ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO DE ACTIVIDADES
EN MOODLE
¿Qué actividades incluir en un entorno virtual?
¿Qué actividades incluir en un entorno virtual?
Los equipos docentes pueden proponer a los estudiantes diferentes actividades:
Los equipos docentes pueden proponer a los estudiantes diferentes actividades:
-De intercambio: es importante pensar en las características de los espacios de socializaciósn, es decir, en qué temas o unidades incluirlos y con qué propósitos.
-De intercambio: es importante pensar en las características de los espacios de socializaciósn, es decir, en qué temas o unidades incluirlos y con qué propósitos.
-De producción. Espacios para elaborar y enviar una tarea, individual o grupal.
-De producción. Espacios para elaborar y enviar una tarea, individual o grupal.
-De relevamiento de información. Se pueden diseñar encuestas o cuestionarios que valoren las prácticas de enseñanza y los procesos de aprendizaje a fin de mejorar la comprensión de los contenidos.
-De relevamiento de información. Se pueden diseñar encuestas o cuestionarios que valoren las prácticas de enseñanza y los procesos de aprendizaje a fin de mejorar la comprensión de los contenidos.
¿Qué herramientas utilizar?
¿Qué herramientas utilizar?
Foro
Foro
Entre los espacios que posibilitan la enseñanza y el aprendizaje en línea se pueden señalar:
Entre los espacios que posibilitan la enseñanza y el aprendizaje en línea se pueden señalar:
FORO: Esta herramienta puede ser utilizada para debatir sobre un tema, resolver un problema, atender consultas académicas. Se puede incluir uno por Unidad o Eje de contenidos. Al ser un espacio de socialización todos los participantes pueden intervenir.
FORO: Esta herramienta puede ser utilizada para debatir sobre un tema, resolver un problema, atender consultas académicas. Se puede incluir uno por Unidad o Eje de contenidos. Al ser un espacio de socialización todos los participantes pueden intervenir.
Los foros pueden ser:
Los foros pueden ser:
-de consultas
-de consultas
-de intercambio sobre un tema
-de intercambio sobre un tema
-de intercambio cotidiano
-de intercambio cotidiano
-de cierre o conclusiones
-de cierre o conclusiones
¿Qué herramientas utilizar?
¿Qué herramientas utilizar?
Tarea
Tarea
TAREA: los docentes pueden solicitar a los estudiantes que escriban y presenten actividades, tanto individuales como grupales.
TAREA: los docentes pueden solicitar a los estudiantes que escriban y presenten actividades, tanto individuales como grupales.
Las actividades pueden estar orientadas hacia:
Las actividades pueden estar orientadas hacia:
-comprensión lectora y de escritura (responder cuestionarios,elaboración de informes, etc.)
-comprensión lectora y de escritura (responder cuestionarios,elaboración de informes, etc.)
-resolución de problemas.
-resolución de problemas.
-búsqueda en la web y selección de materiales vinculados con el tema del aula virtual.
-búsqueda en la web y selección de materiales vinculados con el tema del aula virtual.
-breves exposiciones orales de 2 o 3 minutos (grabados con el celular de no tener cámara web).
-breves exposiciones orales de 2 o 3 minutos (grabados con el celular de no tener cámara web).
-producción de diapositivas de síntesis/re-elaboración de contenidos (Power Point, Impress u otros programas similares.)
-producción de diapositivas de síntesis/re-elaboración de contenidos (Power Point, Impress u otros programas similares.)
Recordamos que las consignas deben ser claras, precisas con fecha de entrega, modo de entrega (informe, monografía, ensayos, etc.) y criterios de evaluación.
Recordamos que las consignas deben ser claras, precisas con fecha de entrega, modo de entrega (informe, monografía, ensayos, etc.) y criterios de evaluación.