3.Discusión de la estructura narrativa (15 minutos) a. Inicia una discusión sobre la estructura narrativa del cuento, enfocándote en los siguientes elementos:

• • Introducción: ¿Cómo comienza el cuento? ¿Qué información se presenta al inicio?

  • Desarrollo: ¿Cómo se desarrolla la trama del cuento? ¿Qué sucesos importantes ocurren?

  • Clímax: ¿Cuál es el punto más alto de tensión en la historia? ¿Qué sucede en este momento?

  • Desenlace: ¿Cómo termina el cuento? ¿Se resuelven todos los conflictos? b. Anima a los estudiantes a compartir sus observaciones y a discutir la estructura narrativa del cuento.

4.Análisis de personajes (20 minutos) a. Pide a los estudiantes que identifiquen los personajes principales y secundarios del cuento. b. Anima a los estudiantes a describir las características físicas y psicológicas de cada personaje, así como su papel en la historia. c. Fomenta la discusión sobre las relaciones entre los personajes y cómo influyen en la trama.

5.Identificación del tema (15 minutos) a. Guía a los estudiantes para que reflexionen sobre el tema central del cuento. b. Pregunta: ¿Qué mensaje o idea principal crees que transmite el autor a través de esta historia? c. Anima a los estudiantes a proporcionar evidencias del texto que respalden su interpretación del tema.

6.Otros elementos del cuento (15 minutos) a. Discute con los estudiantes otros elementos literarios presentes en el cuento, como el ambiente, el punto de vista narrativo,