071222　「2学期終業式・離任式」～児童会代表児童の挨拶、3年と6年児童から2学期を振り返って、離任式の児童代表の話がとても立派でした。また、今回初めて校歌を伴奏した児童も素敵でした。

071222　1~6年「2学期最終日」～2学期最終日の各学年の様子をご覧ください。大掃除、お楽しみ会、家庭学習の表彰など様々な活動を通して今年を締めくくります。

071219　４年生「認知症サポーター養成講座」～グループホーム碧水の職員さんが、認知症の人たちへの正しい接し方を教えてくれました。劇を交えてわかりやすく説明してくれたので、子どもたちもしっかり学ぶことができました。認知症の人に限らず、人には優しく接することができるとよいですね。

071219　3年算数「小数」～小数の足し算の考え方を説明します。単位に注目する方法と、位を揃える方法の2通りが出てきました。自分の考えがまとまった友だちを見つけて、互いに説明をし合います。

071219　1年国語「日付と曜日」～日付け歌と曜日歌を暗唱します。暗唱することで、読むことになれてきます。何回も繰り返して頑張ります。キュビナを使って問題にもチャレンジしています。

071219　2年～ボールを投げて段ボールを相手陣地に押し出します。段ボールの中にはかけ算九九の問題が入っています。正解すると得点が入ります。「だるまさんが転んだ」を行います。鬼の指示にみんなは従わなくてはいけません。子どもたちは必死に身振り手振りで対応します。

071218　６年生家庭～調理実習を行いました。３つのグループに分かれて、自分たちで選んだ料理を作成しました。時間との戦いになりましたが、どの班も無事に美味しそうな料理が完成していました。ご家庭でも何を作ったのか聞いてあげてください。

071218　2年生活～1年生を招いて、2年生の子どもたちがこれまで作ってきたおもちゃで遊んでもらいます。各コーナーで遊び方をも説明します。1年生はとても楽しそうです。

071218　4年学活「2学期を振り返って」～4年生はこの2学期にたくさんできることや学んだことが増えました。子どもたちは自分のこれまでを振り返ってプリントに整理します。

071218　6年～お楽しみ会の企画をしています。ネットで面白そうな遊びを調べています。みんなで盛り上がる会にしてほしいと思います。

071218　1年体育「跳び箱」～跳び箱からジャンプして遠くに着地することで跳ぶことが楽しくなります。蛙跳びで腰が上がり、手が前につくようになります。跳び箱2つ組み合わせることで跳ぶときの怖さが薄くなります。

071217　5年理科「人の誕生」～どのくらいで生まれてくるのか。お腹の中にいるときの栄養はどうしているのか。それぞれ調べたことを発表します。質問にも答えます。疑問に対する回答も子どもたちが文章を作成します。

071216　6年外国語～2チームに分かれたゲームを通して、クリスマスにちなんだ言葉（英語）に触れます。

071215　1年生活「お母さんニコニコ大作戦」～お母さんが家族のためにしていることが多いことに気付きます。自分が家族のためにできることはないかを考えました。挑戦することが多いと思いますが、子どもたちの手伝いたい気持ちが嬉しいですね。

071215　3年書写「つり」～毛筆を使用して、平仮名の筆使い（丸み）への理解を深めて、筆圧などに注意して書きます。

071215　6年総合～先週行った「子ども議会」を経験して、子どもたちがどんな思いを持ったのか、6年生なりに町政について感じたことがあります。これからの町を担う子どもたちです。町に向けた夢も大きくなっていけばいいなと願っています。

071212　3年国語「私の町のよいところ」～紹介文を書き上げました。今日は色々な友だちとその紹介文を読み合って、感想を伝えます。事前にポイントを押さえることで、見通しをもって取り組むことができました。

071212　1年算数「時計」～時計の読み方を学んでいます。短い針と長い針の役割をおさえて、いざ練習問題に取り組みます。間違えることもまだまだありますが、なぜ間違えているのかを説明する力もついてきています。

071211　2年図工「ともだちハウス」～いよいよ本日完成します。一人一人がもう一工夫を目指します。子どもたちの心の中では楽しい風景が広がっています。

071211　3年体育「台上前転」～初めての台上前転です。3つのコースから自分で選択して挑戦していきます。ちょっとした勇気も必要です。

071210　5年理科「人の誕生」～子どもたちの中から人の誕生について調べたいことを挙げてもらいました。人はどれくらいで生まれてくるのか。どのくらいの期間お腹の中にいるのか。子どもたちのイメージは様々です。先生から小さな黒い紙が渡されました。そこにはとても小さな穴が空いています。

071210　6年家庭「ミシン」～これまで苦労してきたミシン針への糸通しが、新しいミシンは簡単にできることを知り体験しました。3つの班に分かれて、ミシンの上糸のセットするところから一人一人確認しました。

071210　2年算数「九九の表」～九九表を見て、九九のきまりについて学習したことや気づいたことを発表します。最後に「かける数が１増えると○○○○○数の分だけ増える」と提示されました。子どもたちはどんな言葉が入るか考えます。友だちとも確認します。

071210　2年図工「ともだちハウス」～「小さな友だち」の家をつくっています。想像したことから表したいことを見つけて、形や色を考えていきます。

071209　4年社会「未来へ受け継いでいくために」～北海道を代表する「ライラック祭り」「よさこい」「雪まつり」と、先日学んだ「北竜太鼓」や「獅子舞」を表に整理して理解していきます。共通した項目を「始まり」「良さ」「守り、伝えるための工夫」の3点として、共通点や違う点を読み取ります。このような方法を用いて、北竜太鼓や獅子舞をより深く理解することができました。

071209　4年図工「彫って刷って見つけて」～初めての彫刻刀です。使い方を動画と先生の実演で確認します。安全に気を付けて、いよいよ実際に使ってみます。彫刻刀の種類によって彫れ方が違ってくることに子どもたちは驚きです。

071209　2年算数「九九の表」～「九九のもようをつくろう！」の活動をきっかけに、円上に書かれた数字を九九の答えの一の位の数字の順に直線で結びます。規則的な模様ができることに気づいた子どもたちに笑顔が。

071209　3年国語「私の町のよいところ」～町のよさを紹介する文章を書きます。これまで、紹介したいものとその理由を図を使って書き出しました。書きたい（紹介したい）ことは明確になっています。子どもたちはノートや教科書の文例を参考に書き進めます。

071208　5年社会「日本の工業生産の変化」～海外への生産の移転など、日本の工業を取り巻く変化に着目して、日本の工業生産の現状や課題を捉えます。「なぜ」「どうして」「本当に？」などの疑問が学びを深めます。

071208　4年社会「昔から今へと続くまちづくり②」～獅子舞が受け継がれていくためにはどのような工夫をしているのかな。獅子舞を地域の方に舞っていただき、子どもたちの質問に答えていただきました。最後には、子どもたち自身で獅子舞を体験してみました。

071205　5年算数「割合」～割合の意味と求め方を考えます。「シュートがよく入ったのはどちらかな？」の活動をきっかけに、どのような場合によく入ったといえるのかを考えます。差ではなく割合に着目するとよい場合があることに気づきます。

071205　6年図工「1枚の板から」～いよいよ完成に近づいてきました。扉の蝶つがいの調整や色塗りで仕上げに向かいます。一人一人思いがこもったとてもいい作品です。

071204　3年外国語活動～フルーツを英語で何というのかな。みんなで発音してみます。日本語での言い方と似ているものも多く、親しみが湧きます。さらに、そのスペルに注目するために遊びの要素を取り入れています。

071203　6年体育「バレーボール」～みんなが楽しめるルールを自分たちで話し合って作りました。ラリーが続いたり、頑張ってボールを拾ったり、活気あふれる試合を展開していきます。

071203　4年国語「友情の壁新聞」～おもしろいと思ったところについて、理由とともに書きまとめました。書いた文章を基に、おもしろいと思ったことを小グループで交流しします。代表して3名の子には全体の場で話してもらいました。

071203　4年音楽「リコーダー、合唱」～もののけ姫の曲をリコーダーで演奏します。高い音の「ミ」をやわらかくきれいに出します。緊張の中、一人一人演奏しました。素敵な演奏です。合唱は動画をご覧ください。

071203　1年算数「陣取りゲーム」～2人1組でじゃんけんをして勝ったら陣地を塗っていきます。一マスずつ塗るパターンと、1~4個まとまって塗れるパターンがあります。ゲーム終了後、子どもたちは勝敗判定のためにマスをどのように数えるのか。これまでの学びが生きてきます。

071202　2年体育「跳び箱」～正しい踏み切り方を身につけます。踏み切ってから跳び箱にまたいで乗ったり、足裏で乗ったりします。開脚跳びにつなげていきます。子供のわくわく感と挑戦心を持たせることにより、恐怖心を小さくしていきます。やっと跳べたときの喜びは格別です。

071202　1年体育「ボール蹴り遊び」～一人一つボールをコントロールしながら他の友だちのボールをスクエアから蹴り出します。ボールを見失わないようにしようとボールタッチが増え、ボールコントロールの技術が上がってきます。失わないようにボールと相手の間に体を入れてくる子供もあらわれます。ゲーム感覚を伴ったキックゲームも盛り上がりました。

071128　1年国語「たぬきの糸車」～教科書にも紹介されている2冊の昔話の絵本。先生が読み聞かせしてくれました。子どもたちは、物語の好きなところを見つけてそのわけを話してくれました。読むことで、場面の様子や登場人物の行動を具体的に想像できることが大切です。

071127　5・6年総合「夢の教室」～今回は元プロサッカー選手の佐藤悠介さんをお招きして、前半は体を動かすレクリエーションを、後半は佐藤さんの講演を聞きました。「自分自身と向き合う」、「言葉の力」、「感謝」などについて熱く語ってもらいまいした。

071127　4年図工「おもしろ段ボールボックス」～段ボールの形や開き方、特徴を生かした自分なりの入れ物を作ります。もうそろそろ完成です。どんな入れ物ができるか楽しみです。

071127　3年音楽「メロンの気持ち」～リコーダー、鍵盤ハーモニカパートに打楽器パートが加わります。ギロ、クラリス、カウベルです。それぞれリズムが異なります。今回は、ひと通り体験してみました。

071127　5年算数「速さ」～時間と道のりの単位が違っていて比べることが難しい。ここでまた登場するのが「そろえる」です。今日は単位を揃えます。どのように揃えていくのか、一人で取り組んでも、友だちと相談しても、先生に聞いてもＯＫです。

071127　4年国語「友情の壁新聞」～西君と東君との仲が良くなったのは何曜日だろう。子どもたちは文章の中から根拠となる記述を見つけます。それを理由にタブレットに自分の考えを打ち込んでいきます。友だちの考えを自由に見ることもできます。それをヒントにさらに自分の考えを深めていきます。

071127　2年生活「パワーアップ大作戦」～作ったおもちゃの改善点をもとに、「丈夫、早い、高い、遠い、面白い」という視点でおもちゃをよりよくしていきます。子どもたちは試行錯誤を繰り返しながら改良していきます。

071126　5年理科「電磁石のはたらき」～コイルの巻き数を2倍にすると電磁石のはたらきはどうなるのだろうか。クリップがつく個数を調べていきます。5回調べて表とグラフに整理して分析してみます。どうやら2倍以上のはたらきを見せているようです。子どもたちは真剣に取り組み、終えた後に「楽しかった！」の一言。