Surrealismo e Pandemia
Por Luiza Mader Paladino - 13/08/2021
Certamente, você já usou a expressão “isso é surreal!”, mas sabe de onde vem o termo? O Surrealismo foi um movimento artístico predominante na literatura e nas artes visuais, todavia, as proposições surrealistas foram além das páginas dos livros e das telas de pintura. Esse movimento teve enorme impacto na forma de conceber exposições de arte, na moda, no teatro, no cinema e na cultura visual de uma maneira geral. Oriundo do Dadaísmo, ambos os movimentos questionavam os padrões burgueses, assim como a ordem social vigente, propondo estratégias baseadas na liberação da racionalidade predominante e do mundo material, cuja herança maior desencadeou na Primeira Guerra Mundial.
Os surrealistas, ao contrário da postura anárquica do grupo Dadá, propunham a formulação de teorias e conceitos, muitos deles oriundos da psicanálise, por exemplo. André Breton, líder principal desse movimento, escreveu o Manifesto Surrealista, em 1924, ancorando os princípios estéticos e teóricos do grupo. Na história da arte, parte desses preceitos se baseava na criação de situações desprovidas de sentido e de razão, bem como na violação dos valores e das noções tradicionais de bom gosto.
Levando em consideração os preceitos surrealistas, bem como o debate sobre as obras vinculadas ao movimento, como o filme Um Cão Andaluz, dos artistas espanhóis Luis Buñuel e Salvador Dali, de 1929, foi proposta uma atividade prática aos/às estudantes do 3°EMI dos cursos Design de Móveis e Controle Ambiental.
A ideia central era que eles/elas refletissem sobre a pandemia, por meio dos postulados do Surrealismo estudados em sala, ou seja, o universo onírico, o mundo dos sonhos e da fantasia que muitas vezes a racionalidade não dá conta de explicar.
Como o contexto da Covid-19 afeta a vida dos/das estudantes? Alguns temas foram sugeridos: medo, incerteza, saudade, confinamento, solidariedade, fraternidade, entre outros. Como esses sentimentos perpassam a sua experiência no decorrer da pandemia? Estes foram os resultados desenvolvidos na atividade prática da aula de Artes com a professora Luiza Mader.