另一段令我印象深刻的是「四種不健康的溝通姿態」。面對不同人時可能會運用到不同的溝通模式，我們若不明白當中得許多交互作用，往往可能將錯誤歸責於對方。老師透過由關顧小組的師母們角色扮演的方式，讓我們很清楚地看見，溝通是雙向的，單方的互動無法造成現有的模式，例如：在情感中過度依賴對方的人，其實可能因為有一個縱容他的另一半，甚至也喜歡被人依靠、在意的感受。透過教導與戲劇模擬的方式，讓我們反思自己在不同人際關係中行為的呈顯與內在的情緒，更有意識覺察自身真實的想法與狀態。

        最後一天抽卡牌的活動中，讓我又更認識自己，每個人挑選三張卡牌，代表：自己、父親及母親，我選了一張正在拉弓射箭的人，他正瞄準前方的靶心。這張牌對我來說，很像在跟上帝對話，標靶是神預備的道路，弓箭猶如我每一次的決定，當瞄準後射出時，我會觀察是否又離靶心更靠近，因為我一直很想知道上帝對我的呼召是什麼。在我分享時，引導員問了很有趣的問題：「在卡牌中也有很多是與瞄準有關的牌卡，有槍、彈弓等，什麼原因讓你選擇射箭的圖案？」這個問題激發我有意識的思考，我覺得當自己射箭時，拉弓、瞄準靶心，都需要費力的，需要一些時間瞄準，需要持續維持力道，確認後才放手將箭射出。在我做人生重要決定時，也是費力的，拉弓的當下能詮釋每一次改變所需的時間與勇氣，所以我才對射箭特別有所感觸。