Надеемся, что вы прошли этапы работы и догадались (или нашли в текстах ответ), как же звали самую обаятельную богиню Олимпа :)

Найти прекрасное - в обыденном,

Мир разглядеть - на срезе волоса,

Увидеть тайное - в невидимом,

Пьянеть - от взгляда или голоса,

И замирать от нежной робости,

И оживать от зова встречного,

И ощущать полет над пропастью,

Вне мира - зыбкого и вечного,

И вспыхнуть вдруг - от льда искристого,

И вдруг остыть - в горячем пламени,

И верить в светлое и чистое,

И ничего не знать заранее

И жизнь с отчаяньем заложника

Сводить на грань эксперимента...

Удел поэта и художника -

Искать ГАРМОНИЮ момента.

Самое главное, что мы хотели бы подчеркнуть этими заданиями, это знание о том, что не бывает главных и второстепенных наук и знаний. Человеку, для того чтобы стать гармонично развитой личностью, требуется понимание всех сторон нашего бытия. Как же этого достичь? Этому и помогает школа. Вы получаете Образование, по простому - образовываетесь, создаетесь как личность со своими взглядами и убеждениями.

Мы попытались убедить вас, что не бывает второстепенных предметов и знаний. Ведь только на свадьбу к этой девушке -ГАРМОНИИ, пришли все боги Олимпа. Никто больше не удостоился такой чести!

Давайте поделимся мыслями. Может быть, вы и не согласитесь с общепринятой точкой зрения....