Наше завдання — створити систему, яка корисно і справедливо оцінюватиме те, що ми цінуємо, і яка не викривлюватиме навчального процесу.
Теодор Кайзер
2023-2024 н.р.
Напрям 2 "СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВ", Напрям 3 "ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ"
Перегляд кількості та стану заповнення формулярів респондентами через
ІАС «EvaluEd»
ВИСНОВОК 2022-2023 навчальний рік. Напрям 4. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
Для проведення самоаналізу освітньої діяльності Наказом № 93 від 31.08.2022 р. «Про проведення у закладі щорічного самооцінювання якості освіти за напрямом «Управлінські процеси закладу освіти» у 2022/2023 навчальному році було проведено самооцінювання 4 напряму.
Також узяли участь у процедурі самооцінювання з використанням інформаційно-аналітичної системи EvaluEd для зовнішнього оцінювання та самооцінювання освітніх і управлінських процесів у закладах загальної середньої освіти, що у свою чергу дозволить підвищити якість освітніх послуг, створити умови для навчання й праці, забезпечить партнерство всіх учасників освітнього процесу.
За результатами самооцінювання маємо узагальнений розгорнутий звіт, що включає: оцінювання за четвертим напрямом діяльності та окремими критеріями та інформацію, отриману в ході анкетування учасників освітнього процесу, спостережень і вивчення документації.
ВИСНОВОК 2021-2022 навчальний рік.
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти (ВСЗЯО) у Глинському ЗЗСО І-ІІІ ст. розроблено згідно з вимогами ст. 41 Закону України «Про освіту», ст. 42 Закону України «Про повну загальну середню освіту» , нормативно-правовими актами Кабінету Міністрів України та Міністерства освіти i науки України направленими на реалізацію Концепції Нової української школи, а також згідно Абетки директора :
Шановні учасники освітнього процесу!
Ми проводимо дослідження з метою оцінювання якості освітніх і управлінських процесів та вироблення рекомендацій щодо вдосконалення діяльності закладу освіти. Саме тому, Ваша участь у дослідженні є дуже значимою та важливою. Опитування має анонімний характер і отримані дані будуть використані лише в узагальненому вигляді.
Дякуємо за участь!