Embedded Files
교육부. (2015). 2015 개정 교육과정. 교육부 고시 제 2015-74호.교육부 et al. (2019). 모든 한국인을 위한 과학적 소양 미래세대 과학교육표준.교육부. (2020a). 과학교육종합계획(안).교육부et al. (2020b). 인공지능시대 교육정책방향과 핵심과제.송신철. (2017). 과학교사들의 교사 연수 프로그램에 대한 인식과 요구. 한국생물교육학회, 45(2), 213-225.심재율. (2018). 우주팽창한다는 ‘허블의 법칙’ 이름 바뀐다. The Science Times. <https://www.sciencetimes.co.kr/news/%ec%9a%b0%ec%a3%bc%ed%8c%bd%ec%b0%bd%ed%95%9c%eb%8b%a4%eb%8a%94-%ed%97%88%eb%b8%94%ec%9d%98-%eb%b2%95%ec%b9%99-%ec%9d%b4%eb%a6%84-%eb%b0%94%eb%80%90%eb%8b%a4/?cat=132>천재교육. 2015 개정 지구과학Ⅰ 교과서.CFA Havard. (2008). The Hubble Constant. https://www.cfa.harvard.edu/~dfabricant/huchra/hubble/Edwin Hubble. (1929). A Relation between Distance and Radial Velocity among Extra-Galactic Nebulae. National Academy of Science, 172.Wendy L.Freedman and Barry F.Madore. (2010). The Hubble ConstantSandage & Tammann, 1975a, ApJ 196, 313 V. Nearby GalsRowan-Robinson, M. 1988, Space Science Rev. 48, 1Clea project. < http://public.gettysburg.edu/~marschal/clea/CLEAhome.html>Dr. Lauren Likkel, Eau Claire (2003). The Hubble Law: Redshift-Distance Relation. University of Wisconsin, A CLEA lab: Contemporary Laboratory Experiences in Astronomy. CLEA Hubble
위키 백과 : 올베르스의 역설, Hubbel, lemaitre, Baade, Sandage사이언스포올 : 도플러 효과우주의 끝을 찾아서 - 이강환처음 읽는 우주의 역사-별똥별 아줌마, 최초의 우주를 만나다. 이지유
위키 백과 : 올베르스의 역설, Hubbel, lemaitre, Baade, Sandage사이언스포올 : 도플러 효과우주의 끝을 찾아서 - 이강환처음 읽는 우주의 역사-별똥별 아줌마, 최초의 우주를 만나다. 이지유
Page updated
Google Sites
Report abuse