四月份是教會記念耶穌的受難與復活的日子,祂在十字架上的救贖再次提醒我們那份白白得來的恩典。然而在這個動盪不安的時代,恩典似乎很難被詮釋。到底恩典是什麼?藉著耶穌的救贖再次喚醒恩典對基督徒的生命意義,從而活出有盼望的未來。
四月份是教會記念耶穌的受難與復活的日子,祂在十字架上的救贖再次提醒我們那份白白得來的恩典。然而在這個動盪不安的時代,恩典似乎很難被詮釋。到底恩典是什麼?藉著耶穌的救贖再次喚醒恩典對基督徒的生命意義,從而活出有盼望的未來。
在馬來西亞教育體系中,除了政府承認的國民型學校,愈來愈多家長也選擇國際學校或家庭學校(Home School)。近年一些教會更成立教會型家庭學校,強調群體中的全人教育。然而體制外教育在群體生活與教學制度上仍引發爭議。這類教育模式是否影響孩子未來發展?家長又該如何為孩子做出合適選擇?
展望迎接2026年,當談到對未來的展望時,我們心裡是感到恐懼還是平安呢?未來無論是任何領域都面臨著全新的挑戰,我們是否能成為這個世代被神所使用的人?
2025年的尾聲,網路新聞不斷報導世界各地傳來的天災、風暴、火災的新聞,相信每一則令人心碎的新聞,都令人再次深思生命的意義。然而,當災難一再臨到,是否再次喚醒教會重新看見神的心意?在全新的一年,相信神仍掌權,但教會如何走進世界共患,並再次將最真實的愛與溫暖帶給在憂傷痛悔中的人群?