Vamos conhecer os atores pedagógicos que te auxiliarão nesse processo de ensino-aprendizagem?
Na educação a distância da UniCesumar, temos uma equipe de profissionais para acompanhar você em toda a sua jornada acadêmica. Conheça-os a seguir.
Coordena as atividades acadêmicas e administrativas do curso, por meio da gestão do corpo docente, além de ser responsável por documentos importantes, como o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) e o Plano de ensino das disciplinas.
É o responsável pela elaboração do material didático da disciplina e aulas conceituais.
Ministra aulas ao vivo sobre o conteúdo da disciplina, vinculando teoria e prática.
Acompanha você durante as aulas e realização das atividades, interagindo no chat das aulas ao vivo e no ambiente virtual de aprendizagem (Studeo) para passar orientações, comunicações e sanar suas dúvidas.
Atua na sede, é responsável por acompanhar diversos processos pedagógicos, como documentação para a realização dos estágios, correção de atividades e provas, atendimento de dúvidas nos diversos canais de comunicação, entre outras atividades.
É responsável por atender você presencialmente, auxiliando nas questões administrativas e pedagógicas do curso.
Esse profissional é responsável por acompanhar a realização e o desenvolvimento das atividades práticas nos encontros presenciais dos cursos da metodologia híbrida.
*Esse profissional atua somente nos cursos da metodologia híbrida.E as aulas? Você sabe como elas acontecem? Vamos conhecer quantas oportunidades de aprendizagem são disponibilizadas para você?
Como nosso objetivo é que você aprenda por meio de situações práticas, não poderia faltar as aulas de estudo de caso. Elas são gravadas pelo professor formador que propõem relacionar os fundamentos teóricos da disciplina com a futura prática profissional. Esse tipo de aula pode apresentar situações reais, por meio de entrevistas com convidados, por exemplo.
As aulas ao vivo são ministradas pelo professor formador. Ele utilizará esse momento para relacionar os fundamentos teóricos com a prática profissional, aprofundando os pontos principais dos conteúdos da disciplina. Você pode interagir com os professores e demais colegas do curso por meio do chat. Caso não consiga assistir no dia e horário marcado, ela fica disponível, sob demanda, após 48h, para você assistir quantas vezes desejar.
Há também as aulas conceituais, que são gravadas e disponibilizadas desde o início da disciplina para que você possa assistir on-line ou fazer o download em formato áudio e/ou vídeo. Nessas aulas, o professor abordará os fundamentos teóricos e os conceitos apresentados em cada unidade do livro da disciplina.
O Chat das aulas ao vivo permite que você interaja em tempo real com os professores e demais estudantes da disciplina. Por meio dessa ferramenta, você pode enviar dúvidas e participar da aula ao mesmo tempo em que ela acontece. Legal, não é mesmo? Aproveite essa oportunidade
Ao final da aula ao vivo, você poderá responder uma enquete, um instrumento de avaliação que permite você avaliar o professor, a qualidade da aula e a sua participação. Sua opinião é muito importante para melhorarmos cada vez mais a qualidade de nossas aulas.
O Sistema de avaliação é composto por prova e atividades avaliativas desenvolvidas ao longo do módulo, que levará você à aprovação ou reprovação na disciplina. A sua avaliação em uma disciplina no módulo é expressa por um grau de zero (0) a dez (10,0), com média seis (6,0) para aprovação.
As atividades de estudo podem abranger conteúdos das aulas, livro da disciplina e material extra, contemplando diferentes níveis de complexidade, por meio de questões objetivas e/ou discursivas.
Representa um procedimento avaliativo no qual são exigidos conhecimentos das disciplinas do curso na prática. Conforme a proposta das disciplinas do curso e de acordo com as orientações do professor, podem ser solicitadas diferentes tipos de atividades, como: uma pesquisa, um estudo de caso, um projeto, protótipo, entre outros.
Representa um procedimento avaliativo realizado on-line. Os conteúdos abordados se referem aos temas apresentados na Semana de Conhecimentos Gerais. Essa atividade é composta por questões objetivas e compõe as notas das disciplinas do módulo.
A Atividade Integrada envolve as disciplinas teóricas do curso de Gastronomia e está relacionada ao conteúdo teórico das disciplinas do módulo.
Esse é um momento de encontro, presencial ou virtual, com o seu polo de apoio presencial para apresentar a metodologia do seu curso e as funcionalidades do ambiente virtual de aprendizagem. Agende a sua ambientação no Studeo!
Avaliação presencial aplicada no polo, sendo uma prova para cada disciplina do curso, a depender da dinâmica avaliativa da disciplina. Essa prova é individual, sem consulta e, para realizá-la, você deverá agendar por meio do Studeo e apresentar um documento com foto no dia da prova.
Atenção! Para saber se a disciplina que você está cursando possui prova para realizar, consulte o Mural de Avisos dentro da página da disciplina, em seu Studeo. No Mural de Avisos de cada disciplina, você encontra a composição de notas de cada uma delas e os tipos de atividades avaliativas que possuem.
Essa é uma nova oportunidade para os estudantes que não conseguiram realizar a Prova Curricular. Esse tipo de avaliação é presencial, individual e sem consulta. Você tem até quatro (4) créditos ao ano para realizar essa prova (ou seja, terá créditos para utilizar em apenas quatro disciplinas durante o ano, portanto, use-os com sabedoria!). Para isso, deverá realizar 50% das atividades, fazer o agendamento sem custo por meio do Studeo e apresentar um documento com foto no dia da prova.
Atenção! Para saber se a disciplina que você está cursando possui prova para realizar, consulte o Mural de Avisos dentro da página da disciplina, em seu Studeo.
É importante ressaltar que a prova de segunda oportunidade não está disponível para as disciplinas online (nas disciplinas online a prova de primeira oportunidade fica disponível no seu ambiente de estudo no período informado no calendário).
Destinada aos estudantes que não atingiram a média de aprovação da disciplina no módulo ou que não conseguiram realizar a Prova Curricular ou a Prova de Segunda Oportunidade. A nota obtida nessa prova substituirá toda a nota da disciplina. Esse tipo de avaliação é presencial, individual, sem consulta e tem custo. Para realizá-la, você deverá solicitar o serviço por meio do Studeo na data estabelecida em calendário e apresentar um documento com foto no dia da prova.
Atenção! Para saber se a disciplina que você está cursando possui prova para realizar, consulte o Mural de Avisos dentro da página da disciplina, em seu Studeo.
A transversalidade é um princípio que desencadeia metodologias que mobilizam a prática pedagógica, integrando diversos conhecimentos e ultrapassando uma concepção fragmentada, em direção a uma visão sistêmica. Nesse sentido, os ECTs têm a condição de explicitar a ligação entre os diferentes componentes curriculares de forma integrada, bem como de fazer sua conexão com situações vivenciadas pelos estudantes em suas realidades, contribuindo para trazer contexto e contemporaneidade, a partir do desenvolvimento de soft skills e do contato com temas relativos à responsabilidade social.
O maior objetivo dessa abordagem é que o estudante conclua a sua graduação reconhecendo e aprendendo sobre temas relevantes para sua atuação na sociedade. Assim, espera-se que a abordagem dos ECTs permita ao estudante entender e respeitar a diversidade, os direitos e deveres como cidadão, contribuindo para sua formação integral como ser humano.
Temos algumas disciplinas que são obrigatórias e possuem metodologias específicas. Vamos conhecê-las?
São disciplinas que trabalham com temas transversais integrando a formação dos sujeitos para a sociedade, envolvendo temas como a promoção dos direitos humanos, inclusão social, educação ambiental, igualdade étnico-racial e diversidade.
Algumas competências são desenvolvidas por meio dessas disciplinas, tais como:
Refletir de forma analítica e crítica os acontecimentos socioculturais (políticos, econômicos, ambientais, étnico-raciais e tecnológicos) que permeiam nossa sociedade.
Interpretar as relações sociais, sobre a compreensão da diversidade e dos aspectos socioculturais, defendendo o meio ambiente, a promoção dos direitos humanos e a igualdade étnico-racial.
Discutir temas e conhecimentos disponíveis em situações concretas que possibilite o processo consistente de análise e argumentação dos e sobre os fatos.