Світильник

     Перед початком роботи над проєктом прошу усіх учнів пригадати основні правила техніки безпеки. Для цього вам необхідно перейти сюди - "Правила безпечної праці".

     Наступним кроком прошу пригадати інформацію про те, що таке творчий проект та про те, з яких етапів він складається. Також повторіть інформацію про моделі-аналоги. Для цього переходимо сюди - "Проєкти. Моделі".

     Ось і все - ми готові до виконання творчого проєкту

"Світильник" 

Організаційно-підготовчий етап виконання проєкту

 1. Спираючись на власні знання та опитування друзів і знайомих, досліди необхідність в твоєму виробі. Дай відповіді на запитання та запиши їх у зошит

- Для кого або для чого я буду виконувати цей проект?

- Чи потрібні в нашому житті світильники?

- З яких матеріалів можна виготовити світильник?

- Яким повинен бути мій майбутній виріб? (красивий, оригінальний, міцний і так далі...).

 2. Спробуй намалювати у зошиті свій майбутній виріб з допомогою методів проектування, з якими ти ознайомився у минулі роки (фантазування, біоніки) та в цьому році. Для цього перейди сюди - "Комбінаторика". 

Отже, перед кожним з нас є свій варіант світильника.

 3. Після завершення малюнка коротко опиши у зошиті свою ідею. 

4. Використовуючи різноманітні джерела інформації, знайди декілька малюнків, на яких зображені вироби, що подібні до твого. 

5. Увага! Якщо тобі важко самостійно знайти моделі-аналоги, то можна скористатися сайтами внизу сторінки для створення «Банку даних виробів-аналогів». Ті, що тобі сподобаються (4-5 фото чи більше за бажанням) скопіюй собі на комп'ютер або мобільний пристрій. Ці фото знадобляться нам для подальшої роботи.

 6. Оглянь уважно свій банк даних та дай у зошиті відповіді на запитання:

- Який із виробів, на твою думку, є найскладнішим для виготовлення?

- Який із виробів, на твою думку, є найлегшим для виготовлення?

- Які характерні ознаки, поширені в регіоні твого проживання, властиві обраним технологіям для виготовлення та оздоблення виробу?

7. Зроби висновок та запиши його у зошит:

- Я обрав за основу виріб під назвою ________________

- Я думаю, що зможу його виготовити за _______________________ уроків.

8. Фото виробу, який ти вибрав за основу, розмісти у повідомленні на нашій "Електронній дошці". Не забудь написати своє прізвище та ім'я.

Конструкторський етап виконання проекту

1. Подумайте та дайте в зошиті відповіді на запитання:

- Яка конструкція найбільше відповідає вимогам до твого проєкту?

- Яка технологія найбільше підходить для виготовлення виробу?

- Чому обрана технологія виконання найбільше відповідає твоєму задуму та твоїм можливостям?

- Що ти плануєш змінити в обраному варіанті виробу?

   2. Повтори інформацію про кресленики та ознайомся з процесом проеціювання. Для цього перейди сюди - "Проеціювання".

 Виконай практичне завдання:

 3. Створи необхідний для майбутньої роботи шаблон за вибором. Наприклад:

4. При потребі виконай додатково малюнки, схеми, викрійки, варіанти оздоблення.  Увага! Для цього використай папір у клітинку, міліметровий папір, картон.

     Наприклад: