ЗАНЯТТЯ ГУРТКА

ЗАНЯТТЯ 147-148

30 травня 2023

Тема: Поради гуртківцям щодо організації роботи на канікулах 

Завдання:  

1.      Переглянути основні галузі психології. Скласти перелік питань, які потребують розгляду.

2. Пройти тестування на самопізнання. Визначити сфери, які потребують удосконалення. 

    3. Практична робота. Обговорення викликів та досягнень у галузі психології за навчальний рік.

4. Скласти перелік дієвих порад (рекомендацій) щодо організації роботи з вивчення психології на канікулах «План самовдосконалення та саморозвитку». 

Дедлайн 31.05.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 145-146

25 травня 2023

Тема: Підсумковий моніторинг знань 

Завдання:  

1.    Пройти тестування за покликанням

https://vseosvita.ua/test/pidsumkova-kr-78796.html

2. Оцінити результати виконання тесту та вказати теми, на які слід звернути більше уваги 

3. Практична робота. Скласти мапу саморозвитку (питання та теми, які потребують більшої уваги).

4. Скласти перелік актуальних питань, які б хотілося обговорити під час роботи гуртка. 

Дедлайн 27.05.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 143-144

23 травня 2023

Тема: Підбиття підсумків роботи гуртка за навчальний рік 

Завдання:  

1.    Пройти тестування «Чи знаю я психологію?»

https://naurok.com.ua/test/psihologiya-537028.html

     2. Аналіз та інтерпритації результатів опитування 

      3. Практична робота. Скласти мапу тематики гуртка від найцікавіщого до менш цікавого.

     4. Описати чи здійснилися очікування роботи за навчальний рік (міні твір). 

Дедлайн 24.05.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 141-142

18 травня 2023

Тема: Визначення рис характеру особистості за опитувальником ЕРІ. Інтерпритація результатів 

Завдання:  

1.    Пройти тестування за покликанням

 https://www.eztests.xyz/tests/personality_eysenck/

2.  Опрацювати особливості інтерпритації результатів опитування

https://stud.com.ua/37632/psihologiya/opituvalniki_osobistosti 

3. Практична робота. Здійснити аналіз та узагальнення результатів тестування

4. Описати результати методик. Сформувати середнє значення за методиками для групи. 

Дедлайн 21.05.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 139-140

16 травня 2023

Тема: "Вплив самовиховання на формування характеру.

Визначення рис характеру за методикою К.Г. Юнга "

Завдання:  

  1.      Розглянути суть поняття самовиховання та роль виховання у процесі самовиховання.

https://www.ar25.org/article/samovyhovannya-yak-zasib-formuvannya-osobystosti.html

https://naurok.com.ua/prezentaciya-samovihovannya-harakteru-7023.html

  2.  Визначення рис характеру за методикою К.Г. Юнга

  https://www.idrlabs.com/ua/test.php

3. Практична робота. Визначити основні принципи та етапи самовиховання

4. Розробити проект (план) самовиховання.

 5. Пройти тестування за методикою. Здійснити аналіз результатів методик. 

Дедлайн 17.05.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 137-138

11 травня 2023

Тема: "Влив фізіологічних особливостей, виховання, соціального середовища на формування характеру"

Завдання:  

1.  Вплив зовнішніх та внутрішніх факторів на формування характеру особистості

https://lnu.edu.ua/life-safety/wp-content/uploads/2015/10/BZhD_Part_2.pdf

2. Основні фактори процесу і результату  формування характеру  особистості

https://studies.in.ua/pedag_seminar/1317-zagaln-vkov-ta-ndivdualn-osoblivost-rozvitku-lyudini.html 

3. Практична робота. Описати три приклади впливу фізіологічних особливостей, виховання, соціального середовища на формування характеру (з власного досвіду)

4. Прорангувати по важливості від 1 до 10 фактори, що впливають на розвиток вашого характеру.

Дедлайн 15.05.2023 включно

 ЗАНЯТТЯ 135-136

09 травня 2023

Тема: «Фактори, що впливають на формування характеру ». 

Завдання:  

    1.  Фактори, що впливають на формування характеру з точки зору різних теорій

https://vcf.vn.ua/pitannya-51-rozkriti-osnovni-faktori-shho-vplivayut-na-formuvannya-xarakteru-u-ditej-doshkilnogo-viku/

2.          Умови формування характеру та їх вплив

https://presa.com.ua/navchannia/umovi-ta-faktori-formuvannya-kharakteru.html 

3. Практична робота. Скласти схему, що відображає умови та фактори формування характеру. Порівняти з іншими членами групи. доповнити

4. Визначити 7 головних факторів для вас та їх відсоткове відношення. 

Дедлайн 10.05.2023 включно

        ЗАНЯТТЯ 133-134

04 травня 2023

Тема: «Основні підходи до розуміння характеру особистості». 

Завдання:  

1.    Визначити основні підходи до розуміння характеру

https://pidru4niki.com/10160520/psihologiya/harakter

 2. Спільні та відмінні характеристики різних  підходів

https://osvita.ua/vnz/reports/psychology/29181/ 

3. Практична робота. Виконати практичне завдання.

https://pidru4niki.com/10160520/psihologiya/harakter 

Дедлайн 08.05.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 131-132

02 травня 2023

Тема: «Поняття характеру в психології. Риси характеру». 

Завдання:  

1.  Розглянути поняття характеру в психології

https://osvita.ua/vnz/reports/psychology/29127/

2.  Особливості рис характеру особистості

https://fku.kubg.edu.ua/images/stories/Departaments/uk/PDF/xarakter.pdf 

3. Практичне завдання. Визначити структуру характеру. Характеристика основних рис

 https://elearn.nubip.edu.ua/mod/assign/view.php?id=417243&forceview=1

4. Скласти конспект статті, визначити ключові моменти

https://lib.iitta.gov.ua/10810/1/%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88.pdf 

Дедлайн 04.05.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 129-130

27 квітня 2023

Тема: «Методика Г.Айзенка та Я.Стреляу. Інтерпретація результатів ». 

Завдання:  

1.  Розбір цілей та завдань методики

2.  Опрацювання тесту-опитувальника темпераменту Я. Стреляу

 https://studfile.net/preview/5643356/page:44/ 

3. Практичне завдання. Пройти тестування за покликанням https://ndak.com.ua/psihologchna-service/item/1595-viznachennya-tipu-tempepamentu-metodika-ayzenka

4. Інтерпритація результатів дослідження

https://wp.nmc-pto.rv.ua/DOK/MZPsSl/Psyhologu_dla_roboty.pdf 

Дедлайн 30.04.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 127-128

25 квітня 2023

Тема: «Властивості темпераменту. Методика EPI ». 

Завдання:  

   1.  Розгляд основних властивостей темпераменту  

https://pidru4niki.com/13290305/psihologiya/tipi_temperamentiv

2. Основні особливості кожного типу темпераменту https://osvita.ua/vnz/reports/psychology/10144/ 

3. Практичне завдання. Розглянути порівняльну таблицю типів темпераменту та їх характеристики

https://web.posibnyky.vntu.edu.ua/icgn/3prishak_psihologiya_ch1/1252.html

4. Визначення спільні та відмінні риси   

Дедлайн 27.04.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 125-126

20 квітня 2023

Тема: «Знаходження відмінностей у характеристиках типів темпераменту сангвінік, холерик, флегматик, меланхолік». 

Завдання:  

   1.  Знаходження відмінностей та порівняльна характеристика типів темпераменту

http://psih.pp.ua/16817_2_7_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%83.htm 

2. Основні особливості кожного типу темпераменту https://osvita.ua/vnz/reports/psychology/10144/ 

3. Практичне завдання. Розглянути порівняльну таблицю типів темпераменту та їх характеристики

https://web.posibnyky.vntu.edu.ua/icgn/3prishak_psihologiya_ch1/1252.html

4. Визначення спільні та відмінні риси   

https://childdevelop.com.ua/articles/psychology/4636/ 

Дедлайн 23.04.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 123-124

18 квітня 2023

Тема: «Типи темпераменту за Г. Айзенком. Знаходження відмінностей». 

Завдання:  

   1. Визначення типу темпераменту за методикою Г. Айзенка

http://hk.dut.edu.ua/docs/articles/127/%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%20%D0%90%D0%B9%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%83.pdf

   2.  Знаходження відмінностей та порівняльна характеристика типів темпераменту

http://psih.pp.ua/16817_2_7_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%83.htm 

3. Практичне завдання. Пройти анкетування за методикою. Визначити провідний тип темпераменту

4. Визначення особливостей кожного типу темпераменту.

https://childdevelop.com.ua/articles/psychology/4636/ 

Дедлайн 19.04.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 121-122

13 квітня 2023

Тема: «Історія розвитку уявлень про темперамент. Вчення про типи ВНД». 

Завдання:  

1. Розглянути погляди вчених та їх уявлення про темперамент

https://fku.kubg.edu.ua/images/stories/Departaments/uk/PDF/temperament.pdf

https://pidru4niki.com/14410226/psihologiya/temperament

2. Опрацювати вчення про типи ВНД. Визначити її типи та властивості

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D0%B8_%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 

3. Практичне завдання. Виконати дослідницькі завдання щодо визначення типу темпераменту

4. Заповнити таблицю

https://osvita.smr.gov.ua/content/uploads/2020/04/Biologiya_8-klas_7.-Ponyattya-pro-vyshhu-nervovu-diyalnist-ta-yiyi-osnovni-typy.docx 

Дедлайн 16.04.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 119-120

11 квітня 2023

Тема: «Методика визначення самоідентифікації С. Рубінштейна (шкала «Зовнішність»)». 

Завдання:  

1. Ознайомлення з методикою визначення самоідентифікації С.Рубінштейна

http://weblib.pp.ua/216-diagnostika-polimotivatsionnyih-tendentsiy-22416.html

2. Визначення показників за шкалою «Зовнішність», опрацювання результатів діагностики 

3. Практичне завдання. Опрацювати методику, визначити шкали, здійснити обрахунки.

4. Провести попередній аналіз та узагальнення результатів методики серед членів гуртка 

Дедлайн 12.04.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 117-118

06 квітня 2023

Тема: Методика діагностики полімотивованих тенденцій в Я-концепції особистості С.М. Петрова». 

Завдання:  

1. Методика діагностики полімотивованих тенденцій в Я-концепції особистості С.М. Петрова

http://weblib.pp.ua/216-diagnostika-polimotivatsionnyih-tendentsiy-22416.html 

2. Визначення проблеми  самосвідомості та «Я-концепції» особистості у психологічній науці. Особливості діагностики

https://subj.ukr-lit.com/diagnostika-i-korekciya-ya-koncepci%D1%97-molodshix-shkolyariv-spivak-l-m-tema-1-1-problema-samosvidomosti-ta-ya-koncepci%D1%97-osobistosti-u-psixologichnij-nauci/ 

3. Практичне завдання. Опрацювати методики, визначити шкали, здійснити обрахунки.

4. Провести попередній аналіз та узагальнення результатів методик 

Дедлайн 09.04.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 115-116

04 квітня 2023

Тема: Визначення «Я-концепції особистості за методикою Куна «Хто Я? (модифікація А.М. Прихожан). Методика діагностики полімотивованих тенденцій в Я-концепції особистості С.М. Петрова». 

Завдання:  

 1. Вихідні положення, інтерпретації та особливості обробки методики М.Куна «ХТО Я?»

   http://socio.125mb.com/metodika-kto-25829.html

2. Методика діагностики полімотивованих тенденцій в Я-концепції особистості С.М. Петрова

http://weblib.pp.ua/216-diagnostika-polimotivatsionnyih-tendentsiy-22416.html 

3. Практичне завдання. Опрацювати методики, визначити шкали, здійснити обрахунки.

4. Провести попередній аналіз та узагальнення результатів методик 

Дедлайн 06.04.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 113-114

30 березня 2023

Тема:  Тест-опитувальник для визначення самоставлення особистості (В.В. Столін, С.Р. Пантелєєв). Визначення «Я-концепції особистості за методикою Куна «Хто Я? 

Завдання:  

1.  Опрацювати тест-опитувальник для визначення самоставлення особистості (В.В. Столін, С.Р. Пантелєєв).

   https://studfile.net/preview/5263787/page:8/

2. Вихідні положення, інтерпретації та особливості обробки методики М.Куна «ХТО Я?»

   http://socio.125mb.com/metodika-kto-25829.html 

3. Практичне завдання. Опрацювати методики, визначити шкали, здійснити обрахунки.

4. Провести попередній аналіз та узагальнення результатів методик 

Дедлайн 02.04.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 111-112

28 березня 2023

Тема:  Теоретичне визначення Я-концепції особистості 

Завдання:  

1.  Розглянути погляди дослідників на теоретичне визначення «Я-концепції»

https://eprints.oa.edu.ua/3079/1/Zhygailo_NZ_Vyp_26.pdf

2.  «Я-концепція» особистості як соціально-психологічний феномен

https://stud.com.ua/106962/psihologiya/kontseptsiya_osobistosti_sotsialno_psihologichniy_fenomen 

3. Практичне завдання. Тест-опитувальник для визначення самоставлення особистості (В.В. Столін, С.Р. Пантелєєв).

    https://studfile.net/preview/5263787/page:8/

4. Визначити сирі бали за шкалами опитувальника   

Дедлайн 29.03.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 109-110

23 березня 2023

Тема:  «Я-концепція особистості та її структурні елементи». 

Завдання:  

1.Розглянути поняття та найважливіші функції «Я-концепції» https://osvita.ua/vnz/reports/psychology/29271/

https://pidru4niki.com/12180421/pedagogika/struktura_samosvidomosti_ya-kontseptsiyi_osobistosti

2.  Виписати головні структурні елементи «Я-концепції»

https://studfile.net/preview/5594920/page:13/ 

3. Практичне завдання. Визначити та схематично зобразити структуру «Я-концепції» .

4. Визначити зовнішні та внутрішні чинники, які впливають на формування «Я-концепції» 

Дедлайн 27.03.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 107-108

21 березня 2023

Тема:  Процес усвідомлення. Поняття стресостійкості особистості». 

Завдання:  

1.  Процес усвідомлення. Його основні характеристики

http://um.co.ua/13/13-9/13-96630.html

https://studfile.net/preview/9715367/page:57/

2.  Поняття стресостійкості особистості

3. Практичне завдання. Визначити етапи процесу усвідомлення. Виписати їх особливості.

4. Визначити коло факторів, які впливають на рівень стресостійкості. Порівняти з показниками інших членів групи 

Дедлайн 23.03.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 105-106

16 березня 2023

Тема:  Свідомість як рівень психічного відображення 

Завдання:  

1.  Визначення свідомості як вищого рівня психічного відображення

https://osvita.ua/vnz/reports/psychology/10057/

2.  Погляди вчених на структуру та характеристики свідомості

https://stud.com.ua/17762/filosofiya/svidomist_vischa_forma_psihichnogo_vidobrazhennya_diysnosti 

3. Практичне завдання. Виділити головні функції свідомості. Зобразити схематично.

4. Узагальнити перелік переважаючих функцій свідомості у межах групи  

Дедлайн 19.03.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 103-104

14 березня 2023

Тема: Інтерпритація результатів проведеного дослідження структури особистості      

Завдання:  

1.  Вивчення матеріалів щодо структури особистості

http://elibrary.kdpu.edu.ua/bitstream/0564/2627/1/Vlasenko_2018.pdf

2. Підготовка та проведення опитувальника

    https://alexus.com.ua/metodika-2-16-faktornij-osobistisnij-opituvalnik-r-b-kettella-16-flo-105-s/ 

3. Практичне завдання. Провести аналіз наявності чи відсутності відповідних факторів у членів групи

4. Узагальнити групові результати, визначити переважаючий тип для групи 

Дедлайн 15.03.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 101-102

09 березня 2023

Тема:   Структура особистості за Е.Берном                

Завдання:  

1. Вивчення станів особистості за Е.Берном.

https://ua-referat.com/%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D1%96%D1%97_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B0%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D1%83_%D0%95_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0

2. Особливості структури особистості за Е.Берном http://8ref.com/19/referat_190038.html 

3. Практичне завдання. Скласти схематичну структуру особистості

4. Зробити опис особливостей  кожного стану особистості. Провести порівняльний аналіз 

Дедлайн 12.03.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 99-100

07 березня 2023

Тема:   Структура особистості за Р. Кеттелом. Визначення структури особистості за допомогою 16-факторного опитувальника Р.Кеттела                

Завдання:  

1.  Розгляд структурної теорії рис особистості

https://alexus.com.ua/strukturna-teoriya-ris-osobistosti-rejmonda-kettela/

2.  Теорія рис особистості: основні концепції та принципи

http://um.co.ua/7/7-3/7-39858.html 

3. Практичне завдання.

Визначення структури особистості за допомогою 16-факторного опитувальника Р.Кеттела

https://stud.com.ua/62255/psihologiya/shestnadtsatifaktorniy_osobistisniy_opituvalnik

4. Самоаналіз та узагальнення отриманих результатів. 

Дедлайн 09.03.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 97-98

02 березня 2023

Тема:   Структура особистості за З. Фрейдом, Г. Костюком, О. Платоновим, С. Рубінштейном та іншими. Визначення складових структури особистості                

Завдання:  

1.  Різні підходи до визначення структури особистості  

https://studfile.net/preview/4617531/page:22/

2.  Структура особистості за З. Фрейдом

http://ni.biz.ua/10/10_7/10_77_struktura-lichnosti-po-freydu.html 

3. Практичне завдання. Визначення складових структури особистості  різними авторами. Скласти порівняльну таблицю

https://pidru4niki.com/15060913/psihologiya/struktura_osobistosti

4. Визначити особливості власної структури. Яка з теорій ближча, дати обгрунтування.

Дедлайн 06.03.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 95-96

28 лютого 2023

Тема:   Значення діяльності у формуванні особистості                  

Завдання:  

1.  Розглянути особливості діяльності як чинника формування та розвитку особистості  

https://pidru4niki.com/11860218/pedagogika/diyalnist_faktor_rozvitku_diagnostika_rozvitku

2. Різноманіття видів та типів діяльності. Їх розподіл та співвідношення у житті людини

https://osvita.ua/vnz/reports/psychology/27625/ 

3. Практичне завдання. Визначення провідної діяльності у різний віковий період. Скласти порівняльну таблицю

4. Визначити особливості власної діяльності, які заважають розвитку особистості 

Дедлайн 02.03.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 93-94

23 лютого 2023

Тема:   Розвиток особистості. Співвідношення соціального і біологічного у формуванні особистості        

Завдання:  

1.  Розглянути особливості формування та розвитку особистості  

https://pidru4niki.com/90034/pedagogika/osoblivosti_rozvitku_osobistosti

2. Розкрити неоднозначність Співвідношення соціального і біологічного у формуванні особистості

https://pidru4niki.com/19240701/psihologiya/vzayemozvyazok_biologichnogo_sotsialnogo_osobistosti 

3. Практичне завдання. Виписати зовнішні та внутрішні чинники формування особистості

4. Намалювати схему (графік, діаграму, гістаграму) структури особистості 

Дедлайн 27.02.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 91-92

21 лютого 2023

Тема:  Індивід. Особистість. Індивідуальність         

Завдання:  

1.  Визначення базових категорій психології особистості  

https://pidru4niki.com/13761025/psihologiya/bazovi_kategoriyi_psihologiyi_osobistosti_individ_osobistist_individualnist

2.  Сучасні психологічні теорії особистості

https://web.posibnyky.vntu.edu.ua/icgn/3prishak_psihologiya_ch1/1211.html 

3. Практичне завдання. Пройти тестування на визначення типу особистості та рівня самооцінки.

https://www.16personalities.com/uk/bezkoshtovnyy-test-na-vyznachennya-osobystosti

https://psyhosoma.com/uk/test-na-riven-samoocinki/

4. Аналіз одержаних результатів. Узагальнення 

Дедлайн 23.02.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 89-90

16 лютого 2023

Тема: Тренування виголошення доповіді на конкурсі-захисті наукових робіт 

Завдання:  

1.  Вивчення особливостей підготовки доповіді до захисту наукової роботи

https://oplatforma.com.ua/article/2284-pdgotovka-do-zahistu-naukovo-dosldnitsko-roboti-v-maly-akadem-nauk

https://kman.org.ua/wp-content/uploads/2020/09/metoducha_filosof2016.pdf

2. Опрацювання особливостей представлення наукової доповіді та підготовки до наукової полеміки

https://www.calameo.com/books/0052477289f6914d08995 

3. Практичне завдання. Визначити дієві поради до підготовки та захисту доповіді

https://akademium.if.ua/?p=227

      4. Тренування виголошення доповіді та її аналіз. 

Дедлайн 19.02.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 87-88

14 лютого 2023

Тема: Висвітлення результатів наукової роботи у виступі 

Завдання:  

1. Вивчення форм представлення наукової роботи  https://nauka.udpu.edu.ua/%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97-%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8/

1.    2. Вивчення та впровадження методики підготовки до виступу

https://msn.khmnu.edu.ua/pluginfile.php/432718/mod_resource/content/2/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F%205_%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB.pdf 

3. Практична частина. Оформлення результатів наукової роботи у виступі

https://www.uzhnu.edu.ua/en/infocentre/get/23893

4. Аналіз та обговорення підготовлених виступів. 

Дедлайн 16.02.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 85-86

09 лютого 2023

Тема: Особливості використання програмного забезпечення у створенні наочностей для конкурсу-захисту 

Завдання:  

1. Визначення особливостей створення постера та презентації за допомогою різних програм  

https://man.gov.ua/contests/olympiad/konkurs-zahist-naukovo-doslidnicskih-robit-uchniv-chleniv-man

     2. Представлення результатів дослідження у графічній формі

https://kman.org.ua/wp-content/uploads/2020/11/instrukcziya_powerpoin_poster.pdf 

3. Практичне завдання. Розробка постера та відпрацювання постерного захисту.

4. Аналіз та обговорення постерних захистів. Тренування надання відповідей на питання по темі роботи 

Дедлайн 13.02.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 83-84

07 лютого 2023

Тема: Визначення основних положень роботи, що мають бути представлені під час виступу на конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт. Принципи розроблення постера та підготовки мультимедійної презентації 

Завдання:  

1.Визначення форми представлення наукової роботи

https://nauka.udpu.edu.ua/%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97-%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8/

2. Опрацювання принципів розроблення постера та підготовки мультимедійної презентації

https://nubip.edu.ua/sites/default/files/u186/pidgotovka_posteriv.pdf 

3. Практичне завдання. Розробка постера та відпрацювання постерного захисту. Аналіз та обговорення постерних захистів.

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0441-21#Text 

Дедлайн 09.02.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 81-82

02 лютого 2023

Тема: Теоретичні основи публічного виступу. Групова дискусія щодо способів підготовки, принципів і прийомів ефективного виступу, критеріїв його оцінки 

Завдання:  

1.  Вивчення основних правил публічного виступу

https://osvita.ua/vnz/reports/dilovodstvo/24370/

https://library.sumdu.edu.ua/uk/novyny/1973-poradi-dlya-uspishnogo-publichnogo-vistupu.html

2.    Опрацювання способів підготовки, принципів і прийомів ефективного публічного виступу

http://referat-ok.com.ua/work/tehnika-ta-tehnologija-publichnogo-vis/

https://sci.ldubgd.edu.ua/bitstream/123456789/7132/1/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C_ALL.pdf 

3. Практичне завдання. Визначення критеріїв оцінки публічного виступу. Аналіз виступів гуртківців. Групове обговорення.

https://studfile.net/preview/5186666/page:19/

http://ibib.ltd.ua/kriterii-otsenki-rechi-25849.html 

Дедлайн 06.02.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 79-80

31 січня 2023

Тема: Список літератури: правила оформлення статей, тез доповідей наукових конференцій, монографій та інше

Завдання:  

1.  Огляд основних правил оформлення статей, тез доповідей наукових конференцій, монографій

https://www.pedcollege.kiev.ua/index.php/88-biblioteka/kursova-robota-metodychni-porady/727-suchasni-vymohy-do-skladannia-spysku-vykorystanoi-literatury-i-dzherel-informatsii

2. Складання списку літератупи до наукової роботи

http://umo.edu.ua/images/content/depozitar/bibliographichne_2015%20(2).pdf 

3. Практичне завдання.

Оформлення посилань на текстові і візуальні запозичення та списку використаної літератури. Скласти список літератури відповідно вимог та стандартів. Представити групі

http://vippo.org.ua/files/pedposhyk/spuslit-1557135224.pdf 

Дедлайн 02.02.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 77-78

26 січня 2023

Тема: Принципи академічної доброчесності. Вимоги до оформлення текстових запозичень, графічних зображень 

Завдання:  

1.  Огляд основних принципів академічної доброчесності. Складання тезисного конспекту

https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-akademichna-dobrochesnist-v-navchalnomu-zakladi-219042.html

https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-akademichna-dobrochesnist-v-navchalnomu-zakladi-219042.html

2.  Вивчення вимог до оформлення текстових запозичень, графічних зображень

http://aesiitf.kpi.ua/wp-content/uploads/2015/06/oformlennya_tekstovih_dokumentiv_v_proektah_ta_robotah.pdf

http://aesiitf.kpi.ua/wpcontent/uploads/2015/06/oformlennya_tekstovih_dokumentiv_v_proektah_ta_robotah.pdf 

3. Практичне завдання. Розгляд практичних кейсів.

ttps://courses.ed-era.com/asset-v1:AmericanCouncils+AcIn101+AcIn2019+type@asset+block@%D0%A1%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%B4%D0%BE_1-%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83.pdf 

Дедлайн 28.01.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 75-76

24 січня 2023

Тема: Опис методичного інструментарію. Доопрацювання другого розділу наукової  роботи. Оформлення висновків та додатків  (індивідуальна  робота з вихованцями 

Завдання:  

1.      Складання опису методичного інструментарію, використаного у дослідженні

https://osvita.ua/vnz/reports/psychology/29061/

2.  Доопрацювання другого розділу  наукової  роботи. Оформлення висновків.

https://naurok.ua/student/blog/yak-napisati-vstup-ta-visnovok-do-kursovo

https://studfile.net/preview/5229412/page:3/ 

3. Аналіз виступів на І етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН (внесення змін та доповнень у тексти, індивідуальна  робота з вихованцями)

https://nenc.gov.ua/doc/vvv/lectures/mpozndr.pdf

4. Оформлення додатків до наукової роботи

https://studfile.net/preview/1904863/page:33/ 

Дедлайн 25.01.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 73-74

19 січня 2023

Тема: Представлення таблиць, графіків, діаграм, гістограм, опис методичного інструментарію та вибірки дослідження. Доопрацювання другого розділу  наукової  роботи  (індивідуальна  робота з вихованцями )

Завдання:

1.      Складання опису методичного інструментарію, використаного у дослідженні

https://osvita.ua/vnz/reports/psychology/29061/

2.   Опис вибірки дослідження

https://stud.com.ua/125213/psihologiya/viznachennya_vibirki_psihologichnogo_doslidzhennya 

3. Доопрацювання другого розділу  наукової  роботи  (індивідуальна  робота з вихованцями)

4. Аналіз виступів на І етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН (внесення змін та доповнень у тексти) 

Дедлайн 22.01.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 71-72

17 січня 2023

Тема:   Інтерпретація отриманих результатів емпіричного дослідження. Представлення таблиць, графіків, діаграм, гістограм, опис методичного інструментарію та вибірки дослідження 

Завдання:

1. Інтерпретація отриманих результатів емпіричного дослідження

https://studfile.net/preview/5484782/

https://stud.com.ua/78974/psihologiya/obrobka_rezultativ_empirichnogo_doslidzhennya

2. Представлення таблиць, графіків, діаграм, гістограм.

https://support.microsoft.com/uk-ua/office/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D1%83-%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4%D1%96-%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8-58516b99-55fc-4f45-ac81-cc6868a18a8a 

3. Скласти графік, діаграму, гістограму (на вибір) за результатами діагностики

http://um.co.ua/1/1-1/1-124179.html

4. Здійснити інтерпретацію результатів окремих показників по вибірці, враховуючи вимоги до опису дослідження.

http://um.co.ua/1/1-1/1-124179.html 

Дедлайн 18.01.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 69-70

12 січня 2023

Тема:   Характеристика вибірки дослідження. Обґрунтування методичного інструментарію емпіричного дослідження 

Завдання:

1. Поняття вибірки дослідження. Її характеристика. Особливості побудови.

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0

https://studies.in.ua/mpd-ekzamen/3132-vibrka-formuvannya-rznovidi-osoblivost.html

2. Підбір та обгрунтування дослідницького інструментарію

https://referatss.com.ua/work/jakist-empirichnogo-doslidzhennja/

https://lib.iitta.gov.ua/718200/1/Kotukh%20O_aktual.pdf 

3. Скласти опис вибірки  дослідження та визначити доцільність її  побудови. Коротке повідомлення

4. Скласти таблицю використаних в емпіричному дослідженні методик, описати основні цілі та завдання кожної методики. 

Дедлайн 15.01.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 67-68

10 січня 2023

Тема:   Таблиці, графіки, діаграми, гістограми. Специфіка оформлення та опису таблиць, графіків, діаграм, гістограм 

Завдання:

1. Візуалізація даних. Як правильно вибрати таблицю, діаграму, гістограму. робота з матеріалами

https://toplead.com.ua/ru/blog/id/vizualizacija-dannyh-kak-pravilno-vybrat-diagrammu-ili-grafik-dlja-godovogo-otcheta-212/

2. Оформлення та опис таблиць, графіків, діаграм, гістограм http://eidos.org.ua/novyny/yak-i-dlya-choho-vykorystovuvaty-vizualizatsiyu-danyh/ 

3. Скласти таблиці та діаграми за результатами дослідження, дотримуючись наступних правил

https://studfile.net/preview/8898702/page:73/

4. Перевірка дотримання вимог до оформлення та опису таблиць, графіків, діаграм, гістограм серед учасників групи. Обговорення. Складання переліку типових помилок та порад щодо їх уникнення. 

Дедлайн 12.01.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 65-66

05 січня 2023

Тема:   Опис програми емпіричного дослідження. Вимоги до представлення емпіричних даних 

Завдання:

1. Вивчення різних підходів до опису програми емпіричного дослідження

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F

2. Складання програми психологічного дослідження ttps://dyskurs.info/unit/programa-sotsiologichnogo-doslidzhennya/ 

3. Вимоги до представлення емпіричних даних

https://studfile.net/preview/9845685/page:17/

https://studfile.net/preview/8467272/. 

Дедлайн 08.01.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 63-64

03 січня 2023

Тема:   Представлення зведеної таблиці результатів, обчислення моди, медіани, середньогрупового показника 

Завдання:

1.   Зведена таблиця та її оформлення, обчислення моди, медіани, середньогрупового показника

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8F

2. Аналіз даних за допомогою зведених таблиць

https://webportal.com.ua/pivot-table/ 

3. Формування та представлення зведеної таблиці результатів (за усіма проведеними методиками)

4. Опрацювання можливостей створення таблиць у Microsoft Word та Excel. Порівняння можливостей. Представлення групі. 

Дедлайн 05.01.2023 включно

ЗАНЯТТЯ 61-62

29 грудня 2022

Тема: Відсотковий аналіз емпіричних даних. Проведення пілотажного дослідження 

Завдання:

1.   Визначення мети та завдань пілотажного дослідження

https://subject.com.ua/sociology/dict/362.html

2.      Дотримання основних цілей та етапів проведення пілотажного дослідження

https://school.home-task.com/probne-pilotazhne-doslidzhennya/ 

3. Опрацювання та аналіз первинної інформації

https://buklib.net/books/28398/

4. Відсоткове представлення узагальнених результатів за різними методиками та шкалами. Скласти порівняльні таблиці показників. Представити групі. 

Дедлайн 31.12.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 59-60

27 грудня 2022

Тема: Опис програми емпіричного дослідження. Вимоги до представлення емпіричних даних 

Завдання:

1.  Опрацювати матеріали статті. Визначити основні поняття, вимоги до представлення емпіричних даних

http://socio.karazin.ua/resources/6dbda532d34ac8b0192eb91b3a2a3657.pdf

2. Скласти опис програми емпіричного дослідження

http://um.co.ua/8/8-9/8-95488.html 

3. Вибір методів дослідження. Їх представлення https://core.ac.uk/download/pdf/297136436.pdf

4. Скласти пам’ятку «Вимоги до представлення емпіричних даних», якої будуть дотримуватися усі члени групи 

Дедлайн 29.12.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 57-58

22 грудня 2022

Тема: Проведення пілотажного дослідження. Відсотковий аналіз емпіричних даних 

                         Завдання:

1.  Опрацювати матеріали щодо проведення пілотажного дослідження.

https://school.home-task.com/probne-pilotazhne-doslidzhennya/

https://osvita.ua/vnz/reports/sociology/12676/

2. Скласти власну пам’ятку (алгоритм) проведення пілотажного дослідження. 

3. Вибір методів дослідження. Аналіз емпіричних даних у відсотковому співвідношення

 https://core.ac.uk/download/pdf/297136436.pdf

4. Інтерпретація та порівняльний аналіз результататів дослідження у відсотковому співвідношенні. Опис та представлення результатів. 

Дедлайн 24.12.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 55-56

20 грудня 2022

Тема: Представлення зведеної таблиці результатів, обчислення моди, медіани, середньогрупового показника 

                          Завдання:

1.  Опрацювати лекційний матеріал за покликанням.

https://moodle.znu.edu.ua/pluginfile.php/402560/mod_resource/content/1/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F%201_1.pdf

2. Визначення мінімального та максимального значення, моди, медіани, середньогрупового показника. Перевірити достовірність отриманих даних за результатами проведених методик.

3. Опрацювати зведені  таблиці власного дослідження. 

Визначити мінімальне та максимальне значення, моду, медіану, середньогруповий показник

https://pidru4niki.com/1317020453016/statistika/moda_mediana_kvartili_detsili

4. Представити зведені таблиці статистичних даних по вибірці. 

Дедлайн 21.12.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 53-54

15 грудня 2022

Тема: Кількісний аналіз даних дослідження. Визначення мінімального та максимального значення, моди, медіани, середньогрупового показника 

Завдання:

1.  Кількісний аналіз та особливості його проведення.

http://web.kpi.kharkov.ua/auts/wp-content/uploads/sites/67/2017/02/DAMAP_Ivashko_posobie2.pdf

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D1%96%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7_(%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F)

2. Визначення мінімального та максимального значення, моди, медіани, середньогрупового показника.

https://socialdata.org.ua/manual/manual4/ 

3. Опрацювати зведені  таблиці власного дослідження. Визначити мінімальне та максимальне значення, моду, медіану, середньогруповий показник

https://pidru4niki.com/1317020453016/statistika/moda_mediana_kvartili_detsili

4. Оформити зведені таблиці, представити статистичні дані. 

Дедлайн 17.12.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 51-52

13 грудня 2022

Тема: Відпрацювання навичок проведення психодіагностичних методик. Зведена таблиця результатів дослідження 

Завдання:

1. Визначити різновиди психодіагностичних методик,  особливості їх підбору та обробки.

https://core.ac.uk/download/pdf/32309843.pdf

https://filos.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2014/12/Psykhodiahnostyka_Metodychni_rekomendatsii_OPP_2021.pdf

2. Як сформувати зведену таблицю результаті діагностичного дослідження.

https://ua-referat.com/uploaded/zvit-za-rezuletatami-provedenogo-psihologichnogo-doslidjennya/index1.html 

3. Опрацювати 2-3 обрані методики, проведені серед однолітків чи вибірки дослідження. Визначити головні показники

4. Оформити зведені таблиці або представити результати у вигляді графіка, діаграми. 

Дедлайн 14.12.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 49-50

08 грудня 2022

Тема:  Процедурно-методичні особливості реалізації емпіричного психологічного дослідження: вимоги до бланків, етичні правила здійснення наукового дослідження. Відпрацювання навичок проведення психодіагностичних методик 

Завдання:

1. Опрацювання вимог до проведення психодіагностичгих методик.

https://studfile.net/preview/5111044/page:6/

http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/35328/Metodychn%20rekomendatsii.pdf?sequence=1

2. Що таке етика наукового дослідження? Дотримання головних принципів

https://stud.com.ua/62229/psihologiya/etichni_deontologichni_vimogi_rozrobnikiv_koristuvachiv_metodik

http://www.tsatu.edu.ua/tstt/wp-content/uploads/sites/6/lr-8-z-dyscypliny-tnd-v-ts-na-temu-osnovy-etyky-naukovyh-doslidzhen.p 

3. Підібрати 2-3 методики та проаналізувати їх на відповідність вище опрацьованих вимог, протестувати 2 х однолітків.

4. Представлення групі результатів аналізу. Обговорення позитивних сторін та недоліків. 

Дедлайн 11.12.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 47-48

06 грудня 2022

Тема: Організація і проведення пілотажного дослідження.

 Процедурно-методичні особливості реалізації емпіричного психологічного дослідження: вимоги до бланків, етичні правила здійснення наукового дослідження».  

Завдання:

1. Опрацювати поняття пілотажного дослідження, визначення його методичних завдань.

https://osvita.ukr-lit.com/probne-pilotazhne-doslidzhennya/

https://gorodenok.com/%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5-%D1%89%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B5-%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B0/

2. Підготовка складу вибірки, підбір та перевірка методик

https://msn.khnu.km.ua/pluginfile.php/246541/mod_resource/content/1/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%80%208.%20%D0%94%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F.pdf 

3. Підготовка та обгрунтування програми емпіричного дослідження наукової роботи. Складання власного алгоритму дій з підготовки та проведення дослідницького етапу.

4. Представити групі у вигляді схеми, таблиці. Підготувати питання до інших членів гуртка. Колективне обговорення проблемних питань.

Дедлайн 07.12.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 45-46

01 грудня 2022

Тема: Написання вступу наукового дослідження. Підготовка першого розділу дослідницької роботи. Практична частина 

Завдання:

1. Опрацювати матеріал щодо написання вступу наукового дослідження.

https://kursach.in.ua/uk/blog/jak_napisati_vstup_do_diplomnoi_roboti

https://na5ku.com.ua/uk/vvedenie-k-diplomnoj-rabote/

2. Визначити основні елементи вступу, сформулювати їх відповідно до обраної тематики. Представити групі. 

3. Підготовка першого розділу дослідницької роботи. Підбір наукової літератури, її перегляд та опрацювання.

Описати ключові пункти першого розділу, основних теоретичні моменти, які варто розглянути в межах обраної теми.

4. Складання детального плану першого розділу наукової роботи. 

Дедлайн 03.12.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 43-44

29 листопада 2022

Тема: Формування висновків першого розділу наукової роботи

Завдання:

1. Опрацювати рекомендації з написання висновків до теоретичної частини наукової роботи

https://xn--d1aijeje.xn--j1amh/%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BA-%D0%B4%D0%BE-%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97-%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8/

https://referat.kiev.ua/uk/blog/yak-pisati-visnovok-v-diplomnij-roboti/

2. Що таке висновок та його структурні частини???

https://studenthelp.com.ua/uk/blog/pishem-zaklyuchenie-k-diplomnoy-rabote 

3. Використання отриманих знань на практиці: опрацювати декілька авторефератів чи дипломних робіт з обраної теми, виділити ключові моменти написання висновків до першого розділу. Скласти чорновий варіант власних висновків до першого розділу, узагальнивши опрацьований теоретичний матеріал та враховуючи новизну отриманих даних з обраної теми.

4. Обмін напрацюваннями з учасниками та отримання зворотнього зв’язку.

Дедлайн 30.11.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 41-42

24 листопада 2022

Тема: Аналіз опрацьованого матеріалу психологічної літератури та логіка представлення теоретичних даних 

Завдання:

1. Провести аналіз опрацьованого матеріалу психологічної літератури  (розділ 9).

https://biology.univ.kiev.ua/images/stories/Upload/Kafedry/Biofizyky/2014/kryshelnytska_metod_org_nayk_dosl.pdf

2. Опрацювання матеріалів щодо логіки представлення теоретичних даних наукового дослідження. Ключові моменти

https://pidru4niki.com/1597012260992/dokumentoznavstvo/logika_protsesu_naukovogo_doslidzhennya 

3. Практична частина: опрацювати декілька першоджерел з вибраної теми, скласти орієнтовний план першого розділу, узагальнивши опрацьований матеріал та враховуючи логіку представлення теоретичних даних. 

Дедлайн 27.11.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 39-40

22 листопада 2022

Тема: Формування практичного і теоретичного значення наукового дослідження 

Завдання:

1. Вивчити  основні особливості формулювання теоретичного значення наукового дослідження.

https://diplom.com.ua/uk/teoreticheskaya-i-prakticheskaya-znachimost-kursovoj-raboty/

2. Визначити практичне значення наукового дослідження. Проаналізувати застосування результатів апробації дослідження. Використання кліше у формулюванні.

https://diploms.com.ua/ua/praktichna-znachimist-rezultativ-doslidzhennya-kursovoyi-roboti/

https://na5ku.com.ua/uk/prakticheskaya-znachimost-kursovoy-rabotyi/ 

3. Практична частина: визначити теоретичне та практичне значення авторефератів та монографій з актуальних тем в психології.

4. Сформулювати теоретичне та практичне значення власного дослідження. Поділитися з учасниками групи. Отримати коментарі та доповнення 

Дедлайн 23.11.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 37-38

17 листопада 2022

Тема: Формування структури вступу: визначення об’єкта, предмета, мети, завдань, методологічної основи, методів дослідження 

Завдання:

1. Вивчення матеріалів щодо визначення об’єкту та предмету, мети, завдань наукової роботи відповідно до теми (матеріали за покликанням)

https://ela.kpi.ua/bitstream/123456789/36314/1/Naukova_robota.pdf

2. Теоретичне визначення методологічної основи, підбір методів дослідження (теоретичних та практичних).

https://msn.khnu.km.ua/pluginfile.php/429017/mod_resource/content/1/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_2.pdf 

3. Практична частина: визначення об’єкта та предмету, мети, завдань наукової роботи відповідно до теми.

4. Визначити методологічну основу, підібрати методи дослідження (теоретичні та практичні). 

Дедлайн 20.11.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 35-36

15 листопада 2022

Тема: Вступ і теоретична частина дослідницької роботи. Актуальність дослідження 

Завдання:

1.    Вивчення структури науково-дослідницької роботи https://studfile.net/preview/5115194/page:2/

 2. Визначити особливості написання теоретичної частини,  актуальності та новизни

https://vsesdal.com.ua/uk/kak-napisat-teoreticheskuyu-chast-kursovoy-rabotyi/

https://pidru4niki.com/70330/buhgalterskiy_oblik_ta_audit/aktualnist_novizna_naukovogo_doslidzhennya 

3. Практична частина: визначити мету, завдання, об’єкт та предмет наукової роботи відповідно до теми

4. Визначити актуальність дослідження, сформулювати теоретичне та практичне значення. 

Дедлайн 16.11.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 33-34

10 листопада 2022

Тема: Опрацювання фахових видань із психології. Ознайомлення учнів із журналами «Практична психологія та соціальна робота», «Соціальна психологія», «Обдарована дитина», «Актуальні проблеми психології», «Наукові записки Острозької академії», «Психологія і суспільство», «Психологічні перспективи» та іншими 

Завдання:

1. Вивчити періодичні фахові видання, опрацювати їх структури та специфіки за покликанням

http://psychology-naes-ua.institute/info/272/

http://library2.stu.cn.ua/na_dopomogu_naukovcyu/ukrainsjki_fahovi_vidannya_v_mizhnarodnih_bazah_danih/psihologiya_fahovi_vidannya_ukraini_u_vitchiznyanih_ta_mizhnarodnih_bazah_dannih/?pvi=no&prnt=prnt

2. Ознайомитися із журналами «Практична психологія та соціальна робота», «Соціальна психологія», «Обдарована дитина», «Актуальні проблеми психології», «Наукові записки Острозької академії», «Психологія і суспільство», «Психологічні перспективи» тощо (знайти через пошуковик), наприклад http://lib.onu.edu.ua/psyhologyya/ 

3. Вибрати один з фахових журналів (на вибір), опрацювати 3-5 номерів щодо його змісту, структури, тематики, частоти видання, актуальності, досягненню наукових цілей.

4. Здійснити представлення групі у вигляді схеми. Проаналізувати позитивні та негативні сторони. Надати три конструктивні пропозиції щодо покращення. 

Дедлайн 13.11.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 31-32

08 листопада 2022

Тема: Відвідування бібліотеки. Пошук у каталозі бібліотеки наукової літератури, журналів, збірників праць, статей із психології за темою наукової роботи. Пошук основних фахових журналів у бібліотечному каталозі, підбір та замовлення психологічної літератури 

Завдання:

1. Ознайомитися з найцікавішими бібліотеками світу (віртуальна подорож), особливостями каталогів та пошуку по них необхідної літератури.

http://www.nbuv.gov.ua/node/550

http://dnpb.gov.ua/wp-content/uploads/2015/12/Katalogy_2006.pdf

2. Опрацювати метеріали щодо особливостей пошуку основних фахових журналів у бібліотечному каталозі, підбір та замовлення психологічної літератури. Перегляд сайтів бібліотек

http://lib.ndu.edu.ua/cgi-bin/irbis64r_12/cgiirbis_64.exe?C21COM=F&I21DBN=IBIS&P21DBN=IBIS&LNG=

https://library.pdpu.edu.ua/index.php/pro-nas/koristuvacham/9-bibliografichni-katalogi

https://web.nlu.org.ua/ 

3. Практична частина: дібрати 15-20 джерел психологічної літератури з актуальної  теми в галузі психології (з бібліотечних каталогів декількох бібліотек).

4. Проаналізувати питання швидкості, зручності та якості роботи (порівняти особливості віртуального пошуку з очним походом до бібліотеки). Поділитися висновками з членами гуртка. Рефлексія. Зворотній зв'язок.

Дедлайн 09.11.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 29-30

03 листопада 2022

Тема: Принципи роботи в бібліотеці. Особливості пошуку наукової інформації у мережі Інтернет 

Завдання:

1. Ознайомитися з принципами та алгоритмом роботи читача в бібліотеці . Скласти власний алгоритм

https://chl.kiev.ua/default.aspx?id=5783

2. Опрацювати метеріали щодо особливостей пошуку наукової інформації у мережі Інтернет. Корисні платформи та сервіси.

- https://studfile.net/preview/6759592/page:10/

https://repository.ldufk.edu.ua/bitstream/34606048/23730/1/%d0%9f%d0%be%d1%88%d1%83%d0%ba%20%d1%96%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d1%96%d1%97%20%d0%b2%20%d0%bc%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%b6%d1%96%20%d1%96%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%bd%d0%b5%d1%82_%d0%9b%d0%b5%d0%ba%d1%86%d1%96%d1%8f.pdf 

3. Практична частина: скласти два варіанти списків літератури з однієї теми (з бібліотеки та з мережі інтернет).

4. Проаналізувати питання швидкості, зручності та якості роботи у кожному з двох варіантів. Поділитися висновками з членами гуртка. 

Дедлайн 06.11.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 27-28

01 листопада 2022

Тема: Наукова література та її види. Підбір наукової літератури за темою наукової роботи  

Завдання:

1. Ознайомитися з матеріалами вікіпедії щодо наукової літератури та її видів за покликанням

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0

https://elearn.nubip.edu.ua/mod/book/tool/print/index.php?id=183053

2. Вибрати один із видів наукової літератури, представити групі  

3. Опрацювати матеріали щодо опрацювання та підбору наукової літератури

https://www.google.com/search?q=%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B1%D1%96%D1%80+%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97+%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8+%D0%B7%D0%B0+%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E+%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97+%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8&oq=%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B1%D1%96%D1%80+%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97+%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8+%D0%B7%D0%B0+%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E+%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97+%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8&aqs=chrome..69i57j0i546.9014j0j4&sourceid=chrome&ie=UTF-8

https://msn.khnu.km.ua/mod/resource/view.php?id=328285

4. Підібрати та скласти перелік наукової літератури різних видів з обраної теми (15-20 джерел) Обговорення та доповнення членами гуртка. 

Дедлайн 03.11.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 25-26

27 жовтня 2022

Тема: Загальні рекомендації щодо написання дослідницької роботи 

Вимоги до оформлення дослідницької роботи. Визначення тем наукових робіт слухачів. Обґрунтування теми дослідження, створення програми дослідження. Визначення психодіагностичного інструментарію відповідно до теми дослідження та визначення вибірки емпіричного дослідження 

Завдання:

1. Повторення та узагальнення вивченого на попередніх заняттях. Ознайомитися з матеріалами «Вимоги до оформлення дослідницької роботи».

http://dpl.drohobych.net/osnovn%D1%96-vimogi-do-napisannya-oformlennya-ta-predstavlennya-uchn%D1%96vskikh-naukovo-dosl%D1%96dnitskikh-rob%D1%96t/

2. Сформулювати по три актуальні теми, які хвилюють сучасну молодь, обговорити з учасниками групи. Вибрати три найактуальніші для всіх членів групи. Представити та обґрунтувати актуальність тем. 

3. Здійснити підбір діагностичних методик (3-5) для обраних тем. Довести доцільність їх використання. Проаналізувати вибірку до кожної з тем.

4. Представити напрацювання у трьох міні групах у формі «Світового кафе» (1- тематика робіт, 2- психодіагностичний інструментарій, 3- вибірка дослідження). Обговорення та доповнення членами гуртка. 

Дедлайн 30.10.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 23-24

25 жовтня 2022

Тема: Загальні рекомендації щодо написання дослідницької роботи 

Визначення основних розділів та підрозділів наукової роботи. Теоретична частина дослідження. Емпірична складова роботи. 

Завдання:

1. Опрацювати матеріал за покликанням. Знайти зразки наукових робіт. Проаналізувати структуру та основні розділи роботи, виибір методів та методик. 

https://nenc.gov.ua/doc/vvv/lectures/mpozndr.pdf

https://core.ac.uk/download/pdf/153213128.pdf

2.  Скласти план наукової роботи за однією з обраних тем. Обгрунтувати вибірку. 

3. Вибрати 3-5 діагностичних методик для проведення практичної частини дослідження. Довести доцільність їх використання.

4. Представити напрацювання. Обговорення та доповнення членами гуртка.

Дедлайн 27.10.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 21-22

20 жовтня 2022

Тема: Загальні рекомендації щодо написання дослідницької роботи 

Дослідницька робота в МАН: загальні рекомендації щодо написання. Структура наукової роботи. 

Завдання:

1. Опрацювати матеріал за покликанням 

https://kman.org.ua/wp-content/uploads/2020/11/metodychni-rekomendacziyi.pdf

http://chernihiv.man.gov.ua/zakhody/Konkurszahist/Osnovni_vimogi_do_napisannja_oformlennja_ta_predstavlennja__uchnivskih_naukovodoslidnitskih_robit/

2.  Розробити макет постера для захисту МАН, обгрунтувати та представити групі

3. Вибрати одну з актуальних тем в психології та розписати вступ згідно вищезаначених вимог

https://studfile.net/preview/5115194/page:2/

4. Представити напрацювання. Обговорення та доповнення членами гуртка.

Дедлайн 23.10.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 19-20

18 жовтня 2022

Тема: Загальні рекомендації щодо написання дослідницької роботи 

Психодіагностичний інструментарій дослідження. Особливості формування вибірки наукового дослідження. 

Завдання:

1. Опрацювати матеріал за покликанням 

https://mon.gov.ua/storage/app/media/minimumi.pdf

2.  Вибрати одну методику, продіагностувати друга чи знайомого (або пройти самостійно). Здійснити опис результатів

3. Розглянути особливості формування вибірки наукового дослідження.

https://studfile.net/preview/5484783/

4. Представити особливості формування вибірки у формі методики "Світове кафе".

Дедлайн 20.10.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 17-18

13 жовтня 2022

Тема: Загальні рекомендації щодо написання дослідницької роботи 

Програма наукового дослідження. Класифікація методів психології 

Завдання:

1. Опрацювати матеріал за покликанням (п.1.1, 1.2, 1.3)

https://library.udpu.edu.ua/library_files/417919.pdf

2.  Виписати основні терміни та поняття з 1 розділу, орієнтуватися у визначеннях https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2017/03/vajinskii-posibnyk.pdf 

3. Розглянути класифікацію методів психології за покликанням, скласти орієнтовну схему чи таблицю  https://studfile.net/preview/5115575/page:3/

4. Знайти інші варіанти класифікації методів психології, представити групі результати пошуку.

Дедлайн 16.10.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 15-16

11 жовтня 2022

Тема: Загальні рекомендації щодо написання дослідницької роботи 

Актуальні проблеми психології. Основні напрями прикладних психологічних досліджень. 

Завдання:

1. Опрацювати матеріал за покликанням

http://appsychology.org.ua/index.php/ua/

https://er.dduvs.in.ua/xmlui/handle/123456789/5785?locale-attribute=en

2. Скласти перелік з 5-7 актуальних проблем психології, на вашу думку. Скласти перелік актуальних тем, спільних для усієї групи. 

3.  Опрацювати основні напрямки психологічних досліджень за покликанням, скласти короткий конспект https://tnu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/04/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F-%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80-%D1%84%D1%96%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D1%96%D1%97.pdf

4.  Скласти коротке повідомлення на одну з актуальних проблем психології (до двох сторінок) для представлення в групі

Дедлайн 13.10.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 13-14

06 жовтня 2022

Тема: Категорії психології. Зв’язок з іншими науками

Визначення особливостей кожної з категорій психології. 

Вміти орієнтуватися у основних категоріях психології, їх визначенні та основних характеристиках, знати практичне .

Завдання:

1. Опрацювати матеріал за покликанням

http://ni.biz.ua/9/9_5/9_51373_osnovnie-kategorii-psihologii-v-ih-istoricheskoy-perspektive.html

2. Скласти опису однієї категорії психології, визначенні важливості її в житті людини, у родинному колі, колі однолітків, найближчих оточуючих (розкрити спільні та відмінні риси).  

3. Обмін інформацією про категорії психології, складання електронного колажу (постер, плакат) з теми «Категорії психології».

4. Пройти тестування за покликанням. Обговорення результатів

https://sites.google.com/site/psihologiaildshool/test-dla-pidlitkiv-ci-vmiete-vi-spilkuvatisa

Дедлайн 10.10.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 11-12 

04 жовтня 2022 

Тема: Категорії психології. Зв’язок з іншими науками 

Визначення особливостей кожної з категорій психології, Розглянути зв'язок психології з іншими науками. 

Вміти орієнтуватися у основних категоріях психології, їх визначенні та основних характеристиках.

Завдання:

1.  Опрацювати матеріал за покликанням

https://stud.com.ua/38790/psihologiya/kategoriyi_psihologiyi

https://ukrbukva.net/42404-Psihologiya-i-eie-svyaz-s-drugimi-naukami.html

2. Скласти узагальнюючу  таблицю "Зв’язок психології з іншими науками" (розкрити спільні та відмінні риси).  

  3.   Опрацювати самостійно: складання орієнтовної схеми еволюції поглядів науковців на предмет психології. За матеріалами:https://ua-referat.com/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97 

4. Аналіз поглядів науковців на еволюцію. 

Дедлайн 06.10.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 9-10 

29 вересня 2022 

Тема: Основні методи психології 

Методи психологічної науки: пізнавальні (організаційні, психодіагностичні, обробки, інтерпретації та висновку) та методи активного впливу.

Визначення особливостей основних галузей (предмет і завдання) та методів психології.

Вміти орієнтуватися у матеріалі щодо методів психології, їх особливостей, видів та основних характеристик.

Завдання:

1.  Опрацювати матеріал за покликанням

https://web.posibnyky.vntu.edu.ua/icgn/3prishak_psihologiya_ch1/116.html

https://osvita.ua/vnz/reports/psychology/29061/

2. Скласти порівняльну таблицю "Методи психології" з визначенням ключових характеристик кожного з них. 

  3.   Групова робота: скласти перелік питань для інтерв’ювання однолітків щодо знання методів психології (письмово). Записати відповіді 3-5 респондентів, узагальнити  

4. Проведення та запис результатів спостереження. 

Дедлайн 03.10.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 7-8 

27 вересня 2022 

Тема: Галузі психології Вікова психологія. Педагогічна психологія. Соціальна психологія. Психологія праці. Інженерна психологія. Медична психологія, патопсихологія. Юридична психологія. Порівняльна психологія. Психологія реклами. 

Вміти орієнтуватися у матеріалі щодо основних галузей психології, їх особливостей, видів та основних характеристик.

Завдання:

1.  Опрацювати матеріал за покликанням

https://pidru4niki.com/10561127/psihologiya/galuzi_psihologiyi

https://pidru4niki.com/1652020537319/psihologiya/osnovni_galuzi_psihologichnih_znan

 2.     Скласти таблицю "Галузі психології" з визначенням ключових характеристик. 

  3.   Групова робота. Мозковий штурм. Розбір ситуацій (картки "Визнач галузь психології за її характеристикою").

4. Визначити взаємозв'язок галузей психології, особливості їх використання на практиці (підсумок   групи).

5.   Описати 5 прикладів використання різних галузей психології у вашому оточенні (навчання, родина, друзі).

Дедлайн 28.09.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 5-6 

22 вересня 2022 

Тема: Психологія як наука 

Практична частина. Вміння орієнтуватися у матеріалі навчальної програми секції психології, визначити значення психології в житті людини.

Завдання:

1.  Опрацювати есе за покликанням, виписати 7 ключових фраз, які відгукнулися  

https://ua-referat.com/uploaded/ese-psihologiya-v-jitti-lyudini/index1.html

 2.     Знайти три крилатих вислови про значення психології, пояснити їх (письмово )

3. Групова робота. Визначення актуальних тем з психології для сучасного суспільства. Вправа "Світове кафе".

4. Визначити актуальність психологічних знань у сучасному світі (підсумок   групи).

5. Опитати 10 однолітків про значення психологічних знань у їх житті

Дедлайн 26.09.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 3-4 

20 вересня 2022 

Тема: Психологія як наука 

Ознайомлення учнів з роботою секції психології.

         Значення слова «психологія». 

         Роль психології в житті людини.

Завдання:

1.  Опрацювати інформацію з інтернет джерел за покликанням 

https://vcf.vn.ua/znachennya-slova-psixologiya/

2.     Скласти короткий конспект по темі, виокремити особливості слова «психологія» за різними словниками термінів.

3. Опрацювати статтю за покликанням  https://essuir.sumdu.edu.ua/bitstream-download/123456789/26237/1/Skrypchenko.pdf;jsessionid=90541AE55C6F47B9B958A91BF3DFF648#:~:text=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F%20%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D1%83%D1%94%20%D1%96%20%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%94%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F%20%D1%8F%D0%BA%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%20%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85,%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0%2C%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%2C%20%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0%2C%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0%20%D1%82%D0%B0%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0%20%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%97%20%D1%82%D0%BE%D1%89%D0%BE.

4. Визначити роль психології в житті людини , її теоретичне та практичне значення.

5. Дати відповідь на питання "Психологія для мене - це..." (5 речень) 

Дедлайн 22.09.2022 включно

ЗАНЯТТЯ 1-2 

15 вересня 2022 

Тема: Вступ (2 год)

Ознайомлення учнів з роботою секції психології. Правила безпеки життєдіяльності під час проведення занять. 

Завдання:

1.  Опрацювати інформацію з інтернет джерел за посиланням 

Представлення та обговорення матеріалу щодо академічної доброчесності, визначення основних понять:

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C#:~:text=%D0%90%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%20%28%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB.%20Academic%20integrity%29%20%E2%80%94%20%D1%86%D0%B5%20%D1%81%D1%83%D0%BA%D1%83%D0%BF%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C,%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%20%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%96%D0%B2%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D1%82%D0%B0%2F%D0%B0%D0%B1%D0%BE%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85%20%28%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D1%85%29%20%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%8F%D0%B3%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D1%8C.

2.     Скласти короткий конспект по темі. визначити основні поняття

3. Пройти тестування з метою визначення рівня підготовки учнів у галузі психології (обговорення тесту за покликанням https://vseosvita.ua/test/perevir-svoi-znannia-z-psykholohii-12494.html )

Дедлайн 19.09.2022 включно