes alguna idea innovadora, no dudes en contactarte con nosotros a través de nuestro correo electrónico o redes sociales.