Embedded Files
Я спросил у ... GigaChat : Чем ты, нейросеть, можешь помочь в работе руководителю школы?
Ответ GigaChat:
Как нейросеть, я могу предложить множество инструментов для поддержки руководителя школы в различных аспектах управления образовательным учреждением. Вот несколько примеров того, чем я могу помочь:
### 1. Планирование и организация работы
- Помощь в составлении расписания уроков, внеклассных мероприятий и родительских собраний.
- Разработка планов развития школы на краткосрочную и долгосрочную перспективу.
- Анализ эффективности текущих программ и предложений по их улучшению.
### 2. Административная работа
- Автоматизация рутинных задач, таких как ведение документации, составление отчетов и обработка данных.
- Подготовка аналитических отчетов о результатах учебного процесса, посещаемости и успеваемости учеников.
- Обеспечение безопасности данных и соответствие нормативам законодательства.
### 3. Педагогическая поддержка
- Создание учебных материалов, тестов и заданий для учителей и учащихся.
- Проведение анализа успеваемости и разработка индивидуальных образовательных траекторий для каждого ученика.
- Поддержка педагогов в разработке новых методик обучения и внедрения современных технологий в учебный процесс.
### 4. Коммуникация и взаимодействие
- Организация эффективной коммуникации между администрацией школы, учителями, учениками и родителями.
- Консультации по вопросам взаимодействия с различными заинтересованными сторонами, включая органы власти и общественные организации.
- Написание писем, обращений и других официальных документов.
### 5. Психологическая поддержка
- Предоставление рекомендаций по созданию благоприятной психологической атмосферы в школе.
- Советы по решению конфликтов и управлению стрессовыми ситуациями среди сотрудников и учащихся.
- Взаимодействие с психологами и другими специалистами для обеспечения эмоционального благополучия всех участников образовательного процесса.
### 6. Финансовое управление
- Анализ финансовых показателей школы и предложения по оптимизации расходов.
- Составление бюджета и контроль за его исполнением.
- Поиск источников дополнительного финансирования, включая гранты и спонсорские программы.
### 7. Обучение и развитие персонала
- Предложения по проведению тренингов и семинаров для повышения квалификации учителей и административного персонала.
- Рекомендации по внедрению новых методов и подходов к обучению и воспитательной работе.
- Оценка потребностей в обучении и разработка соответствующих программ.
GigaChat: Эти примеры лишь часть возможностей, которыми я располагаю. Если у вас есть конкретные задачи или вопросы, я готов помочь вам найти оптимальные решения!
⭐⭐⭐⭐⭐Ask Your PDF
Ask Your PDF- Инструмент на основе нейросети способен быстро обрабатывать PDF‑документы и отвечать на вопросы в форме переписки с чат‑ботом. Ask Your PDF формулирует краткое описание загруженного файла, а также предлагает пользователям несколько примерных вопросов по содержимому.
Сервис способен анализировать сложные документы. С его помощью получится быстрее разбираться с научной литературой и художественными книгами. AskYourPDF поддерживает не только формат PDF, но и TXT, EPUB, RTF, CSV и форматы презентаций Microsoft Office.
На данный момент инструмент доступен для бесплатного использования. В будущем разработчики обещают за дополнительную плату добавить поддержку очень длинных книг, менеджер файлов, одновременный чат для нескольких проектов и поддержку формата OCR.
Бесплатные инструменты
Тестовый запуск Ask Your PDF №1
Текст для тестирования:
Запрос: укажи, какие основные вопросы рассматриваются в статье
Результат:👍
В статье Марии Яременко рассматриваются 30 инновационных решений ИИ, разработанных для улучшения образовательных практик. В ней подчеркивается, как эти технологии могут помочь учителям оптимизировать свои уроки, повысить общую эффективность и реализовать свои образовательные цели. Основное внимание уделяется преобразующему потенциалу онлайн-технологий в сфере образования, позиционированию ИИ как важнейшего инструмента для педагогов.
Вот пять возможных вопросов, которые можно задать по поводу этого документа:
Какие конкретные решения на основе ИИ, упомянутые в статье, можно применять в классе?
Каким образом, согласно статье, ИИ может улучшить планирование уроков для учителей?
Какие преимущества использования онлайн-технологий в образовании подчеркиваются в статье?
Существуют ли какие-либо проблемы, связанные с внедрением решений на основе ИИ в образовательные учреждения?
Какие примеры успешной интеграции ИИ в образование приведены в статье?
Ответы на вопросы по этому документу
Каковы основные преимущества использования онлайн-технологий в образовании, обсуждаемые в статье
Основные преимущества использования онлайн-технологий в образовании
Автоматизированное планирование уроков : такие инструменты, как LessonLab и Teacher's Buddy, позволяют учителям автоматизировать планы уроков и отчеты, значительно сокращая время на подготовку.1522.
Быстрое создание материалов : такие платформы, как Nolej, позволяют быстро разрабатывать интерактивные учебные модули, оптимизируя процесс создания контента.30.
Упрощенные административные задачи : множество онлайн-инструментов, включая Kami и Teacher's Buddy, автоматизируют рутинные административные обязанности, помогая педагогам больше сосредоточиться на преподавании.2217.
2. Повышение вовлеченности студентов
Интерактивные возможности обучения : такие функции, как «Общение с историческими личностями» в LessonLab и игры в Nolej, делают обучение более интересным и увлекательным, поощряя участие учащихся.1530.
Инструменты для совместной работы : Kami облегчает совместную работу учащихся и преподавателей посредством редактирования документов в режиме реального времени, улучшая взаимодействие в группе.17.
Персонализированные пути обучения : платформы анализируют успеваемость учащихся, чтобы предлагать индивидуальные образовательные возможности, соответствующие индивидуальным стилям и потребностям обучения.1530.
3. Расширенные учебные материалы
Интерактивные функции : Онлайн-технологии позволяют создавать интерактивный контент, такой как тесты и мультимедийные элементы, которые могут улучшить понимание и запоминание.3017.
Поддержка существующих платформ : многие образовательные инструменты легко интегрируются с популярными системами управления обучением (LMS), такими как Google Classroom и Microsoft Teams, что упрощает их внедрение в текущие рабочие процессы.3017.
4. Доступность и удобство
Обучение в любое время и в любом месте : онлайн-платформы предоставляют учащимся гибкость в доступе к учебным материалам с различных устройств, способствуя созданию среды для самостоятельного обучения.2.
Простота использования : такие инструменты, как Kami, разработаны так, чтобы быть удобными для пользователя и не требовать обширных технических знаний, что делает их доступными как для преподавателей, так и для студентов.17.
5. Профессиональное развитие для сферы образования
Курсы повышения квалификации : онлайн-ресурсы предлагают курсы по использованию таких технологий, как ИИ, в преподавании, помогая педагогам оставаться в курсе новейших инструментов и методик.33.
Поддержка сообщества : онлайн-сообщества и блоги предоставляют учителям платформы для обмена опытом и стратегиями интеграции технологий в свои классы.332.
Заключение
Использование онлайн-технологий в образовании не только повышает эффективность обучения, но и улучшает вовлеченность студентов и результаты обучения. Эти инструменты оптимизируют административные задачи, способствуют сотрудничеству и создают интерактивный опыт обучения, что делает их бесценными в современных образовательных условиях.
Приводятся ли в статье какие-либо примеры успешного внедрения ИИ в образование?
В статье рассматриваются несколько инструментов и платформ, которые являются примерами успешного внедрения ИИ в образовании, демонстрируя, как они помогают педагогам улучшать процессы преподавания и обучения. Вот примечательные примеры:
MagicSchool.ai :
Эта платформа быстро генерирует планы уроков, включая цели и задания, на основе введенных тем. Например, полный план урока по теме «Пищеварительная система» можно создать за две минуты3.
Он помогает готовить тесты для разных классов, позволяя учителям создавать тесты, просто вводя тему, например, создать тест по теме «экология» для 8-го класса.3.
Conker.ai :
Инновационный инструмент, разработанный для создания тестов и формирующих оценок. Он позволяет преподавателям эффективно создавать стандартизированные и индивидуальные тесты, делая обучение более интерактивным21.
Альманах.ai :
Эта платформа ИИ помогает учителям разрабатывать увлекательные уроки, одновременно снижая административную нагрузку. Она помогает создавать стандартизированные и дифференцированные планы уроков и ресурсы, такие как рабочие листы и презентации.10.
Интеграция с популярными платформами :
Такие инструменты, как MagicSchool.ai и Almanack.ai, совместимы с такими платформами, как Google Docs, Google Classroom и Microsoft Word, что повышает удобство их использования в повседневной учебной среде.163.
Поддержка особых образовательных потребностей :
MagicSchool.ai автоматически генерирует индивидуальные задания для учеников с особыми образовательными потребностями. Например, он может предоставлять упрощенные задания для учеников с дислексией3.
Общение с родителями :
Платформа предлагает шаблоны для общения с родителями, которые можно адаптировать под различные ситуации, тем самым облегчая бремя административных задач для педагогов.3.
Повышение вовлеченности :
Используя инструменты ИИ, преподаватели отмечают более высокую вовлеченность учащихся и более интерактивную среду в классе, поскольку эти инструменты способствуют более персонализированному обучению.21.
Профессиональное развитие :
В статье отмечается, что учителям доступны курсы, позволяющие им научиться эффективно интегрировать инструменты ИИ в свои классы, что еще больше способствует использованию технологий в образовании.33.
Заключение
Приведенные примеры иллюстрируют практическое применение инструментов ИИ в образовательных учреждениях, демонстрируя их эффективность в оптимизации планирования уроков, повышении вовлеченности учащихся и поддержке преподавателей в управлении их рабочей нагрузкой. Эти реализации служат свидетельством потенциала ИИ для позитивного преобразования образовательных практик.
Как искусственный интеллект может помочь учителям реализовать свои педагогические устремления?
Искусственный интеллект (ИИ) может значительно улучшить опыт учителей и помочь им достичь своих образовательных целей. Вот несколько способов, которыми ИИ может помочь педагогам.
Управление временем
Планирование уроков : инструменты ИИ оптимизируют процесс создания планов уроков, позволяя учителям сосредоточиться на содержании, а не на административных задачах.3.
Административные задачи : ИИ может выполнять рутинные административные обязанности, позволяя учителям использовать свои вечера и выходные, тем самым способствуя лучшему балансу между работой и личной жизнью.22.
Создание ресурсов : такие платформы, как Almanack.ai, помогают быстро создавать тесты, рабочие листы и презентации, повышая качество и разнообразие учебных материалов.10.
Персонализированный
Индивидуальные планы уроков : инструменты ИИ позволяют настраивать планы уроков в соответствии с различными потребностями учащихся, гарантируя, что каждый учащийся получит соответствующие задачи и поддержку.3.
Генерация обратной связи : ИИ может предоставлять мгновенную обратную связь об успеваемости учащихся, помогая учителям корректировать свои стратегии обучения в режиме реального времени.16.
Творческий
Творческое вдохновение : сокращая время, затрачиваемое на рутинные задачи, ИИ дает педагогам больше свободы для инноваций и разработки интересных уроков, тем самым повышая качество образования.37.
Интеграция с существующими инструментами : решения на основе искусственного интеллекта интегрируются с популярными платформами, такими как Google Docs и Slides, что упрощает для учителей создание и распространение материалов в привычных средах.16.
Профессиональное развитие
Учебные ресурсы : онлайн-курсы, например, посвященные использованию ИИ в образовании, позволяют учителям повышать свою квалификацию и адаптироваться к новым технологиям для достижения лучших результатов обучения.33.
Взаимодействие с сообществом : ИИ может способствовать налаживанию связей между преподавателями, поощряя сотрудничество и обмен передовым опытом в профессиональных сообществах.33.
Заключение
ИИ предлагает множество преимуществ, которые помогают учителям оптимизировать свои рабочие процессы, персонализировать учебный опыт и повысить свое профессиональное развитие. Используя эти технологии, педагоги могут более эффективно реализовывать свои педагогические устремления, что в конечном итоге приводит к улучшению результатов обучения у студентов и большей удовлетворенности работой.
Каким образом, согласно статье, ИИ может повысить эффективность уроков для учителей?
В статье обсуждаются различные способы, которыми искусственный интеллект (ИИ) может повысить эффективность планирования уроков и обучения для педагогов. Вот основные выявленные методы:
1. Инструменты, экономящие время
Eduaide.ai помогает учителям быстро создавать планы уроков, тесты и другие учебные материалы, значительно сокращая время подготовки.4.
Pictory.ai позволяет преподавателям преобразовывать лекции и презентации в увлекательные видеоролики, оптимизируя процесс подготовки материалов.29.
Almanack.ai упрощает планирование уроков, создавая стандартизированные и дифференцированные планы уроков и ресурсы10.
2.
SchoolAI использует ИИ для адаптации образовательных программ к уникальным потребностям каждого ученика, способствуя более эффективному обучению.19.
Eduaide.ai позволяет настраивать материалы для различных уровней подготовки, гарантируя, что все учащиеся получат соответствующую поддержку.4.
3. Улучшенный
Conker.ai создает интерактивные тесты и формирующие оценки, которые повышают вовлеченность и вовлеченность учащихся в процесс обучения.21.
Pictory.ai предлагает динамичный видеоконтент, который привлекает внимание учащихся и улучшает усвоение информации.29.
4. Административная эффективность
Инструменты ИИ могут автоматизировать рутинные задачи, такие как создание коммуникаций для родителей и учеников, с помощью таких платформ, как Eduaide.ai.4. Это позволяет учителям больше сосредоточиться на непосредственном взаимодействии с учениками, а не на административных обязанностях.
5. Доступ к ресурсам
Pictory.ai предоставляет обширную библиотеку из более чем 10 миллионов бесплатных видео, изображений и музыкальных треков, обогащая учебные материалы разнообразным контентом.29.
SchoolAI предлагает мгновенную помощь и интерактивные уроки, помогая учителям создавать увлекательную образовательную среду.19.
6. Улучшено
Платформы ИИ могут помочь в создании подробных планов уроков, соответствующих образовательным стандартам, помогая учителям обеспечивать последовательное и качественное обучение.22.
Заключение
В целом, инструменты ИИ предоставляют многочисленные преимущества для педагогов, экономя время, персонализируя учебный опыт, повышая вовлеченность студентов и сокращая административную нагрузку. Эти улучшения не только способствуют улучшению практики преподавания, но и помогают педагогам поддерживать баланс между профессиональными обязанностями и личной жизнью.
Тестовый запуск Ask Your PDF №2
Общайтесь лучше с лучшим бесплатным AI Email Writer, который создан для быстрого создания убедительных писем. Улучшайте охват с помощью умных, настраиваемых шаблонов, которые находят отклик у любой аудитории.
Бесплатный AI-писатель электронных писем
Письмо с сайта лицея от 10.10.24
Добрый день. Почему в 21 веке в кабинках мужского туалета нет дверей?? Вы считаете нормой сверкать задней точкой перед всеми?? Что за дикость. Срочно прошу навести порядок. Ученики первого класса из-за этого не могут ходить в туалет тк старшие дети смеются. Ольга
Тема: Обеспокоенность по поводу отсутствия дверей в мужских туалетных кабинках Уважаемый [Имя администратора объекта], Я пишу, чтобы выразить свою обеспокоенность по поводу отсутствия дверей в мужских туалетных кабинках в вашем учреждении. Совершенно удивительно обнаружить, что в наши дни такое базовое удобство отсутствует. Отсутствие дверей в туалетных кабинках не только неудобно, но и смущает пользователей, особенно младших школьников. Как вам, возможно, известно, отсутствие приватности в туалетной зоне может быть существенным сдерживающим фактором для учеников, особенно первоклассников, которые уже могут стесняться пользоваться туалетом. Насмешки и издевательства со стороны их сверстников могут быть разрушительными и могут привести к тому, что они вообще перестанут пользоваться туалетом. Я твердо верю, что установка дверей в мужских туалетных кабинках является необходимым шагом для поддержания достойной и комфортной среды для всех пользователей. Я прошу вас принять немедленные меры для решения этой проблемы и восстановления чувства приватности и уважения к лицам, пользующимся этими помещениями. Я был бы признателен, если бы вы могли изучить этот вопрос и предпринять необходимые шаги для его скорейшего разрешения. Если вам потребуется дополнительная информация или вы захотите обсудить этот вопрос подробнее, не стесняйтесь обращаться ко мне. Спасибо за ваше внимание к этому вопросу. С уважением, [Ваше имя]
Тема: Дискомфорт, связанный с отсутствием дверей в мужских писсуарах.
Уважаемый [Имя администратора объекта]!
Я обращаюсь к вам, чтобы выразить свое разочарование по поводу отсутствия дверей в мужских туалетах в вашем здании. По-настоящему шокирует то, что в наше время, как функциональная технология, такая элементарная услуга недоступна. Отсутствие дверей в кабинках не только неудобно, но и неприемлемо для пользователей, особенно для маленьких учеников.
Известно, что отсутствие приватности в туалете может стать серьезным препятствием для учеников, особенно учеников первого класса, которые могут стесняться пользоваться туалетом. Издевательства и насмешки со стороны других могут быть невыносимыми и вполне могут заставить их вообще отказаться от пользования туалетом.
По моему мнению, установка дверей в мужских туалетах является обязательной мерой по обеспечению достойного и комфортного пространства для всех пользователей. Я прошу вас действовать немедленно, чтобы решить эту проблему и вернуть чувство уединения и достоинства людям, взаимодействующим с этими местами.
Я прошу вас рассмотреть этот вопрос и предпринять необходимые шаги как можно скорее. Если вам нужна дополнительная информация или вы хотите обсудить это, пожалуйста, свяжитесь со мной.
Спасибо за внимание к этому вопросу.
Искренне,
⭐⭐⭐⭐⭐Magic School
Magic School - платформа с искусственным интеллектом, оснащённая более чем 60-ю инструментами искусственного интеллекта, которые помогут вам планировать уроки, дифференцировать, выставлять оценки, составлять IEP, чётко общаться и многое другое. Сайт отлично переводит. Вход через Google. Для учителей бесплатно.
Возможности Magic School
Запрос: составь план мастер-класса по профессиональному развитию педагогов
Результат 👍мастер-класс по профессиональному развитию педагога
Результат 👍мастер-класс по профессиональному развитию педагога
Topic: ИИ в работе учителя (AI in Teacher's Work)
Audience: Педагогический коллектив лицея (Teaching staff of the lyceum)
Duration: 30 minutes
I. Introduction (5 minutes)
Приветствие и представление темы (Welcome and topic introduction)
Краткий обзор важности ИИ в современном образовании (Brief overview of AI importance in modern education)
Цели сессии:
a) Понимание основных концепций ИИ в образовании
b) Изучение практических применений ИИ в работе учителя
c) Обсуждение этических аспектов использования ИИ
Ключевой вывод: ИИ становится неотъемлемой частью образовательного процесса, и учителям необходимо быть в курсе его возможностей и ограничений.
Активность: Быстрый опрос участников о их текущем опыте использования ИИ в работе (поднятие рук).
II. Основные концепции ИИ в образовании (7 minutes)
Определение ИИ и его роль в образовании
Типы ИИ-технологий, применимых в образовании:
a) Машинное обучение
b) Обработка естественного языка
c) Компьютерное зрениеПреимущества использования ИИ в образовательном процессе:
a) Персонализация обучения
b) Автоматизация рутинных задач
c) Аналитика и прогнозирование успеваемости
Ключевой вывод: ИИ предлагает широкий спектр инструментов для повышения эффективности образовательного процесса.
Активность: В парах обсудите, какой тип ИИ-технологии может быть наиболее полезен в вашей конкретной области преподавания (2 минуты).
III. Практические применения ИИ в работе учителя (10 minutes)
Подготовка к урокам:
a) Генерация идей для уроков и активностей
b) Создание персонализированных учебных материаловВо время урока:
a) Интерактивные ИИ-ассистенты для ответов на вопросы учеников
b) Системы распознавания речи для улучшения произношенияПосле урока:
a) Автоматическая проверка заданий и тестов
b) Анализ успеваемости и выявление областей для улучшенияАдминистративные задачи:
a) Автоматизация составления расписания
b) Упрощение коммуникации с родителями
Ключевой вывод: ИИ может значительно облегчить работу учителя на всех этапах образовательного процесса, освобождая время для более важных задач.
Активность: Мозговой штурм - предложите одну новую идею использования ИИ в вашей повседневной работе (3 минуты).
IV. Этические аспекты использования ИИ в образовании (5 minutes)
Конфиденциальность данных учащихся
Прозрачность алгоритмов и их решений
Сохранение человеческого фактора в образовании
Равный доступ к ИИ-технологиям
Ключевой вывод: При внедрении ИИ в образовательный процесс необходимо учитывать этические аспекты и потенциальные риски.
Активность: Групповое обсуждение - какие этические проблемы могут возникнуть при использовании ИИ в вашем лицее? (2 минуты)
V. Заключение и вопросы (3 minutes)
Обобщение ключевых моментов сессии
Рекомендации по дальнейшему изучению темы
Вопросы и ответы (если осталось время)
Ключевой вывод: ИИ открывает новые возможности для повышения качества образования, но требует осознанного и этичного подхода к его внедрению.
Активность: Предложите участникам поделиться одним главным выводом, который они сделали из этой сессии.
Текст реферата по проекту "От комиксов до анимированного кино с помощью нейронных сетей"
Запрос: проанализируй и составь отзыв на реферат по проекту "От комиксов до анимированного кино с помощью нейронных сетей"
Результат 👍 Анализ и отзыв на реферат
Areas of Strength:
• Ваша работа демонстрирует глубокое понимание темы использования нейронных сетей в создании комиксов и анимации. Вы подробно описываете процессы, такие как генерация сюжета и персонажей, что показывает ваше тщательное исследование.
• Вы эффективно используете конкретные примеры, такие как комикс Урсулы Вернон "A Different Aftermath" и графический роман Софьи Мироедовой "Гипнопедия", чтобы проиллюстрировать практическое применение нейронных сетей в создании комиксов.
Areas for Growth:
• Хотя ваш анализ использования нейронных сетей в кинопроизводстве информативен, вы могли бы углубить его, предоставив более конкретные примеры того, как нейронные сети используются в создании визуальных эффектов или анимации персонажей в известных фильмах.
• Ваше заключение могло бы быть усилено более четким изложением вашей позиции относительно будущего нейронных сетей в искусстве. Хотя вы утверждаете, что "нейросеть никогда не заменит человека", было бы интересно услышать ваше мнение о потенциальных изменениях в творческих процессах из-за развития ИИ.
General Feedback on Writing Mechanics:
• Ваша работа хорошо структурирована, с четким введением, основной частью и заключением. Однако некоторые разделы, особенно в части о создании комиксов, могли бы выиграть от более четкого разделения на подпункты для улучшения читаемости.
• Обратите внимание на последовательность в использовании терминологии. Например, вы используете "нейронные сети" и "нейросети" взаимозаменяемо. Выберите один термин и придерживайтесь его на протяжении всей работы для большей ясности.
• Ваша работа содержит несколько небольших опечаток, например, "б6ыть" вместо "быть" в разделе о цветовой схеме. Внимательное вычитывание поможет устранить эти мелкие ошибки и улучшить общее качество текста.
Создание пакета методических материалов с Magic School на тему "Тепловые машины"и задание по анализу текста смотрите на странице Создание образовательных ресурсов
Чат-бот Humata может помочь пользователям управлять своими файлами и понимать их. Вы можете задавать вопросы, связанные с загруженными документами, а чат-бот ответит на них. То есть искусственный интеллект поможет быстрее разобраться в сложных документах. Humata также обобщит и извлечёт необходимую, самую ценную информацию .
Внимание! Вход на сайт через подтверждение на почте.
Тестовый запуск Humata
Результат:👍
Жми на сайте звезды✨, получишь отчет 👉
Конструктор ChatPlace есть AI-помощник, который помогает работать с любым текстом и в любых форматах.
У большинства продюсеров, экспертов и просто владельцев каналов одна из основных болей — как и что писать. Какой и как подготовить текст для поста, как его расширить или видоизменить, чтобы получить более классный продающий материал. Мы решили эту проблему в ChatPlace и расскажем вам, как пользоваться помощником.
Что он может делать:
генерировать текст с нуля;
дополнить или видоизменить текст, который уже есть;
сокращать или расширять текст;
менять стиль;
добавлять шутки;
исправлять ошибки.
Основная задача помощника — упростить вам жизнь. Например, если вам нужно написать сообщение для подписчиков, нейросеть поможет сгенерировать текст на основе введенных вами данных. Все, что нужно сделать — задать вопрос или поставить задачу, а помощник сделает все остальное.
BuildAI — это сервис, который позволяет создавать собственные веб-приложения на основе искусственного интеллекта (ИИ) для вашего бизнеса. Он предоставляет возможность без технических навыков разрабатывать AI-приложения, специально адаптированные под ваши потребности. Для учителя этт сервис позволяет создавать рабочие области, журналы, сценарии уроков и тд.
Writefull — встраиваемая в текстовый редактор нейросеть, которая способна проверять текст на ошибки, опечатки, повторы. Она также помогает структурировать информацию, перефразировать предложения и предлагает подходящие заголовк
Page updated
Google Sites
Report abuse