https://learningapps.org/watch?v=pduc9itmn25 GIOCO INTERATTIVO CON LEARNING APPS SUL CORRETTO USO DELL'ACQUA
https://learningapps.org/watch?v=p7m7vosrc25 GIOCO INTERATTIVO CON LEARNING APPS SUI COMPORTAMENTI CORRETTI DA USARE PER SALVAGUARDARE L'USO DELL'ACQUA
https://learningapps.org/watch?v=pduc9itmn25 GIOCO INTERATTIVO CON LEARNING APPS ASSOCCIARE I DISEGNI SULLO SPRECO DELL'ACQUA AL GIUSTO COMPORTAMNETO
https://learningapps.org/watch?v=p7m7vosrc25 GIOCO INTERATTIVO ASSOCIA OGNI DIEGNO AL COMPORTAMENTO O ALL'OGGETTO DA USARE IDEALE
https://wordwall.net/resource/87279562 USO CORRETTO DELL'ACQUA
https://www.canva.com/design/DAF4Xk27K2c/RQVGa-T5mvh-okx8ej1KxQ/edit LA STORIA DI PIUMETTO E L'ACQUA
E PERCHE' LE PIOGGE DIVENTANO ACIDE?
CREAZIONE DELLE FOSSE DELLE MARIANNE CON MATERIALI DI RICICLO
I BAMBINI DI 3 ANNI HANNO REALIZZATO I PESCI DELLE FOSSE DELLE MARIANNE CON MATERIALI DI RICICLO
IL MARE NELLA NOSTRA CLASSE
PESCI CON MATERIALI DI RICICLO
QUANTA ACQUA C'E' NEGLI OCEANI, SCORPIAMO I SUOI ABITANTI
UTILIZZANDO IL TAPPETO INTERATTIVO ACTIVE FLOOR LEARN & JUMP
PREPARZIONE DEL RIGHELLO PER MISURARE L'ACQUA RISPARMIATA DALLA MENSA
RECUPERIAMO L'ACQUA DALLE BROCCHE DELLA MENSA PER LAVARE I PENNELLI O INNAFFIARE I FIORI E OGNI GIORNO MISURIAMO QUANTA NE RECUPERIAMO
LINA UNA GOCCIA D’ACQUA
1 C’ERA UNA VOLTA UNA GOCCIA D’ACQUA CHE SI CHIAMAVA LINA, CON TANTE SORELLINE, SE NE STAVA BEATA IN FONDO AL MARE
2 UN GIORNO SALÌ SULLA SUPERFICIE DEL MARE. IN ALTO C’ERA UN’IMMENSA VOLTA TURCHINA SU CUI VAGAVANO CERTE NUVOLE BIANCHE, E IN MEZZO A TUTTO QUELL’AZZURRO, UNA GRAN PALLA D’ORO MANDAVA RAGGI INFUOCATI. COS’E’ SECONDO VOI?
3 IL SOLE LA SCALDÒ COSÌ TANTO CHE LINA COMINCIO A SALIRE NEL CIELO E DALL’ALTO, LA GOCCIOLINA, POTEVA VEDERE I PRATI VERDI, LE MONTAGNE,LE CASE. LA GOCCIOLINA LINA SI DIVERTÌ MOLTISSIMO. IL VIAGGIO FU PIUTTOSTO LUNGO.
4 IL VENTO LA PORTÒ VICINO ALLE MONTAGNE INNEVATE DOVE LA TEMPERATURA ERA MOLTO FREDDA
5 LA GOCCIOLINA LINA AVEVA TALMENTE FREDDO CHE SI UNI’ AD ALTRE GOCCIOLINE INSIEME FORMARONO UN GRANDE NUVOLONE GRIGIO E PESANTE.
6 TALMENTE PESANTE CHE INZIO’ A FAR CADERE LE GOCCIOLINE CHE CONTENEVA.
7 ANCHE LA NOSTRA GOCCIOLINA DOVETTE ABBANDONARE LA NUVOLA, E, POCO DOPO, SI RITROVÒ PRIMA
SUL PETALO DI UN FIORE DOVE BRILLÒ COME UN DIAMANTE, POI SOPRA UN ALBERO E INFINE SOPRA UN PRATO. LA GOCCIOLINA ERA DI NUOVO FELICE.
8 MA SCENDI DI QUA E SCENDI DI LÀ LINA E LE SUE SORELLE SI RITROVANO PROPRIO IN UN RUSCELLO CHE LE PORTO’ PROPRIO DOVE ERANO NATE.
9 E GIÀ AVETE RAGIONE ARRIVÒ FINALMENTE IL GIORNO IN CUI IL RUSCELLO SFOCIÒ IN MARE E LA GOCCIOLINA LINA RIVIDE DI NUOVO I SUOI AMICI PESCI E LI SALUTÒ CON AFFETTO.
https://learningapps.org/watch?v=p9ct1d2h525 METTI IN ORDINE I DISEGNI DELLA STORIA : LINA UNA GOCCIA D'ACQUA
https://learningapps.org/watch?v=pdppb1fqc25 MEMORY DELLA STORIA: LINA UNA GOCCIA D'ACQUA
GIOCO DELL'OCA SULLA GOCCIA LINA
GIOCO INTERATTIVO CON IL TAVOLO MULTIMEDIALE INTERATTIVO ALLA RICERCA DEI PESCI E DELLE CONCHIGLIE
BAMBINI DI 5 ANNI
BAMBINI DI 4 ANNI
IMMERSIONE NEL MARE