大山大海 夢想花蓮

以社會經濟作為地方創生基石

花蓮位居大山大海環繞的富饒之地，有長久居住在這裡的原住民族，也有八七水災後陸續由西部遷移過來的客家族群，近年也吸引嚮往花蓮好山好水移居至此落腳的新移民。

花蓮以社會經濟作為地方創生基石，結合科技導入、整合部會資源、社會參與創生及品牌建立，展出不同世代、不同族群文化的「花蓮人」，透過農業、山林、海洋三大文化元素，在花蓮的土地上生根，實踐他們的夢想。

「海洋文化 X 山林文化 X 農村文化 」的交織，透過跨界合作、科技創新與教育出版等方式，創造永續友善環境、在地鏈結產業的新型生態圈。

一位從海洋大學退休的拖鞋教授，帶著大海的夢想來到花蓮的小漁村-鹽寮定居，籌組蘇帆海洋基金會，發起獨木舟環島、不老水手、黑暗水手、夢想海洋、尋找海上桃花源等海洋教育活動，讓更多人認識海洋、親近海洋、喜愛海洋。是海洋教育創業之典範。

蘇達貞，是海洋大學輪機系畢業，夏威夷州立大學海洋工程學博士，在夏威夷求學期間，與海結下不解之緣，回台卻發現台灣完全不同，台灣人成了「恐海族」。

1985-1990年任職台灣海洋大學輪機系主任，從2009年開始，推廣獨木舟環島計畫，卻遭逢痛失愛子，為了紀念親人，他念頭一轉以逝世兒子為名成立「蘇帆海洋文化藝術基金會」，推廣「以海立國」、「親海教育」，希冀國人透過教育「從恐海到親海」。

多元交流

2013年組成「不老水手」獨木舟團隊，完成清水斷崖之旅。2014年與原聲音樂學校共同執行「太平洋。聽。玉山唱歌」。2015年「不殘水手」帶領殘胞完成清水斷崖挑戰。2017年「黑暗水手」帶領視障人士體驗花蓮洄瀾湧浪。2018「不老革命」年長者體驗戶外活動，近期更規畫在地推廣深度花蓮創生體驗。

青年回鄉 教育傳承

海洋教育的成功，這股風潮也帶動花蓮獨木舟體驗產業的風氣，三年前才二千多遊客體驗，去年有超過一萬八千人，今年已有超過四萬人，呈倍數成長。基金會仍維持非營利組織的模式，透過現址有豐富的海洋體驗專業器材，作為培訓年輕青年成為海洋教育講師的基地，並透過共食廚房凝聚成員情感。

歷年著書

《海洋活動設計》（2011）

《拖鞋教授的海洋之夢：DIY一條船去環遊世界》（2014）

《夢想海洋》紀錄片與書籍（2015）

《破浪：海洋獨木舟玩家攻略》（2016）

在花東縱谷群山繚繞、稻浪飛冀的大草原前，座落於這片美景中的天賜糧源富里製作農村實驗基地，過去為雜草重生的私人糖廠，自2015年開始，也是「穀稻秋聲山谷音樂節」的場地，每年都吸引許多旅客造訪，成為南富里地區的新亮點。

2010年，鍾雨恩因家中長輩生病，在家人與指導教授鼓勵下，放棄原本國會助理的工作，回到家鄉，協助「富糧稻米合作社」運作，而後成立品牌「天賜糧源」，代表老天爺給的就是最好的，富里天然條件優良，擁有富含有機質的黑土與麥飯石水源。

長期耕耘下，越來越多農民願意以友善環境、永續的有機方式栽種稻米，透過合作社協力共好的精神，共享機具與產銷包裝資源，打造出自己一片天地。更發展特色——「半農半Ｘ」，每位農民發展第二產業，建立自我品牌特色。

目前合作社有40個成員，耕作面積72公頃，在合作社經營逐漸上手後，鍾雨恩透過與不同部會與跨界專業者的合作，除了將農業實驗基地建立為綠建築基地，更與藝術家合作創作美化建築；共同設計一系列故事結合插畫，推廣食農教育；透過與科技部合作，將廢棄的稻殼經過炭化成為改善土質基礎的有機肥料，副產物稻醋液再結合當地植物，組合成天然複方生物製劑，還能拿來防治病蟲害；與資策會合作，使用神農一指收APP，讓產銷過程透明化、產銷履歷數位化。

目前更希望透過合作社推行產地體驗活動，跳脫過往生產銷售的模式，讓更多人能夠直接見到富里的美好，甚至進而能夠落地深耕，將這塊地方成為更多專業人士能夠回鄉工作的選擇。未來也希望能透過合作社媒合，讓青農能夠回鄉，逐漸年長的農民也能得到照護。

位在依山傍水的花蓮縣卓溪鄉，是花蓮縣賽德克族群人最集中的部落，七十幾年前由天祥陶賽遷村至此，並以舊部落「Yamasato/山里」為名，賽德克族男獵女織傳統文化在此延續，部落目前仍有20-30位女性耆老擁有傳統編織技藝，透過在每位編織師家中工作室成立「生活博物館」，與每年固定舉辦的苧麻節與研習，男性協助製作織布器材與自製弓箭，將傳統文化並傳承技藝給下一代。

在團結族人力量下，透過山里社區發展協會、苦茶油產銷班與山里部落社區合作社等不同組織協力，數年前的食安危機與國人重視食品安全背景下，同時由國發會輔導，部落決議將荒廢已久的農田重新種植高經濟作物苦茶樹，做加工為苦茶油與指緣油等產品，未來卓溪鄉公所也將籌劃建設觀光工廠，並計畫開發苦茶油隨身健康包。早期便有栽種梅樹，也少量生產梅釀、梅醋等農產品。

除此之外，社區合作社也積極希望透過苦茶油產業，吸引青年回鄉，並將傳統產業提升，開發深度的體驗行程，讓外地能夠實際走訪山里部落，了解賽德克文化與產地之環境永續精神。

位於水璉部落的吉籟獵人學校，本著傳承、延續和守護的初衷，以原住民獵人文化的知識和技能及與大自然共存共榮的價值觀，發展出山林體驗活動，如：無具野炊、八卦網捕魚、生火、達路案製作、植物辨識、狩獵陷阱製作、組合弓製作等，藉由傳統與休閒觀光旅遊的結合激盪，把新的生機帶進部落。

芭奈，是在東海岸水連部落長大的孩子，在這個部落三面環山，一面環海的環境成長。吉籟從阿美族的太陽取其意（Cidal），太陽也是母親，希望像太陽一樣永續在部落的生活，照顧這塊土地與環境。

出於經濟產業結構的改變，讓部落族人原本的生活方式受到嚴重的衝擊，迫使年輕人不得不離鄉出外工作，更讓固有的傳統文化難以保存跟傳承。芭奈與先生經過一年的籌備與規劃，回鄉從零開始，建立學校基地與山上的達路案（taluan，是家的延伸、部落集體工作的創造性場域。）

回鄉之路困難重重，即使負債，同時肩負工作與養育的他們，終於在三年前終於收支平衡，但芭奈的丈夫卻累倒了，痛失親人下芭奈現在更堅強振作，就是希望這樣的精神能夠繼續傳承下去。

吉籟獵人的體驗活動囊括山與海的領域，來自先輩文化傳承，也讓年輕一輩有回鄉一起工作的契機，透過培訓、拉不同世代的人共同工作。

山林體驗活動包括：生火，達路案製作，植物辨識，狩獵陷阱製作，組合弓製作，攀樹，無具野炊，原住民式捕魚-八卦網，原住民抓蝦捉蟹，溯溪，極限運動-垂降，海洋體驗活動包括：潛水，浮潛，花蓮外海船釣等，目前也積極開發原民文化之商品。