กลุ่มสาระการเรียนรู้

สุขศึกษาและพลศึกษา

Health education and Physical education

ข้อมูลทั่วไปของกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา


ห้องกลุ่มสาระการเรียนรู้ ห้องกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

อาคารศูนย์กีฬา ชั้น 2

โทรศัพท์ภายใน 132

คติพจน์ สุขภาพดี มีความรู้ คู่คุณธรรม

ปรัชญา อาโรคฺยปรมา ลาภา. (ความไม่มีโรคเป็นลาภอันประเสริฐ)

ปณิธาน มุ่งมั่นในการสร้างโอกาสทางการศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต

ผลิตเยาวชน เพื่อเป็นคนดีของสังคม

ทิศทางการพัฒนากลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

วิสัยทัศน์ (vision) สุขภาพดี มีความรู้ คู่คุณธรรม


พันธกิจ (Mission)

1. พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และมีคุณภาพตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขึ้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

2. เสริมสร้างเจตคติที่ดีของผู้เรียนที่มีต่อรายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา

3. พัฒนากลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้

4. พัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศทางด้านกีฬา

5. พัฒนาครูให้เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงด้านการจัดการเรียนรู้และเป็นครูมืออาชีพ


เป้าประสงค์ (Goal)

1. ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 คือ 3R 8C

2. ผู้เรียนมีทักษะในการเรียนรู้และรักการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

3. ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร

4. ผู้เรียนใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ผ่านกิจกรรมการเล่นกีฬา การออกกำลังกาย และกิจกรรมนันทนาการ

5. ผู้เรียนปลอดสารเสพติด ความรุนแรง มีความสามัคคีในหมู่คณะ มีทัศนคติที่ดีในอาชีพสุจริต กตัญญูรู้คุณ

มีวินัยในการดำรงชีวิตในสังคม

6. ผู้เรียนเป็นต้นกล้าความดีของชุมชนและเป็นแบบอย่างที่ดีของชุมชน

7. ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษามีความเชี่ยวชาญในเนื้อหา ทักษะการสอนที่ทันสมัยและ

เหมาะกับผู้เรียน

8. ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษามีสมรรถนะในการพัฒนาสื่อนวัตกรรมและมีทักษะการวิจัย

9. ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาสามารถสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ และ ใช้เทคโนโลยี

สารสนเทศในการพัฒนาการเรียนรู้และพัฒนางานในหน้าที่

10. ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาร่วมมือกันอย่างสร้างสรรค์ในการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้

ทางวิชาชีพ (PLC)

11. ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษามีทักษะด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา

12. ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาได้รับการพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง

13. ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษามีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและสังคม

14. ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษามีภาวะผู้นำทางวิชาการ

15. กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษามีความทันสมัย ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการ

และเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้

16. กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษามีหลักสูตรที่สอดคล้องกับนักเรียนทุกกลุ่มเป้าหมาย

17. กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีความพร้อมและความปลอดภัย

กระบวนการทำงาน

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

เพื่อให้ประสบผลสำเร็จและมีประสิทธิภาพ



ใช้วงจร PDCA 

Plan วางแผน

Do ปฏิบัติ

Check ตรวจสอบ

Act ปรับปรุงพัฒนา


ในการบริหารจัดการงานต่าง ๆ ของกลุ่มสาระฯ เพื่อให้งานมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลที่ดีกว่า  เกิดการปรับปรุงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และลดความเสี่ยงในการจัดการ