Наше завдання — створити систему, яка корисно і справедливо оцінюватиме те, що ми цінуємо, і яка не викривлюватиме навчального процесу. 

Теодор Кайзер 

  2023-2024 н.р.

Напрям 2 "СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВ", Напрям 3 "ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ"

Перегляд кількості та стану заповнення формулярів респондентами через  

 ІАС «EvaluEd»

Way2.xlsx
Way3.xlsx
FilledStatistics.pdf

ВИСНОВОК 2022-2023 навчальний рік. Напрям 4. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

Для проведення самоаналізу освітньої діяльності Наказом № 93 від 31.08.2022 р. «Про проведення у закладі щорічного самооцінювання якості освіти за напрямом «Управлінські процеси закладу освіти» у 2022/2023 навчальному році було проведено самооцінювання 4 напряму.

Також узяли участь у процедурі самооцінювання з використанням інформаційно-аналітичної системи EvaluEd для зовнішнього оцінювання та самооцінювання освітніх і управлінських процесів у закладах загальної середньої освіти, що у свою чергу дозволить підвищити якість освітніх послуг, створити умови для навчання й праці, забезпечить партнерство всіх учасників освітнього процесу.

За результатами самооцінювання маємо узагальнений розгорнутий звіт, що включає: оцінювання за четвертим напрямом діяльності та окремими критеріями та інформацію, отриману в ході анкетування учасників освітнього процесу, спостережень і вивчення документації.

Управлінські процеси 2022-2023.pdf

ВИСНОВОК 2021-2022 навчальний рік.

Висновок Глинський ЗЗСО І-ІІІ ст (3).pdf

Положення  про внутрішню систему забезпечення якості освіти (ВСЗЯО) у  Глинському ЗЗСО І-ІІІ ст. розроблено згідно з вимогами ст. 41 Закону України «Про освіту», ст. 42 Закону України «Про повну загальну середню освіту» , нормативно-правовими актами Кабінету Міністрів України та Міністерства освіти i науки України направленими на реалізацію Концепції Нової української школи, а також згідно Абетки директора :

Додаток 1. Критерії оцінювання освітніх і управлінських процесів закладу освіти та внутрішньої системи забезпечення якості освіти 

Додаток 3. Орієнтований перелік запитань для самоаналізу 

Додаток 6. Форма спостереження за освітнім середовищем 

147А Про створення робочої групи Самооцінювання (сканований).docx
Положення про внутрішню систему (1) (1).docx.pdf

Шановні учасники освітнього процесу!

Ми  проводимо дослідження з метою оцінювання якості освітніх і управлінських процесів та вироблення рекомендацій щодо вдосконалення діяльності закладу освіти. Саме тому, Ваша участь у дослідженні є дуже значимою та важливою. Опитування має анонімний характер і отримані дані будуть використані лише в узагальненому вигляді.

  Дякуємо за участь!