Роль вишиванки у процесі становлення національної свідомості українців
Учениця 9-В класу Теплодарського ліцею ім. О. П. Медведкова Шиндиля Ілона представила постер-дослідження на тему «Роль вишиванки у процесі становлення національної свідомості українців».
У роботі досліджено значення української вишиванки як важливого елемента культурної спадщини та символу національної ідентичності. Авторка розкрила історію виникнення української вишивки, особливості регіональних орнаментів і кольорової символіки, а також проаналізувала роль вишиванки у збереженні традицій та формуванні національної свідомості українського народу.
Дослідження виконано під керівництвом учительки історії Станкової Ярослави Миколаївни в межах роботи Малої академії наук України. Робота демонструє зацікавленість учениці історією, українською культурою та прагненням досліджувати духовні цінності, які об'єднують українців і зміцнюють нашу національну пам'ять.
Учениця 9-Б класу Теплодарського ліцею ім. О. П. Медведкова Станкова Поліна представила постер-дослідження на тему «Міфологічні уявлення східних слов'ян у дохристиянський період за археологічними знахідками».
У своїй роботі авторка дослідила, як археологічні пам'ятки — ідоли, капища, амулети та культові предмети — допомагають сучасним дослідникам відтворити духовний світ східних слов'ян до прийняття християнства. Особливу увагу приділено віруванням наших предків, язичницьким богам, релігійним обрядам і символіці археологічних знахідок, що збереглися до наших днів.
Дослідження виконано під керівництвом учительки історії Станкової Ярослави Миколаївни в межах роботи Малої академії наук України. Робота демонструє зацікавленість учениці історією, археологією та культурною спадщиною України, а також сприяє формуванню історичного мислення й усвідомленню значення археологічних джерел для вивчення минулого.