この度、”Helping Health Workers Learn"の日本語訳が出版されることをうれしく思います。行動し変化を起こすことをべーすとしたこの本は、"Where There is No Doctor"（「医者のいないところで　村のヘルスケア手引書」）の姉妹本です。

　（この本の）全体にまたがるテーマは、社会的公正は「すべての人の健康」の実現にとって不可欠である、ということです。そして、健康の社会的決定要因を分析するための、示唆に富む、発見に基づく学習方法を紹介しています。

　日本語版出版の許可を私に求めた際に、触れていたことがあります。それは、この本が述べるLearning by doing（やってみて学ぶ）、Education for Change（変化を起こすための教育）の手法が、日本でも（かつ他のどこでも）、そして、プライマリヘルスケアに留まらず多岐にわたる分野で、応用できるものだということです。人びとが集い共に活動し、そこから学ぶーこのアプローチこそが、人が自分で考え、他社と同じ目線で接し、共通の利益のために協力することを可能にするということを。社会を変えるこのような学ぶの方法が学校で行われるようになれば、トップダウンで保守的な教育に変わって、自由で革新的な問題解決を生み出す教育を実現できるかもしれません。それはまさに、この困難で危機的な時代に、喫緊に必要とされているものでしょう。