隨著教育邁入智慧化新時代，2026 數位學習國際論壇以「人機協作下數位學習新視野」為核心。本次將匯聚韓國、日本、新加坡、歐洲等全球 AI 教育學界翹楚。我們不僅期盼汲取各國在數位教育創新轉型的寶貴經驗，更將向國際展現臺灣在數位教學環境建置與適性學習上的豐碩成果。 透過實質的跨國交流與專家洞見分享，攜手展望未來人機協作的教育新趨勢。

臺灣教育部自2026年啟動《AI人才方舟計畫》，目標為「提升中小學教師應用AI教學能力及中小學學生AI素養」，推動以下重點工作：

• 充實數位內容：公私協力開發多元數位內容並提供數位學習平臺供全國師生使用，並運用人工智慧輔助學習，提供適性化教學與學習，另補助縣市與學校採購數位內容與教學軟體，發展地方及學校特色。

• 教師數位教學培訓與輔導：建構AI教學支持與輔導系統，透過工作坊課程及入校輔導，提升教師運用AI教學之能力，促進教學方法的創新與落實。

• 教育大數據分析應用：建置教育大數據資料庫，運用AI協助分析學習數據，以優化教育人員資料理解與應用能力，強化教學策略與提升學習成效。

• 建構AI學習輔助系統，導入開放式教材架構，活用AI提供互動性和自動化的教學支援，能夠更即時且更適性的協助教學和學習。

• 發展科技領域AI素養教學課程與教材，規劃教師專業知能增能培訓，並建構師資培育合作網絡，推動數位與AI輔助的師資培育課程，以培養具備AI素養與教學能力的師資，並強化科技領域師生的AI素養。

• 建構師資培育合作網絡，規劃AI融入師資培育課程與臨床實踐的推動機制，提升師培教授與師資生AI教學素養，推動數位與AI輔助的師資培育課程改革。
  
  

面對生成式人工智慧（Generative AI）的快速發展，教育部已將AI技術納入數位學習推動策略，期望提升教學與學習效能。

本論壇透過國際夥伴分享AI應用經驗，促進全球交流與合作，共同推進創新數位學習新未來。