Ci è sembrata subito importante e innovativa l’idea di trasformare un’aula scolastica in un teatro aperto al pubblico. Un concetto di “metamorfosi continua” che ha immediatamente incontrato l’interesse della cittadinanza. Il pensiero di riconcepire gli spazi pubblici (da luogo di apprendimento per ragazze e ragazzi a luogo di fruizione culturale, intrattenimento e incontro per grandi e piccini) ha in sé una portata straordinaria.

La Legge 107/2015 promuove la centralità dell’autonomia scolastica, il coinvolgimento delle realtà territoriali e l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico, con l’intento di trasformare le istituzioni scolastiche in hub culturali e sociali. Il teatro ilMajorana risponde pienamente a questa visione: 

• Amplia l’offerta formativa della scuola attraverso laboratori, spettacoli e incontri accessibili a studenti e cittadinanza;

• Stimola la partecipazione attiva dei cittadini, rafforzando il senso di appartenenza e la coesione sociale;

• Sfrutta e reinventa gli spazi pubblici in chiave culturale, rispondendo a un bisogno reale di infrastrutture per l’arte e l’incontro nel quartiere.

Una risposta alla domanda di cultura del territorio: in linea con “Scuole Aperte”

Allo stesso tempo, il teatro si inserisce a pieno titolo nell’ambito della strategia “Scuole Aperte” promossa dal Comune di Roma, che mira a valorizzare gli edifici scolastici come luoghi di partecipazione e innovazione civica, specialmente nei municipi periferici o carenti di strutture culturali. Il progetto risponde in modo puntuale alle finalità del programma:

• Apre la scuola in orari serali e nei fine settimana, rendendola fruibile da parte della cittadinanza;

• Offre un servizio culturale gratuito o accessibile, senza scopo di lucro, contribuendo a colmare un vuoto nel tessuto sociale;

• Coinvolge professionisti del settore educativo e artistico, promuovendo una cultura della qualità, dell’inclusione e della collaborazione.

La proposta, nata in modo informale da Gabriele Granito e Gabriele Linari (entrambi attori e docenti), di trasformare l’Aula Magna dell’I.C. Piaget-Majorana in teatro aperto le sere e nei week-end, è stata prima sottoposta alla Dirigente Scolastica dell’Istituto, Silvana Coniglio che - con entusiasmo - ha accolto l’idea sottoponendola agli organi competenti del Municipio III del Comune di Roma. A seguito di questo intervento si sono svolti alcuni incontri esplorativi con l’Assessora Paola Ilari e con il Presidente Paolo Marchionne, che hanno portato alla stipula di una convenzione tra Scuola, Municipio e la neonata Ass. Cult. “Majorana”. Il primo passo per la nascita del teatro “ilMajorana” era ormai fatto!

Alla realizzazione del progetto hanno dato un contributo fondamentale: Anna Maria Sulpizii (ex docente Majorana), Silvana Meli (ex docente Majorana e Presidente dell'Associazione), Anna Maria Pace, Ileana Linari, Lavinia Tittozzi.

Da questo nucleo di volontari è nata "MAJORANA A.P.S.", l'Associazione Cultura che cura gli spazi e gli eventi presso la sala ilMajorana.