Дистанцiйне навчання—це форма навчання з використанням комп’ютерних і телекомунiкацiйних технологiй, якi забезпечують iнтерактивну взаємодiю вчителів та учнів на рiзних етапах навчання i самостiйну роботу з матерiалами iнформацiйної мереж.
Через пошкодження енергетичної інфраструктури російською армією, у країні почалися аварійні та планові відключення електроенергії. Під час освітнього процесу використовуються електронні сервіси, які дозволяють продовжувати навчання під час відключення електропостачання та інтернету.
Отримання навчальних матеріалів, спілкування між суб’єктами дистанційного навчання під час навчальних занять, консультацій, що проводяться дистанційно, забезпечується передачею відео-, аудіо-, графічної та текстової інформації в синхронному або асинхронному режимі.
Педагогічні працівники самостійно визначають режим (синхронний або асинхронний) проведення окремих навчальних занять. При цьому не менше 30 % навчального часу, передбаченого освітньою програмою закладу освіти, організовується в синхронному режимі (решта навчального часу організовується в асинхронному режимі).
У разі зникнення електроенергії:
НАКАЗ
24.02.2023 № 201
Зареєстровано в Міністерстві
юстиції України
15 березня 2023 р.
за № 455/39511
Про затвердження Змін до Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти
ПОСИЛАННЯ на САЙТ ВЕРХОВНОЇ РАДИ
Google Classroom - хмаро орієнтована платформа, організована спеціально для навчання, доступний для всіх власників особистого облікового запису Google.
У цьому сервісі можна:
Створювати навчальні курси.
Ділитися освітніми матеріалами.
Створювати завдання.
Перевіряти рівень засвоєння знань і відслідковувати прогрес успішності кожного.
Сервіс цікавий широким набором інструментів для роботи – відео, зображення, симулятори.
Щоразу при додаванні нового завдання, учням автоматично приходить повідомлення на електронну адресу. Також всі оновлення і коментарі інших учасників відображуються у стрічці новин у вкладці «Потік». Після відкриття умов завдання перед учнем відкривається вікно, в якому він може додати коментар, виконати завдання, додати прикріплення, а також надати статус роботі (наприклад, відмітити як виконану). Усі створені роботи автоматично відправляються викладачу, при цьому зберігаються на Google Диску як у викладача, так і в учня. Усі призначені та виконані завдання, кожен учень може відслідковувати у календарі або на сторінці «Список справ». Це особливо зручно під час проектної роботи, коли кожний учасник команди має індивідуальне завдання.