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113年度低碳生活校園標章
首頁
5.1.1低碳校園計畫
5.1.2綠色採購
5.1.3蔬食日
5.1.4在地食材推動
5.1.5反怠速
5.1.6學校通學策略
5.2.1低碳課程
5.2.2低碳教育推動
5.3.1具有特色低碳作為
113年度低碳生活校園標章
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5.1.2綠色採購
5.1.3蔬食日
5.1.4在地食材推動
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5.2.1低碳課程
5.2.2低碳教育推動
5.3.1具有特色低碳作為
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5.1.1低碳校園計畫
5.1.2綠色採購
5.1.3蔬食日
5.1.4在地食材推動
5.1.5反怠速
5.1.6學校通學策略
5.2.1低碳課程
5.2.2低碳教育推動
5.3.1具有特色低碳作為
5.2.2低碳教育推動
■結合社區家長與志工推動低碳教育、低碳校外教學具成果
5.2.2-1 參訪臺南市環保教育園區了解垃圾減量、資源再利用.pdf
5.2.2-1帶領學生參訪臺南市環保教育園區了解資源再利用、圾垃處理減量
5.2.2-2 全校教職員每學期進行低碳環境教育戶外參訪研習.pdf
5.2.2-2全校教職員每學期進行低碳環境教育戶外參訪研習
5.2.2-3 社區志工及家長協助帶領學生進行有機耕種課程.pdf
5.2.2-3社區志工及家長協助帶領學生進行有機耕種課程
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