Щоденник

29.12.2018 р.

Рефлексія до 10-го листа. Підсумки.

Завершила навчання на ДКурсі "Додатки Google". Отримала море задоволення від отриманих знань! Особливо сподобалися: малюнки для підсумків, створення відео, робота з Padlet, доповнення до Google документів, таблиць, форм та інше. Отримала додаткові знання для роботи у Classroom. Буду все це використовувати у своїй роботі з моїми учнями та колегами.

Дякую за навчання тьютору Антоніні Букач!!!

21.12.2018 р.

Рефлексія до 7-го листа

20.12.2018р.

Рефлексія до 6-го листа

• Опанувала: створення сайту - навігатору, робота з електронною дошкою Padlet, створення власного каналу на Ютуб
• Виконала: почала роботу зі створення сайту-навігатору, ознайомилася з принципами роботи в Padlet, зареєструвала власний канал на Ютуб. Не встигла ще записати відео. Потрібно зачекати 24 год.
• Важливо : Ознайомитися з роботою на каналі Ютуб.
• Підсумок: робота із сайтом - навігатором та його наповнення в процесі розробки.

18.12.2018р.

Рефлексія до 5-го листа

• Опанувала: навчилася створювати основні види завдань у режимі Викладача Google Classroom: на спільне редагування та надсилання копії для кожного учня; ознайомилася з можливостями поєднання різних Веб ресурсів та віртуальної кімнати, зокрема, онлайн - зошита в системі Linoit.
• Виконала: завдання на створення завдань у режимі Викладача Google Classroom: на спільне редагування та надсилання копії для кожного учня; узагальнила теоретичні відомості про середовище Google Classroom в онлайн - зошиті у системі Linoit; розпочала планування структури власного сайту - навігатору.
• Важливо : детальніше розібратися із роботою у системі Linoit.
• Підсумок: підготовка матеріалів для сайту-навігатору.

15.12.2018р.

Рефлексія до 4-го листа

• Опанувала: Ознайомилася з правилами виставлення оцінок , поверненням робіт в режимі викладача Google Classroom, переглядати зведену інформацію про учасників власного класу, створення Google Форм для опитування/тестування, створення копій об'єктів , вбудовування на сайт малюнків.
• Виконала: оцінила "своїх учнів" у власному класі, створила 2 Google форми для реєстрації та опитування, також вбудувала на сайт копії малюнків зі свого Google диску. Ознайомилася зі змістом сайту "Про інтернет" та пройшла тестування про безпеку в Інтернеті.
• Важливо : опрацювати детальніше матеріали на сайті "Інтернет"
• Підсумок: запропонувати своїм учням ознайомитися із матеріалами на сайті "Прот інтернет".

11.12.2018р.

Рефлексія до 3-го листа

• Опанувала: робота із спільним документом(додавання до блокнота Кеер "На вивчення", режим "Пропонування", надати завдання іншому користувачу), створення власного класу у Classroom, створення Google-малюнка для спільної роботи (підведення підсумків)
• Виконала: додала до Кеер один додаток Google "Для вивчення", запропонувала внести зміни у спільному Google-документі та надала завдання по документу іншому користувачу, створила власний клас у Classroom, де зробила посилання на матеріали "Про інтернет" та завдання для опитування з варіантами відповідей; відповіла на запитання тесту "Диск Google. Ceep." ; створила Google-малюнок для спільної роботи (Вправа "Валіза") . Спочатку було трохи не зрозуміло, як працювати в режимі "Пропонування", але потім розібралася. Також виконала приховане завдання (на сторінці "Довідник учасника" створила посилання на малюнки на сайті)
• Важливо: добре розібратися із можливостями роботи зі спільним Google-документом.
• Підсумок: створити класи у Classroom для роботи зі своїми учнями

07.12.2018р.

Рефлексія до 2-го листа

• Опанувала: робота в середовищі Gmail: створення міток, робота в лабораторії, організація роботи чату; робота із додатком Кеер; перевірка безпеки свого облікового запису; створення посилання на документ, який можна коментувати.
• Виконала: змінила тему, створила мітки у власній пошті Gmail, налаштувала у Лабораторії роботу чату; перевірила безпеку свого облікового запису Google, створила різні нотатки в середовищі Кеер; відповіла на запитання тесту "Gmail. Classroom". Особливих труднощів не було. Запросила колег до чату. Ще чекаю відповіді.
• Важливо: більше працювати в середовищі Кеер.
• Підсумок: відкрила для себе нові можливості Gmail(мітки, чат). Кеер - дуже зручно для роботи!

05.12.2018р.

Рефлексія до 1-го листа

• Опанувала: робота із спільною Google-презентацією, створення сайту-портфоліо; ознайомилась з новими можливостями Gmail.
• Виконала: роботу на Google-диску, оформила слайд на спільній Google-презентації, створила сайт-портфоліо, оформила на ньому окремі сторінки. Не вдалося завантажити карту на сторінку "Контакти". Шукаю способи виконання цього завдання.
• Важливо : планую детальніше ознайомитися із новими можливостями Gmail, продовжити роботу із сайтом-портфоліо.
• Підсумок: отримала цікаву і корисну інформацію.