4º ano

Escola: Centro de Estudos Jean Piaget

Prof (a): Elane Michelle da Silva Oliveira

Disciplina: Língua Portuguesa

Série: 4° ano

Data: 28 /06 / 2019


TEMA: O jornal em sala de aula, leitura e escrita


Objetivo geral:


Compreender a importância do jornal como recurso didático para a disciplina de língua portuguesa.


Competências e habilidades:


Fazer uso do jornal para a leitura e escrita, produção e identificação de texto, percebendo a diferença entre eles, identificar os diferentes tipos de texto de acordo com sua finalidade.


Metodologia:


A aula começará com apresentação dos tipos textuais, explicando aos alunos suas características. Em seguida será apresentado aos alunos o recurso que será usado em sala, no caso, o jornal impresso. Depois de analisar o jornal com os alunos, será perguntado aos alunos sobre as características do jornal e questionando também quais tipos de texto o aluno conhece, em seguida discorrer sobre os tipos de texto que podem aparecer em um jornal. Pois, o jornal é um veículo que apresenta diferentes gêneros textuais, com o desenvolvimento de diversos tipos de textos, dentre os quais estão o narrativo, descritivo, dissertativo-opinativo, injuntivo e expositivo. Após a apresentação será feito grupos de 3 para iniciarem a prática com o jornal. A aula se dará em 3 horários consecutivos


Recursos:

jornal impresso

data show

Atividades:

O aluno deverá identificar na primeira página do jornal:

1- Pelo menos um tipo de gênero textual

2- Cabeçalho

3- Manchete

4- Resumo das principais notícias

5- Fotos

Avaliação:


Pedir para os alunos trazerem um jornal de casa e através dele identificar os elementos que caracterizam um jornal


Referências:


Trabalhando com jornal. Cantinho das atividades, 2014. Disponível em: http://lbganbarros.blogspot.com/2014/02/trabalhando-com-jornal.html?m=1. Acesso em 26 de maio de 2019.