Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Главная страница
Нормативно-правовые документы
Образовательный процесс
Контрольно-измерительные материалы
Материалы к урокам физики
Методические материалы
Кабинет физики
Подготовка к олимпиадам
Районная олимпиада по физике
Областная и республиканская олимпиада по физике
Российские олимпиады по физике
Образовательный процесс
Образовательный процесс 2020/2021 учебный год
Общая документация
Типовые учебные планы учреждений общего среднего образования на 2020/2021 учебный год
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2020/2021 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»
Методические рекомендации по организации образовательного процесса при изучении отдельных учебных предметов на повышенном уровне в X классе учреждений образования, реализующих образовательную программу среднего образования, с использованием новых учебных пособий
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Рекомендации по действиям в чрезвычайных и экстремальных ситуациях
МЕТАДЫЧНЫЯ РЭКАМЕНДАЦЫІ па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
Физика
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2020/2021 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» (общая часть)
Приложение 12 к Инструктивно-методическому письму Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2020/2021 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»: «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Физика“»
Учебные программы
Учебная программа по учебному предмету «Физика» для VІІ класcа учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания
Учебная программа по учебному предмету «Физика» для VІІІ класcа учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания
Учебная программа по учебному предмету «Физика» для ІХ класcа учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания
Учебная программа по учебному предмету «Физика» для Х класcа учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания (базовый уровень)
Учебная программа по учебному предмету «Физика» для X класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания (повышенный уровень)
Учебная программа по учебному предмету «Физика» для XI класcа учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания (базовый уровень)
Учебная программы по учебному предмету «Физика» для XI класcа учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания (повышенный уровень)
Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся
Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам. Общие положения
Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Физика»
Рекомендации по организации образовательного процесса по учебному предмету
Рекомендации по организации повторения учебного материала, изученного в IV четверти 2019/2020 учебного года. Физика (VIII–XI классы)
Рекомендации по организации изучения учебного предмета «Физика» на повышенном уровне (VIII, IХ классы)
Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Физика» для IX класса
Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Физика» для X класса
Методические рекомендации по организации образовательного процесса при изучении отдельных учебных предметов на повышенном уровне в X классе учреждений образования, реализующих образовательную программу среднего образования, с использованием новых учебных пособий
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету «Физика» в 2020/2021 учебном году
Астрономия
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2020/2021 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» (общая часть)
Приложение 13 к Инструктивно-методическому письму Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2020/2021 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»:
«Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Астрономия“»
Учебная программа
Учебная программа по учебному предмету «Астрономия» для ХІ класcа учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания
Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся
Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам. Общие положения
Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Астрономия»
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету «Астрономия» в 2020/2021 учебном году
Статьи
Астрономические наблюдения в 2020 году / В. А. Голубев, И. В. Галузо // Физика. – 2019. – № 4. – C. 53–58.
Все документы можно найти на НАЦИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПОРТАЛЕ
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse