Электронное обучение - способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между преподавателем и учащимися.
Применительно к среднему образованию, наиболее эффективной моделью внедрения ДО является интеграция очной (традиционной) и электронной форм обучения. Использование дистанционных курсов профильного направления позволит существенно улучшить качество знаний учащихся и уменьшить учебную нагрузку. Замена урочной формы на самостоятельные, проективные виды деятельности создаст условия для продуктивного творчества учащихся.
Электронную форму также эффективно применять в целях ликвидации пробелов в навыках и умениях или углубления знаний.
Использование элементов электронного обучения в преподавании позволяет решить задачи по формированию компетенций у студентов колледжа, а именно:
учебно-познавательной (определять цели и порядок своей работы, самостоятельно планировать свою учебную деятельность, осуществлять самоконтроль);
коммуникативной (сотрудничать, участвовать в работе группы, обмениваться информацией);
информационной (самостоятельно искать, анализировать и отбирать информацию, преобразовывать и передавать её);
компетенции личностного самосовершенствования (анализировать свои достижения и ошибки, критически оценивать и переоценивать результаты своей деятельности).
Благодаря использованию технологии электронногообучения удается значительно повысить интерес к предмету слабых учащихся, включить их в процесс познания.