Hyvinvointi on olennainen osa meidän kaikkien jokapäiväistä elämäämme. Mutta mitä on hyvinvointi, ja miten sitä pitäisi toteuttaa maailmassa, jossa ilmastonmuutoksen vaikutukset näkyvät aina vain selkeämmin? Nämä teemat ovat erittäin ajankohtaisia yhteiskunnallisessa keskustelussa ja myös Tuusulan kunnan kouluissa, joissa hyvinvointi on yksi vuoden keskeisimmistä teemoista. Meidän koulussamme ilmastonmuutos ja hyvinvointi näkyvät lisäksi osana monialaisten oppimiskokonaisuuksien viikkoa.
Yksilön hyvinvointi koostuu monista asioista, ja hyvinvointi koetaan eri tavoin. Hyvinvointia ja onnellisuutta voivat tuoda vaikkapa perhe, ystävät, harrastukset, luonto sekä liikunta. Hyvinvoinnissa nykyään korostuu myös juurikin yksilöllisyys. Ihmiset saavat itse tehdä päätöksiä ja sellaisia valintoja, jotka edistävät juuri heidän hyvinvointiaan. Tulevaisuudessa hyvinvointi ei kuitenkaan välttämättä voi olla niin yksilökeskeistä. Ihmisten täytyy nimittäin alkaa miettiä tekojensa vaikutusta ympäristöön hetki hetkeltä enemmän. Ilmastonmuutoksen hillitsemiseen ehkä liitetään usein luopumisen käsite. Ihmiset kokevat, että heidän pitäisi ehkä luopua tietyistä mukavuuksista ja ylellisyyksistä ympäristön puolesta. Kaikki eivät ole valmiita siihen, mutta olisiko kenties mahdollista korvata entisiä tuotteita ja käytäntöjä uusilla, ympäristöystävällisemmillä vaihtoehdoilla?
Vastuuta ympäristön hyvinvoinnista ei voida sysätä yksilön harteille, mutta on tärkeää, että jokainen meistä kantaisi kortensa kekoon ympäristön puolesta. Monet ehkä ajattelevat, että yksilön panostuksella ei ole juurikaan merkitystä isoissa yhteisöissä. Pienilläkin teoilla on kuitenkin merkitystä, jos useat sitoutuvat tekemään töitä yhteisen hyvinvoinnin puolesta.
Yksilön ja ympäristön hyvinvoinnin ei tulisi sulkea toisiaan pois. Erityisesti silloin, kun ympäristö voi hyvin, yksilölläkin on parempi olla. On monia erilaisia ympäristöjä, joissa elämme ja liikumme päivittäin, ja niistä on tärkeää pitää huolta, sillä ne ovat kosketuksissa jokapäiväiseen elämäämme. Jotkin yksilötason hyvinvointia edistävät valinnat kuitenkin puolestaan rasittavat ympäristöä, kuten aikaisemmin mainitsimme. Siksi olisikin tärkeää oppia tekemään valintoja, jotka eivät heikentäisi meidän, mutta eivät myöskään ympäristön hyvinvointia.
Juuri näistä syistä käsittelemmekin MOKO-viikolla koulussamme monipuolisesti näitä teemoja, jotta koulumme oppilaat osaisivat myös tulevaisuudessa huolehtia omasta ja ympäristön hyvinvoinnista hyödyntäen tämän viikon aikana oppimiaan taitoja.