IFB acadêmico

Por uma educação estética antirracista

Por Isabel Oliveira, 03/05/2022

A educação estética está voltada para o desenvolvimento da percepção da diversidade do belo e dos fenômenos artísticos, desse modo, a arte afro-brasileira não pode ser negligenciada. Ela está presente na arquitetura, nas telas, em esculturas, na dança e na música. Artistas negros brasileiros sempre estiveram presentes na história e na arte. Pintores como Maria Auxiliadora e Arthur Timóteo Costa, o artista plástico como Wilson Tíbério, músicos como Pixinguinha e Elza Soares e o primeiro arquiteto brasileiro Tebas. E no movimento Barroco, por exemplo, artistas consagrados como Antônio Francisco Lisboa, mais conhecido como Aleijadinho. Conhecer a diversidade dessas obras, artistas e o contexto em que estão inseridos agrega valores para uma cultura antirracista.

Além disso, a história do Brasil, durante muito tempo, foi contada a partir de uma perspectiva racista. O historiador Jerry Dávila chama esse modo único de contar história de "metanarrativa de raça". Nesse sentido, o antirracismo é o resgate das cores na história. Personalidades negras e mestiças foram retratadas como brancas, a exemplo dos presidentes Nilo Peçanha e Rodrigues Alves, bem como a realidade sombria e cruel da escravatura fora igualmente suavizada.

Por outro lado, a dificuldade de percepção do racismo estrutural pode ser auxiliada pela educação estética, quando se esclarece a disparidade e a dificuldade que a pessoa negra enfrenta e sempre enfrentou pela sociedade brasileira. A educação antirracista deve percorrer a história, discutir o racismo estrutural e despertar o engajamento. Isso é conhecimento e atitude. Djamila Ribeiro, em seu livro Pequeno Manual Antirracista (2019), afirma que "a mudança na sociedade não se faz apenas com denúncias ou com repúdio moral do racismo: depende, antes de tudo, da tomada de posturas e da adoção de práticas antirracistas."

Portanto, a arte do negro brasileiro deve estar sempre presente na educação estética, junto com uma prática docente antirracista, promovendo reflexão em sua produção social, histórica e cultural, com o intuito de despertar e desenvolver atitudes antirracistas e preconizar a população negra.

Isabel Oliveira é aluna do curso de Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica e desenvolveu esta reflexão para as aulas de Educação Estética.