La realtà delle Scuole Medie ad Indirizzo Musicale nacque in Italia come esperienza sperimentale nel 1979 e per lunghi anni tali scuole rimasero ferme ad un numero veramente esiguo. Nel 1999 tali corsi passarono ad ordinamento (legge 124 del 3/5/’99 e D.M. n. 201 del 6/3/’99) e nell’anno scolastico 2000-2001 il Ministero dell’Istruzione dispose affinché più istituti potessero arricchire la loro offerta formativa con l’apertura di nuove sezioni ad indirizzo musicale. In virtù di questa possibilità e del fattivo lavoro del Preside e della Vicepreside di allora, i Proff. L. Simoncini e M. Nicosia, la Scuola Media "M. L. King" fu una delle pochissime scuole a Roma che mostrarono di avere le caratteristiche per aprire una di tali sezioni e per accogliere, tra i vari docenti, i nuovi insegnanti di strumento. Nel corso degli anni la linea pedagogica che ha portato all’istituzione dei Corsi ad Indirizzo Musicale si è dimostrata valida ed efficace e nel tempo essi si sono rivelati una esperienza di eccezionale qualità all’interno del percorso didattico-educativo del sistema scolastico italiano. I ragazzi che oggi li frequentano hanno la possibilità di affrontare lo studio di uno strumento musicale in modo qualificato e approfondito con l’opportunità di inserire tale percorso all’interno delle varie discipline curricolari tra le quali questo studio rientra e con le quali si collega e si integra.