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113資源循環校園標章認證
首頁
3.1垃圾源頭減量、再利用、資源回收
3.1.1禁用一次性產品
3.1.2節約用紙
3.1.3資源回收
3.1.3.1落實資源回收並有績效者
3.1.3.2推動各種資源再利用策略與制度,具有績效者
3.1.3.3設置資源回收專區
3.1.3.4推動創新垃圾減量策略
3.2校園資源循環利用
3.2.1落葉或廚餘再利用
3.2.2其他創新作為
3.3資源循環利用宣導與執行
3.3.1訂有資源循環利用相關計畫、策略與目標
3.3.2資源循環利用相關宣導成果
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3.1.3.2推動各種資源再利用策略與制度,具有績效者
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3.3.1訂有資源循環利用相關計畫、策略與目標
3.3.2資源循環利用相關宣導成果
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3.1垃圾源頭減量、再利用、資源回收
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3.2.2其他創新作為
■具創新之資源循環利用措施
3.2.2-1利用寶特瓶製作環保樂器、環保筆筒等藝術品.pdf
3.2.2-1利用寶特瓶製作環保樂器、環保筆筒等藝術品
3.2.2-2校內舉辦跳蚤市場活動,將二手回收衣物、舊物品再次利用跳蚤市場.pdf
3.2.2-2校內舉辦跳蚤市場活動,將二手回收衣物、舊物品再次利用跳蚤市場
3.2.2-3利用黃豆渣和米糠製作有機肥料,學生操作與體會.pdf
3.2.2-3利用黃豆渣和米糠製作有機肥料,學生操作與體會
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