Освітні компоненти

Метою освітнього компонента є формування професійних знань основних законів електротехніки та навичок, необхідних для вивчення всіх спеціальних дисциплін, їх творче застосування з широким використанням наукової та довідкової літератури, сучасних технічних засобів навчання; розвиток логічного, аналітичного мислення.

Основними завданнями вивчення освітнього компонента є засвоєння законів електротехніки та їх застосування при вивченні явищ в електричному і магнітному полі, а також при розрахунках електричних та магнітних кіл.

У результаті вивчення освітнього компонента здобувач освіти повинен знати:
- закони фізики, які застосовуються в дисципліні;
- основні величини, що характеризують електричне та магнітне поле;
- суть фізичних процесів, що відбуваються в електричних та магнітних колах, в лінійний і нелінійних колах, в колах постійного і змінного струмів;
- величини, що характеризують ці кола і співвідношення між ними.
вміти:
- розраховувати найпростіші електричні та магнітні поля;
- розраховувати кола постійного та змінного струмів;
- будувати графіки, векторні діаграми, вольт-амперні характеристики;
- збирати схеми для виконання лабораторних робіт. 

👉 Перейти до навчально-методичних матеріалів освітнього компонента

Метою освітнього компонента є формування знань з основних понять і законів електротехніки, співвідношення електричних і енергетичних величин, які характеризують стан електричних і магнітних кіл, знань принципу дії та конструкції таких електротехнічних приладів, як трансформатори, електровимірювальні прилади, електричні апарати, електричні машини постійного та змінного струмів, принцип дії напівпровідникових приладів.

Завданнями вивчення освітнього компонента є набуття навичок розрахунку кіл постійного та змінного струмів, трифазних кіл, вивчення принципів дії і будови електричних машин, електричних апаратів та електровимірювальної техніки, ознайомлення з принципом дії та галузями застосування електронних пристроїв.

У результаті вивчення освітнього компонента здобувач освіти повинен знати:
-  фізичні процеси, які проходять у лінійних електричних і магнітних колах, методи їх розрахунку;
- будову і принцип дії трансформаторів і електричних машин, вимірювальних приладів, принцип роботи і конструкції електронних приладів, схеми електричних пристроїв, що застосовуються в автоматизації сільськогосподарського виробництва;
-  системи автоматики та їх елементи, елементи теорії релейних систем автоматики.
вміти:
- розраховувати найпростіші лінійні електричні кола;
- читати принципові схеми;
- складати електричні кола;
- проводити наладку і необхідні регулювання електротехнічного й електронного обладнання;
- працювати з вимірювальними приладами.

👉 Перейти до навчально-методичних матеріалів освітнього компонента

Метою освітньої компоненти є набути теоретичних знань та практичних навичок з будови та роботи електричних установок і електронних засобів автоматизації у сільськогосподарському виробництві, вибору електричного устаткування, систем, апаратів і раціональної експлуатації їх. 

Завданням вивчення освітнього компонента є формування у здобувачів освіти системи знань про призначення, будову та принцип дії електрообладнання і засобів автоматизації сільськогосподарських машин, установок і технологічних процесів, засвоєння основ електропостачання та електроприводу, а також оволодіння практичними навичками вибору, налагодження та раціонального використання електродвигунів, електронагрівальних, освітлювальних і опромінювальних установок, апаратури керування і захисту та автоматизованих систем у сільськогосподарському виробництві.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати:
- призначення, будову та принцип дії систем електрообладнання сільськогосподарських машин, агрегатів і установок;
- основи електропостачання сільськогосподарського виробництва та особливості використання електроенергії у технологічних процесах;
- будову, характеристики та режими роботи електродвигунів;
- призначення і принцип дії електронагрівальних, освітлювальних та опромінювальних установок;
- види, будову та принципи роботи апаратури керування і захисту електрообладнання;
- основи електроприводу та принципи автоматизації сільськогосподарських машин і агрегатів;
- будову та принцип дії систем автоматичного контролю і керування технологічними процесами в аграрному виробництві.
вміти:
- виконувати розрахунок і вибір електрообладнання та електродвигунів для сільськогосподарських машин і установок;
- застосовувати апаратуру керування і захисту в електричних схемах;
- виконувати налагодження електроприводів і автоматизованих систем керування;
- готувати електрообладнання до роботи та забезпечувати його безпечну експлуатацію;
- раціонально використовувати електрообладнання та засоби автоматизації у технологічних процесах сільськогосподарського виробництва.

👉 Перейти до навчально-методичних матеріалів освітнього компонента