(Re)produkowanie wzorów płciowych w technologii. Płeć społeczno-kulturowa w projektowaniu interfejsów konwersacyjnych [Rozprawa doktorska] — Cieślak, K. (2026).
Adopcje i rekonfiguracje. Socjologiczne ujęcie wykorzystania generatywnej sztucznej inteligencji w badaniach społecznych. Studia Socjologiczne, 3(258), 133–159. https://doi.org/10.24425/sts.2025.156479 — Cieślak, K., Rudnicki, S. (2025).
„AImagineries of the social: The adoptions of GenAI in making knowledge on social realities" [Pomysłodawstwo i organizacja panelu]. EASST, Kraków — Cieślak, K., Rudnicki, S., Waligórski, J. (8–11.09.2026).
„Adopcje i rekonfiguracje. Socjologiczne ujęcie wykorzystania generatywnej sztucznej inteligencji w badaniach społecznych" [Wykład]. Seminarium Sekcji Socjologii Cyfrowej PTS: „Socjologia cyfrowa: nowe ujęcia teoretyczne, nowe propozycje metodologiczne, nowe obszary badań", online — Cieślak, K., Rudnicki, S. (16.04.2026).
„Jak socjologicznie badać AI? Propozycje grupy badawczej Human-AI Studies AGH" [Wykład]. Seminarium Sekcji Socjologii Cyfrowej PTS oraz Zakładu Socjologii Teoretycznej IFiS PAN, online. https://pts.org.pl/jak-socjologiczne-badac-ai/ — Cieślak, K., Rudnicki, S., Waligórski, J. (22.01.2026).
„Przeciętny poziom kreatywności? Badanie walkthrough narzędzi do jakościowej analizy danych wspieranych generatywną sztuczną inteligencją" [Referat]. XIX Ogólnopolski Zjazd Polskiego Towarzystwa Socjologicznego, Białystok — Cieślak, K., Rudnicki, S. (16–19.09.2025).
„AI and Reconfiguration of Social Research Practices" [Referat]. Konferencja „GenAI in Higher Education: New Perspectives for Research and Teaching", Uniwersytet Warszawski DeLAB, Warszawa — Cieślak, K., Rudnicki, S. (29–30.05.2025).
„Inclusive Design of AI – Socio-cultural Perspective on Technology Design" [Referat w panelu dyskusyjnym]. Konferencja Soroptimists Impact SustAInability „Shaping AI, Empowering Women", Kraków — Cieślak, K. (25.10.2025).
„Technologie AI a wytwarzanie wiedzy o świecie społecznym: Analiza oprogramowania badawczego wykorzystującego technologie tzw. sztucznej inteligencji metodą walkthrough oraz poprzez wywiady eksperckie z producentami" [Wydział Humanistyczny, AGH, 2024-2025] — Cieślak, K., Rudnicki, S.
Warsztaty dla studentów i studentek studiów podyplomowych Trendwatching & Futures Studies: „Warsztat badania trendów z GenAI" (2026).
Szkolenie „AI in Scientific Research" dla MSC Doctoral Network CONTRABASS (Zero-CO2 cemeNt ThRough cArBonation of cAlcium Silicates and aluminateS) (2026).
Webinar dla Forum Młodych Medioznawców i Komunikologów PTKS: „Jak współpracować z AI na etapie przeglądu literatury?" (2025).
Webinar dla CeLiID AGH: „Jak osoby studiujące w AGH korzystają z narzędzi AI?" — Waligórski, J., Rożek, K. (2025).
Dwudniowe szkolenie otwarte dla badaczy i badaczek: „Wykorzystanie narzędzi AI w naukach społecznych i humanistycznych" [HAIS – Szkolenie GenAI] (2025).
Dwudniowe szkolenie zamknięte dla Wydziału Filozofii i Nauk Społecznych UMK: „Wykorzystanie narzędzi AI w naukach społecznych i humanistycznych" (2025).
Webinar WH AGH / HAIS: „Jak współpracować z AI na etapie przeglądu literatury?" (2025).
Seria warsztatów zamkniętych w ramach Warsztatu Badawczego Wydziału Humanistycznego AGH (2024–2026).
Udział w Szkole Letniej „Digital Humanities at Oxford Summer School", University of Oxford — Waligórski, J. (2025).
Krótkoterminowa wizyta badawcza w obszarze HCI, University of Adelaide — Waligórski, J. (2026).