1. 一年級開學後2個月的時間點,昴宿跟著父母來到實驗城市。從昴宿的角度,對實驗城市、狗頭人、學校等產生初步的表面理解
2. 簡單帶到一些不穩定要素,如昴宿自身過去經歷、家庭關係,還有人類方接壤點的國情狀況,以及乍看和平的城市中存在反對分子等
3. 以不良仔(=奇力瓦)找碴事件結束後,昴宿對人耳狗狗(=黎夫)的印象從有怪癖的熱心同學變成朋友作結
1. 第二學期開始,大麥町同學轉入。(其父母先過來忙新物流據點設立,等第一學期結束才把他從首都接過來。)
2. 大麥町同學帶來世界觀擴展,讓昴宿理解到實驗城市和一般狗頭人社會不同,有很多特殊之處
ex.一開始以為狗頭人除了吃東西習慣不同、大部分人不穿鞋以外,日常器物使用和衣著跟人類世界的主流好像差不多,甚至家家有電視、人人有手機,等到大麥町同學轉來才知道一切都是誤會。實驗城市很多狗頭人不穿鞋是因為當地水民本來就沒有穿鞋子的習慣,其他地區大家都有穿鞋子,只是流行的款式不一樣。看到黎夫跟多郎古郎不穿鞋到處跑,大麥町同學表示「他們就水民啊」。不同地區的狗頭人也有他們自己的衣服,穿得跟人類一樣是實驗城市才有的特殊風景,大麥町同學覺得人類的衣服讓他穿起來很不舒服。他認為人類的技術值得學習,但衣服照搬來穿真的很腦殘。大麥町同學會使用狗頭人國內產的行動通訊裝置,用途跟手機類似,但完全是不同的技術。
3. 首次出現第一異界、魔石及魔法技術等詞彙
4. 大麥町同學對水民同學們的歧視態度,讓昴宿不太舒服。這一階段應該以改善了大麥町同學的態度作結,但感覺需要甚麼事件,還要再想想。
5. 第一屆校慶。由於學校剛成立,學生數量少,為了炒熱場子,兼吸引其他地方的狗頭人來體驗實驗城市的魅力,學校邀請了附近地區的狗頭人學校共襄盛舉,運動會直接變校際賽。多郎古郎在班上搞水產展。
多郎&古郎:讓別地方的人嚐嚐我們家的魚料理!!!
大麥町同學:你們這些水民認真點!運動會絕對要拿優勝!
昴宿是唯一的人類學生所以很多別校人對他很好奇,不過黎夫會在旁邊幫他回答問題(?
1. 二年級第一學期開始,山民同學(=貝洛)轉入
2. 進一步擴展世界觀? 對實驗城市還有學校規劃的進一步理解?
3. 學校開始教物理化學等人類方技術的相關內容,有實驗課,與劇情怎麼關聯還要想想
4. 感覺到貝洛對水民的事情有謎樣的興趣
5. 年輕的狗頭人失蹤事件頻傳
這邊不確定怎麼作結好,但想讓貝洛秀一下能力值。還是猛獸攻擊事件要放這裡講呢?
事件概要
1. 貝洛黑幕嫌疑 (雖然告訴大家這是拐賣,大力主張要趕快救人的是他
2. 昴宿視角的家中父母黑幕嫌疑
3. 警察對水民的歧視、對水民失蹤案件欠缺作為
4. 意外得到奇力瓦的幫忙
5. 學生仔們的素人搜查,把至今為止的情報和背景和能力都用上
6. 逃出途中全員遭逮,送到拍賣場扒光光
7. 昴宿父母和長毛警察攻堅,學生仔們獲救,連續失蹤事件破案
事件結尾
1. 昴宿發覺了父母真實職業,但與母親之間的隔閡尚未完全消弭
2. 大麥町同學家裡獲利
3. 貝洛提出了協助水民文化保存的提案(這部分可能往後延)
4. 奇力瓦對外地人和異界人的仇視態度稍微緩解
5. 昴宿跟黎夫告白,開始交往
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人類世界的接壤點是內戰中的國家,雖然狀況趨於穩定,但缺乏有力的秩序管理,犯罪猖獗。另一方面,對犯罪者來說,只要越過異界邊境就到了法律管不到的地方,因此雙方的不法份子不約而同地將實驗城市視為做買賣的新據點、通往新市場的窗口,互相掛勾進行人口、毒品、異界生物和產品的走私活動。人口販運的部分主要是把人類賣去狗頭人那裡,狗頭人賣去人類那邊,雙方共用位在實驗城市的某某物流倉庫來藏匿非法貨品,看準邊境駐紮所的漏洞,等待時機交換貨物。
大麥町同學家裡是大咖物流業,有各地貨品流通的情報,他們在實驗城市裡的同業競爭對手,很可能其實就有參與相關的不法販運
所以打工詐騙大概是這樣
1. 實驗城市外圍有工地找短期工,號稱放假的學生仔也可以來賺高薪零用錢,還附食宿。因為實驗城市及其周邊正如火如荼地蓋各種新建築,有人看好將來發展不惜砸錢投資,高薪的工地打工本來就不少,所以人耳狗狗不疑有他就去了。
2. 人耳狗狗去打工後就失去音訊,到了第3天,人耳狗狗家裡感到不對勁,詢問了打工地點的負責人,卻回說根本沒這個孩子過來,於是便報警希望協尋。然而警局的警察卻認為水民小孩出去野個幾天沒消沒息不算甚麼大事情,不願意認真受理。人耳狗狗的爺爺爸爸只好放下農務,去打工地點附近尋人,狗狗友AB的父母也放下打漁的工作加入搜尋,但忙了兩天還是找不到人。
3. 人耳狗狗失蹤第5天,家裡跟建設公司有關的山民同學聽說有犯罪集團會利用工地高薪打工作為誘餌,詐騙擄人販賣,他覺得人耳狗狗很可能被人口販子抓了,一定要趕快想辦法,不然一旦通過異界邊境很高機率就追不回來。此時大麥町同學也想起了在家裡聽過的傳聞,關於國內同業(某某物流業)疑似參與異界的非法販運的事情。狗狗友AB跟昴宿一想到人耳狗狗說不定是被抓去賣,著急了起來,卻不知道能怎麼辦。山民同學於是提議應該要對那個某某物流進行調查,如果某某物流真的參與非法販運,那麼他們的倉庫就很可疑。當然常理思考也知道不可能輕易就能進人家的倉庫,但山民同學研究過實驗城市的建築規劃,知道狗頭人政府為了管制與異界的交易,設立了專門的倉庫區,由政府建置倉庫供各家貿易商和物流商承租使用,而大麥町同學以前說過會偶爾去看自家的物流倉庫運作狀況,代表大麥町同學能夠進入被管制的倉庫區。只要能進入倉庫區域,或許就有機會伺機調查某某物流倉庫的內部。狗狗友AB馬上附議吵著要去,但大麥町同學反對。他認為某某物流的事情只是傳聞,就算是真的也不能代表人耳狗狗就是被某某物流抓走,即使真的讓他們這些學生仔成功闖進人家倉庫,很高機率不是被當成小賊逮捕,就是一起被壞人抓走,他不幹。
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2. 人類和狗頭人的犯罪集團掛勾,。大麥町同學家裡是大咖物流業,他耳聞過關於某某物流的路線、倉庫所在甚至入侵方式可能可以由他提供
第三位同學的態度大概是他覺得人耳狗狗很可能被人口販子抓了,一定要趕快想辦法,不然通過邊境就追不回來了。大麥町同學則是覺得這只是一個可能性,要是一場誤會到時候要被大人罵慘,他只提供情報不會一起去喔(但其實還是偷偷跟去,中途哪裡出錯要糟的時候出來幫忙)
整個素人搜查行動中,人類同學哪個部分可以幫上忙呢? 希望有一些人類身分才有辦法做的事情
不過感覺他們的素人搜查最後應該是失敗,潛入是潛入,人也找到了,但逃走過程中還是被一起抓起來,畢竟只是一群學生仔。然後越過異界邊境被帶到人類世界,接壤點附近的犯罪集團人口拍賣場,還被剝光光讓買家品頭論足,最後是人類同學的爸爸來救他們(maybe媽媽也可以一起,特務夫妻感)
人類同學負責gps擔當(怕小孩搞丟的媽媽偷放的
還有情報整理與潛入路線規劃之類的動腦筋工作吧
人類同學擅長背科,如果瞬間記憶力很好,過程中有那種現場才知道、後面才發現會用到的情報,他會記得
人類跟狗頭人如果有視覺色域範圍的差異,可能也可以用上
總之整個事件的最後是,學生仔們都被救出,犯罪集團好幾個成員被人類同學的爸爸逮捕,至於狗頭人的犯罪集團成員,交給狗頭人那邊的執法單位(人類同學爸爸在實驗城市的合作調查同伴),後續某某物流爆出涉嫌進行不法販運的醜聞,公司和倉庫都被調查,大麥町同學的父親因此得利
順帶想到,「討厭人類的不良仔找人類同學麻煩」的劇情,大概也跟人口販賣問題有關係,不良仔家裡有人「去幫助異界人難民」就再也沒回來了,又聽說有人被賣去給異界人當寵物,甚至變成食物,就對人類產生了仇恨厭惡之情,但他沒本事真的去招惹在城市裡開店的人類商家們,看到有人類小孩就欺壓他洩憤
說不定這個不良仔會在素人搜查的時候幫忙