5/21~5/22國中教育會考
【國小部】
1. 數學專精班:
對象:小學 三年級至六年級
分年級、分版本、分班上課
上單一版本在學習領域已經不夠了!惟綜合各版本菁華授課,才能展現老師的功力,也更能為孩子進國中,做最好的銜接準備與基礎建立。
2. 課業輔導全科班:
對象:小學 三年級至六年級
分年級、分版本、分班上課
3. 國中英文先修班:
對象:國小 五、六年級
(完全以國中英文範圍為教授範本)
九年一貫英語課自九十學年起從國小五、六年級開始實施,並接續七年級(即國一)至九年級(即國三)共五年課程。
語文領域英文科國小國中課程為一貫的,是連續相關的,非是獨立分割的。
為何大部份學習美語的孩子一進入【實際的國中階段】音標、字彙、句型、文法等等皆顯現出不會、不足、不懂與不瞭解之狀況,身為家長是否該須去真正瞭解與檢視孩子所學呢?以免浪費時間金錢及折損孩子學習的基礎。
我們的教學目標:
以文理班紮實地來建構語文能力,從音標、音調、字體、句型、文法、聽力訓練、閱讀寫作與綜合運用,每個學習環節、每個要求動作、每個學習成效絕對紮實。
平價的收費,以多年專業經驗掌控,取創意授課方式與完整行政制度來服務家長,絕對不浪費時間金錢。
融合美語活潑情境,引導教學方式與文理班文法教學優勢及搭配完整個別輔導,全面照顧執行,老師、家長、孩子隨時聯繫,三方面溝通配合解決問題,以達實效。
目標:以真正培養孩子經由簡單的句子,進而達到文章寫作的能力。
4. 低年級家教班:
對象:小學 一年級至二年級
課程安排:學校作業、課程複習輔導與新課程授課預習。
5. KK音標正音班:
對象:國小 四年級-→六年級
音標是英語發音的基礎與工具,其重要性就如國語的正音一樣是不可忽視的,然在現今普遍的美語學習環境中卻將之簡略,以自然發音法為主軸(23個音)可見尚不完整(KK有41個音)。
音標也需著重聽、說、讀、寫,全面練習熟練才能成為學習的利器。
此班特為沒學過或是音標尚需加強之學生而開,看名師展功力,機會難遇。
6. 升國一英數先修班:
對象:國小 六年級
採用自編教材,由本班各科組老師精心合力編寫,針對各校所採用民編版本之不足點與問題以及新舊課程間須銜接之基礎能力課程,做完整的建立與教授,你的孩子不能不上,一定要上。
7. 銜接數學班:
對象:國小 六年級
複習小六接續國一。
國中小課程落差已減少,但因國小學習年度長,學過的課程多,學生不易全貫通,這將在國中學習上會產生負擔與影響學習成果。
主要學習目標:
【國中部】
1. 國一英數先修班:
2. 國一、國二、國三 英數自然班:
3. 國一、國二、國三 :針對未來基本學力測驗方式、題型方向與多元入學管道,所具備之學識能力培養等領域,做多方面擴展掌握準備。
4. 國三總複習班:
對象:國中 三年級
針對學校複習考與基本學力測驗方式、題型方向授課。
課程:
5. 國三學測考前衝刺班:
對象:國中 三年級
學測注意要素:
運用時間、作息穩定、熟練練習、章節重點、基本考題、生活題型、時事議題、學測題型、題意理解、穩定心情、細心檢查,重題意文字之理解與閱讀能力, 注意時事生活題運用,基本能力考題分數的掌握,作答程序之注意與養成。
6. 國文科加強班:
7. 學測作文班:
【高中部】
1. 高一新生 暑期英、數先修班:
國中、高中銜接課程,完全免費。
步入高中新學習階段,第一個學前暑假的利用,往往對而後的高中三年,具有重要延展的影響性,須特別注意。
課程內容:
2. 高一、高二、高三 英數班:
3. 高一、高二、高三 完全附中班: