Gli allievi sono coinvolti nella costruzione di cose ed è particolarmente adatta per la Scuola Secondaria di primo grado. La progettazione e la costruzione viene sperimentata direttamente dai ragazzi che si devono confrontare tra loro in piccoli gruppi o a coppie per prendere le decisioni più opportune affinché il lavoro vada a buon fine. Verranno in questo modo attivate lo spirito critico, la riflessione e la meta-cognizione.