4º ano
Escola: Centro de Estudos Jean Piaget
Prof (a): Elane Michelle da Silva Oliveira
Disciplina: Língua Portuguesa
Série: 4° ano
Data: 28 /06 / 2019
TEMA: O jornal em sala de aula, leitura e escrita
Objetivo geral:
Compreender a importância do jornal como recurso didático para a disciplina de língua portuguesa.
Competências e habilidades:
Fazer uso do jornal para a leitura e escrita, produção e identificação de texto, percebendo a diferença entre eles, identificar os diferentes tipos de texto de acordo com sua finalidade.
Metodologia:
A aula começará com apresentação dos tipos textuais, explicando aos alunos suas características. Em seguida será apresentado aos alunos o recurso que será usado em sala, no caso, o jornal impresso. Depois de analisar o jornal com os alunos, será perguntado aos alunos sobre as características do jornal e questionando também quais tipos de texto o aluno conhece, em seguida discorrer sobre os tipos de texto que podem aparecer em um jornal. Pois, o jornal é um veículo que apresenta diferentes gêneros textuais, com o desenvolvimento de diversos tipos de textos, dentre os quais estão o narrativo, descritivo, dissertativo-opinativo, injuntivo e expositivo. Após a apresentação será feito grupos de 3 para iniciarem a prática com o jornal. A aula se dará em 3 horários consecutivos
Recursos:
jornal impresso
data show
Atividades:
O aluno deverá identificar na primeira página do jornal:
1- Pelo menos um tipo de gênero textual
2- Cabeçalho
3- Manchete
4- Resumo das principais notícias
5- Fotos
Avaliação:
Pedir para os alunos trazerem um jornal de casa e através dele identificar os elementos que caracterizam um jornal
Referências:
Trabalhando com jornal. Cantinho das atividades, 2014. Disponível em: http://lbganbarros.blogspot.com/2014/02/trabalhando-com-jornal.html?m=1. Acesso em 26 de maio de 2019.