CP, TP DAN ATP

Capaian Pembelajaran Pemahaman IPA :  

Elemen Pemahaman:

Fisika : 

Peserta didik mampu memanfaatkan ragam gerak dan gaya 

Ipba : 

Peserta didik mampu mengkolaborasikan pemahamannya tentang sistem tata surya 

Capaian Pembelajaran Keterampilan Proses : 

Mengkomunikasikan hasil

Peserta didik melaporkan hasil secara terstruktur melalui lisan atau tulisan, menggunakan bagan, diagram maupun ilustrasi, serta dikreasikan ke dalam media digital dan non-digital untuk mendukung penjelasan. Peserta didik lalu mengomunikasikan hasil laporan praktikum dengan prosedur dan hasil percobaan temuannya dengan mempublikasikan hasil laporan dalam berbagai media, baik digital dan atau non digital. Pelaporan dapat dilakukan berkolaborasi dengan berbagai pihak. Mengkomunikasikan hasil penyelidikan secara utuh yang ditunjang dengan argumen, bahasa serta konvensi sains yang sesuai konteks penyelidikan.

Tujuan Pembelajaran 

Fisika : 

1. Peserta didik mampu menyebutkan berbagai jenis gerak dan gaya (C1)

2. Peserta didik mampu menjelaskan konsep dasar gerak dan gaya yang ada dalam kehidupan sehari-hari (C2) 

3. Peserta didik mampu menjelaskan perbedaan antara kecepatan dan percepatan benda (C2) 

4. Peserta didik mampu mengkonsepkan prinsip dasar Hukum I, II, dan III Newton dengan menggunakan bahasa mereka sendiri dan memberikan contoh sederhana di kehidupan sehari-hari (C3) 

5. Peserta didik mampu menganalisis konsep gerak benda termasuk gerak lurus beraturan dan gerak harus berubah beraturan (C4 

IPBA :

1. Peserta didik mampu menjelaskan pergerakan bumi dalam sistem dan surya (C1) 

2. Peserta didik mampu membedakan gerak rotasi dan revolusi bumi (C2) 

3. Peserta didik mampu menerapkan konsep rotasi dan revolusi bumi dalam situasi kehidupan sehari-hari (C3) 

4. Peserta didik mampu menganalisis perbedaan dampak dari rotasi dan revolusi bumi (C4)