¡Hola queridos chicos de Segundo Año Divisiones “A” y “B”!
¡Continuamos estudiando Historia juntos desde casa!
Les proponemos ver la película “Revolución: el cruce de los Andes” del año 2010.
Aquí les dejamos el link: REVOLUCIÓN - EL CRUCE DE LOS ANDES on Vimeo
Luego de la observación de la misma deben investigar lo siguiente:
a- Ubicación geográfica de la zona donde se desarrolló este hecho..
b- Contexto histórico, cómo se fue preparando el cruce.
c- Columnas que integraron el cruce cordillerano sanmartiniano.
d- Organización del Ejército Libertador y batallas que tuvo que enfrentar.
e- Aportes de la población de Mendoza.
f- Lectura e interpretación del Himno al General San Martín, escrito por Segundo M. Argarañáz. Elaboren su opinión sobre el mismo, qué sentido le da el autor a la letra del himno y las palabras claves que observan en las estrofas de este himno.
Himno a San Martín
“Yerga el Ande su cumbre más alta,
dé la mar el metal de su voz
y entre cielos y nieves eternas
se alza el trono del Libertador.
Suenen claras trompetas de gloria
y levanten un himno triunfal,
que la luz de la historia
agiganta la figura del Gran Capitán.
De las tierras del Plata a Mendoza,
de Santiago a la Lima gentil
fue sembrando en la ruta laureles
a su paso triunfal, San Martín.
San Martín, el señor de la guerra,
por secreto designio de Dios,
grande fue cuando el sol lo alumbraba
y más grande en la puesta del sol.
¡Padre augusto del pueblo argentino,
héroe magno de la libertad!
A tu sombra la Patria se agranda
en virtud, en trabajo y en paz.
¡San Martín! ¡San Martín! Que tu nombre
honra y prez de los pueblos del sur
aseguren por siempre los rumbos
de la Patria que alumbra tu luz”.
¡Ante cualquier duda nos escriben a nuestros correos!
Nuestros cariños para Ustedes y sus familias
Profesoras Patricia y Mariana
Jueves 27 de agosto de 2020