Los equipos docentes pueden proponer a los estudiantes diferentes actividades:

-De intercambio: es importante pensar en las características de los espacios de socializaciósn, es decir, en qué temas o unidades incluirlos y con qué propósitos.

-De producción. Espacios para elaborar y enviar una tarea, individual o grupal.

-De relevamiento de información. Se pueden diseñar encuestas o cuestionarios que valoren las prácticas de enseñanza y los procesos de aprendizaje a fin de mejorar la comprensión de los contenidos.

Entre los espacios que posibilitan la enseñanza y el aprendizaje en línea se pueden señalar:

FORO: Esta herramienta puede ser utilizada para debatir sobre un tema, resolver un problema, atender consultas académicas. Se puede incluir uno por Unidad o Eje de contenidos. Al ser un espacio de socialización todos los participantes pueden intervenir.

Los foros pueden ser:

-de consultas

-de intercambio sobre un tema

-de intercambio cotidiano

-de cierre o conclusiones

TAREA: los docentes pueden solicitar a los estudiantes que escriban y presenten actividades, tanto individuales como grupales.

Las actividades pueden estar orientadas hacia:

-comprensión lectora y de escritura (responder cuestionarios,elaboración de informes, etc.)

-resolución de problemas.

-búsqueda en la web y selección de materiales vinculados con el tema del aula virtual.

-breves exposiciones orales de 2 o 3 minutos (grabados con el celular de no tener cámara web).

-producción de diapositivas de síntesis/re-elaboración de contenidos (Power Point, Impress u otros programas similares.)