"Personalet skal bruke matematiske begreper reflektert og aktivt i hverdagen", og bruke bøler for å inspirere barna til matematisk tenkning (Kunnskapsdepartementet, 2017, s. 54).
Barn som selv erfarer, opplever, tenker og forstår gjennom litteratur
Sette ord på, samtale og undre, førstehåndserfaringer
"Han tråkker i hullet, hullet er ved siden av døra, hullet er oppi eksa, hullet er på døra"
"Konstans handler om at noe ikke forandrer seg i forskjellige situasjoner" (Nakken & Thiel, s. 157)
Perseptuell konstans er konstans som skal inneholde formkonstans, fargekonstans og størrelsekonstans (Nakken & Thiel, s. 157). Relevant her blir størrelse og form.
Topologi
Det som kjennetegner et hull, er at noe kan komme igjennom - eksempler på det er en tunnel, hull i sokken, hull i osten,
Topologi - er når en tester egenskapene til en form, for å se hvilke egenskaper som ikke endres ved bøyning, strekking eller vridninger.
Jahr og Øgaard skriver om sammenhengende kurve som et eksempel på topologiske begreper (Jahr & Øgaard, s. 70). Hull er en sammenhengende kurve, da omrissen danner en sammenhengende, lukket kurve.
Runde former i omgivelsene blir erstatter av hullet, slik som billykt, rødt lys og et nesebor.