Computación y Robótica

COMPUTACIÓN Y ROBÓTICA 1º ESO

Vivimos rodeados de máquinas electrónicas que realizan distintas tareas de forma automática y que han sido diseñadas y construidas para facilitarnos la vida, como la lavadora, el microondas, los semáforos, las máquinas expendedoras. Dichas máquinas disponen de un programa interno que les marca cómo tienen que funcionar en cada momento.

Fíjate en tu teléfono móvil o tablet; tiene varias aplicaciones que sirven para distintos propósitos, como comunicarnos, jugar, consultar el tiempo, etc. Dichas aplicaciones son programas que alguien ha elaborado mediante un lenguaje de programación.

¿Crees que tú serias capaz de realizar un programa para controlar el funcionamiento de una máquina o realizar una aplicación para móviles?

Esta asignatura consiste en aprender a realizar programas que realicen algún propósito concreto o que controlen el funcionamiento de un robot.

Actualmente, los empleos relacionados con la programación y la robótica son los más demandados, por lo que puedes plantearte realizar este tipo de estudios en el futuro.

Bloque 1. Programación y desarrollo de software. Scratch

1. Entender cómo funciona internamente un programa informático, la manera de elaborarlo y sus principales componentes.

2. Resolver la variedad de problemas que se presentan cuando se desarrolla una pieza de software y generalizar las soluciones.

3. Realizar el ciclo de vida completo del desarrollo de una aplicación: análisis, diseño, programación y pruebas.

4. Trabajar en equipo en el proyecto de construcción de una aplicación multimedia sencilla, colaborando y comunicándose de forma adecuada.

5. Proyectos con Scratch

Bloque 2. Computación física y robótica.

1. Comprender el funcionamiento de los sistemas de computación física, sus componentes y principales características.

2. Reconocer el papel de la computación en nuestra sociedad.

3. Ser capaz de construir un sistema de computación que interactúe con el mundo físico en el contexto de un problema del mundo real.

4. Trabajar en equipo en el proyecto de construcción de un sistema sencillo de computación física, colaborando y comunicándose de forma adecuada.

5. Uso de Microbit y Maqueen

Bloque 3. Datos masivos, ciberseguridad e Inteligencia Artificial

1. Conocer la naturaleza de las distintas tipologías de datos siendo conscientes de la cantidad de datos generados hoy en día; analizarlos, visualizarlos y compararlos.

2. Comprender y utilizar el periodismo de datos.

3. Entender y distinguir los dispositivos de una ciudad inteligente.

4. Big Data, aplicaciones y usos en la vida real.