El Libro
"La Guitarra Clásica frente a la tradición y la modernidad: construcción, calidad y consumo".
Embedded Files
Referencia de la obra:
Jorge José René Lay Herrera.
La Guitarra Clásica frente a la tradición y la modernidad: construcción, calidad y consumo.
Edición Independiente, 2026.
México
ISBN: 978-607-29-7842-3
Descripción (ESPAÑOL):
Descripción (ESPAÑOL):
La Guitarra Clásica frente a la tradición y la modernidad: construcción, calidad y consumo, examina al instrumento como un fenómeno musical y cultural en el que convergen procesos históricos, técnicos y estéticos.
El libro aborda la tensión entre tradición y modernidad como un eje fundamental en la conformación del instrumento, analizando aspectos como la construcción (lutherie), la calidad, sonoridad y las formas de consumo en contextos contemporáneos.
Esta obra propone una visión crítica que permite comprender la guitarra clásica como un campo dinámico que busca la clarificación de conceptos, la desmitificación y un acercamiento más objetivo hacia su uso y comercialización.
Description (English):
Description (English):
Classical Guitar between Tradition and Modernity: Construction, Quality, and Consumption examines the instrument as a musical and cultural phenomenon in which historical, technical, and aesthetic processes converge.
The book addresses the tension between tradition and modernity as a fundamental axis in the formation of the instrument, analyzing aspects such as construction (lutherie), quality, sound, and patterns of consumption in contemporary contexts.
This work proposes a critical perspective that enables an understanding of the classical guitar as a dynamic field, aiming at the clarification of concepts, the demystification of established ideas, and a more objective approach to its use and commercialization.
Este libro aporta una reflexión musicológica que amplía la comprensión de la guitarra clásica más allá de su construcción y repertorio, integrando aspectos culturales, técnicos y estéticos en un mismo marco analítico.
Page updated
Google Sites
Report abuse