โรงเรียนวัดบางกุฎีทอง
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1
เมื่อเข้าสู่หน้าหลักของ canva ให้เลือก Canva Ai และ เขียนโค้ดให้ฉันหน่อย
https://www.canva.com/
2. วางโค้ด (prompt) คำสั่งที่ต้องการให้ออกแบบและสร้างลงในช่องแชท
* แนะนำให้คัดลอกวางมาจาก word หรือ notepad ก่อน เพราะหากพิมพ์ลงในช่องและกด enter เว็บจะเขียนโค้ดทันทีไม่สามารถหยุดได้*
3. เมื่อกดปุ่ม enter แล้ว เว็บจะรันโค้ดเองโดยอัตโนมัติ ไม่สามารถหยุดหรือแก้ไขภายหลังได้
* แนะนำให้เปิดหน้าเว็บทิ้งไว้เพื่อการประมวลผลที่สมบูรณ์ *
4. เว็บจะประมวลผลคำสั่งและสร้างเกม สามารถพิมพ์ปรับปรุงลงในช่องแชททางซ้าย เช่น เพิ่มเป็นด่านละ 5 ข้อ ใช้สีโทนพาสเทล มีลูกเล่นน่ารัก
* หากให้แก้ไขบ่อยครั้งเกินไป ระบบจะผิดพลาด ให้คัดลอก prompt เดิมไปแก้ไขปรับปรุงและเริ่มแชทใหม่หรือเริ่มออกแบบและสร้างใหม่ตั้งแต่ข้อ 1 *
5. เมื่อได้เกมตามที่ต้องการแล้ว ให้กดใช้ในดีไซน์ เลือก เว็บไซต์ จะปรากฎหน้าใหม่ให้ตั้งค่า url (ลิงก์)
เปลี่ยนชื่อผลงาน
การตั้ง url ควรเป็นภาษาอังกฤษ ไม่ซ้ำ สามารถอ่านเข้าใจและจดจำได้ง่าย
การตั้งค่า สามารถตั้งค่ารูปโลโก้ของชื่อเว็บจากสัญลักษณ์ canva เป็นรูปอื่น
ตั้งค่าให้มีรหัสผ่านในการเข้าถึงเว็บได้
เกมที่ได้ในหน้านี้จะไม่สามารถแก้ไขหรือกดเล่นได้ ต้องเผยแพร่หรือกดเล่นในหน้าการออกแบบ
6. หากหา prompt เดิมที่เคยออกแบบไว้ไม่เจอ ให้กลับไปที่หน้าหลัก เลือกเมนูเหมือนข้อ 1 และกดรูปสามขีดเหนือปุ่มสร้าง
https://www.youtube.com/watch?v=NBXWNuSdzVQ
Prompt : สร้างเกมปลูกผัก มีระบบ
1.เริ่มต้นด้วยเงิน 10 บาท ถ้าเงินเหลือ0ไม่สามารถซื้อผักได้
2.มีระบบซื้อผักชนิดต่างๆ นำราคาผักลบออกจากเงินที่มี
3.วางเมล็ดลงบนแปลงผักได้
4.รอเวลาเพื่อให้ผักโต 10 วินาที สามารถตอบคำถามวิชาคณิตศาสตร์เพื่อได้รับเมล็ดผักโตเร็วขึ้น ตอบถูก-5วินาที
5.เก็บผักที่โตแล้วไปขาย แล้วได้เงิน*2ของราคาผัก
6.นำเงินไปซื้อเมล็ดผัก
คุณคือผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาเกม ช่วยสร้างเกมตอบคำถามที่มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน (Reading literacy) สำหรับนักเรียน ป.3 เพื่อประเมินการรู้ตำแหน่งข้อสนเทศในบทอ่าน การมีความเข้าใจในบทอ่าน และ การสะท้อนความคิดเห็นต่อบทอ่าน ให้เกมมี 4 ด่าน โดยสร้างบทอ่านด่านละ 3 บรรทัด แต่ละด่านมีคำถามเกี่ยวกับ 1.การรู้ตำแหน่งข้อสนเทศในบทอ่าน 2.การมีความเข้าใจในบทอ่าน และ 3.การประเมินและสะท้อนความคิดเห็นต่อบทอ่าน ด่านที่ 1 เรื่อง สถานการณ์ส่วนบุคคล (Personal) ด่านที่ 2 เรื่อง สถานการณ์สาธารณะ (Public) ด่านที่ 3 เรื่อง สถานการณ์ทางการศึกษา (Educational) ด่านที่ 4 เรื่อง สถานการณ์ทางการงานอาชีพ (Occupational) พร้อมสร้างคำถามที่เกี่ยวข้อง มีการจับเวลาอย่างเหมาะสม มีการสะสมคะแนน ตอบถูก +1 คะแนน ตอบผิด -1 คะแนน สร้างเกมให้ใช้งานง่ายดึงดูดผู้เล่นทุกช่วงวัย ใส่อีโมติคอน ตกแต่งให้สวยงามทันสมัย สร้างเกมเป็นภาษา HTML
คุณคือผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาเกม
ช่วยสร้างเกมตอบคำถามที่มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์ (Mathematical literacy) สำหรับนักเรียน ป.3 เพื่อประเมินสมรรถนะในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ร่วมกับการคิด ใช้ และตีความคณิตศาสตร์ เพื่อแก้ปัญหาในบริบทของชีวิตจริงที่หลากหลาย
ให้เกมมี 4 ด่าน โดยสร้างเนื้อหาเกี่ยวกับ 1.การให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ (Mathematical reasoning) และการแก้ปัญหา (Problem solving) ที่บุคคลใช้เชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับชีวิตจริง เพื่อนำไปสู่การแก้ปัญหาโดยใช้ความรู้และกระบวนการทางคณิตศาสตร์ 2.เนื้อหาทางคณิตศาสตร์ (Mathematical content) ที่บุคคลนำมาใช้ในการแก้ปัญหา
ด่านที่ 1 เรื่อง บริบทส่วนตัว (Personal context) ด่านที่ 2 เรื่อง บริบทอาชีพ (Occupational context) ด่านที่ 3 เรื่อง บริบทสังคม (Societal context) ด่านที่ 4 เรื่อง บริบทวิทยาศาสตร์ (Scientific context) พร้อมสร้างคำถามที่เกี่ยวข้อง มีการจับเวลาอย่างเหมาะสม มีหน้าสรุปเกม มีการสะสมคะแนน
ตอบถูก +1 คะแนน ตอบผิด -1 คะแนน สร้างเกมให้ใช้งานง่ายดึงดูดผู้เล่นทุกช่วงวัย ใส่อีโมติคอน ตกแต่งให้สวยงามทันสมัย สร้างเกมเป็นภาษา HTML
คุณคือผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาเกม
ช่วยสร้างเกมตอบคำถามที่มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาสมรรถนะทางวิทยาศาสตร์ (Science competency) สำหรับนักเรียน ป.3 เพื่อประเมินความสามารถของบุคคลที่มีส่วนร่วมในการอภิปรายเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ความยั่งยืน และเทคโนโลยีได้อย่างสมเหตุสมผล เพื่อนำไปสู่การลงมือกระทำได้
ให้เกมมี 5 ด่าน ด่านที่ 1 เรื่อง บริบทสุขภาพและโรคภัย ด่านที่ 2 เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ ด่านที่ 3 เรื่อง ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม และ
การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ด่านที่ 4 เรื่อง ภัยอันตราย ด่านที่ 5 เรื่อง ความก้าวหน้าและความท้าทายของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีร่วมสมัย โดยสร้างเนื้อหาที่สอดคล้องกับ 3 ระดับ คือ ระดับส่วนบุคคล ระดับประเทศ ระดับโลก
พร้อมสร้างคำถามที่เกี่ยวข้อง มีคำอธิบายก่อนเริ่มเกม มีการจับเวลาอย่างเหมาะสม มีหน้าสรุปเกม มีการสะสมคะแนน
ตอบถูก +1 คะแนน ตอบผิด -1 คะแนน สร้างเกมให้ใช้งานง่ายดึงดูดผู้เล่นทุกช่วงวัย ใส่อีโมติคอน ตกแต่งให้สวยงามทันสมัย สร้างเกมเป็นภาษา HTML
เพิ่มชื่อด่านในหน้าคำอธิบายเกมและหน้าของแต่ละด่าน
สลับตัวเลือกคำตอบให้ด้วย
prompt :
ช่วยสร้างเกมทายตัวอักษรภาษาอังกฤษให้หน่อย อยากได้ที่มีทั้งรูปตัวอักษรและภาพประกอบ พร้อมคำอ่านออกเสียงแบบโฟนิกส์
ในหน้าแรกให้เป็นหน้าเมนูสามารถเลือกบททดสอบได้หลายๆแบบทดสอบ
หลังจากนั้นเมื่อกดเลือกแบบทดสอบแล้วให้เป็นหน้าเกมทายตัวอักษรแบบเปิดป้ายให้ทายพร้อมปุ่มกดดาวให้คะแนน จำนวน 10 ข้อ
เมื่อทำจบแล้วให้สรุปคะแนนด้วย
ในหน้าเว็บให้มีเกมจับคู่ภาษาไทยกับอังกฤษ
1. ทายวัน
2. ทายเดือน
3. ทายตัวอักษร คู่กับคำอ่าน
4. สไลด์สอน A-Z
5. สไลด์สอน วันในภาษาอังกฤษ
6. สไลด์สอน เดือนในภาษาอังกฤษ
7. สไลด์สอน ตัวอักษรภาษาอังกฤษ
จัดรูปแบบของเว็บไซต์ให้เป็น responsive ตกแต่งสวยงามสีสันสดใส เหมาะสมกับเด็กระดับชั้น ป.2 และ ป.3 เมนูและคำอธิบายทั้งหมดเป็นภาษาไทย
Prompt : สร้างเกมปริศนาภาพต่อ (Puzzle) - ฝึกการลาก-วางด้วยเมาส์ สำหรับนักเรียนชั้น ป.1 โดยมี 3 ระดับ ง่าย2:2 ปานกลาง3:3 ยาก4:4 มีโหมดให้เลือก 4โหมด คือ ผลไม้ สัตว์ ยานพาหนะ ผัก ปุ่มเริ่มต้นเกมใหม่ และปุ่มดูภาพต้นฉบับ เมื่อผ่านด่านจะมีพลุแสดงความยินดีและข้อความ "เก่งมาก! คุณทำสำเร็จแล้ว" ตบมือ แต่ละระดับมี 10 ด่าน ตกแต่งเป็นลายเกมกราฟฟิก สีสันสดใส ใส่โลโก้เว็บและfavi icon จาก https://img5.pic.in.th/.../504260880_1270266845081595...
สร้างเกมใบไม้ร่วงสุ่มเลขที่
โดยให้มีหน้าตาที่มีสีสันสดใส มีพื้นหลังที่เป็นต้นไม้
เริ่มต้นด้วยหน้าอธิบายเกม และปุ่มเริ่มเกม
จากนั้นเข้าสู่หน้าสุ่ม โดยที่กำหนดให้ให้มีต้นไม้ใหญ่ต้นหนึ่ง ฉากธรรมชาติ มีพื้นหญ้าสีเขียว ท้องฟ้า
และให้ครูเป็นคนกดเขย่าต้นไม้
ในใบไม้นั้นจะมีตัวเลข 1-40
เมื่อครูกดเขย่าต้นไม้ ให้ใบไม้ร่วงมา 1 ใบ
จากนั้นสุ่มเลขที่ 1-40 ขึ้นมา
เวลากดเขย่าแล้วให้มีการเคลื่อนไหว
เวลาสุ่มโดนเลขตัวใหน ให้ขึ้นหน้าต่างแสดงความยินดีกับเลขที่นั้นโดยเขียนว่า ยินดีด้วยค่ะ คุณคือผู้ถูกเลือกแล้ว พร้อมใบไม้ร่วง
เลขที่ที่โดนแล้วให้เลขที่นั้นออก
หากจะเริ่มรอบใหม่ ให้มีปุ่มเริ่มใหม่
PROMPT รายละเอียดหลัก : สร้างเกมการเรียนรู้เกี่ยวกับ เครือข่ายไร้สายยุค 5g ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
- สาเหตุที่มีการพัฒนาจาก 4G เป็น 5G
- ยกตัวอย่าง ความสัมพันธ์ระหว่าง 5G กับศาสตร์อื่น
- ผลกระทบทางบวก ทางลบ ด้านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม
- และเทคโนโลยี 5g ในชีวิตประจำวัน
ปรับเป็นเกมการเรียนรู้ที่สนุกสนาน มีสีสันสดใส พาสเทล ใช้ฟอนต์ที่น่ารัก อ่านง่าย เล่นได้จริง