Grupo Guane
RESEÑA
A finales de agosto de 2002 un grupo de estudiantes y tutores del programa de Ingeniería de Sistemas del CEAD Bucaramanga de la UNAD, inquietos por la investigación, se reúnen para dar inicio a lo que un año más tarde se llamaría Grupo de estudio en herramientas educativas, “GUANE”. La denominación del grupo se debe a la identificación regional con una tribu indígena y muy aguerrida de Santander, llamada los Guane, quienes habitaban la cuenca media y baja del río Suárez hasta el río de oro, ellos "eran indios de buenas caras, más blancos que colorados, de nariz aguileña", según Fray Pedro Simón; también fueron descritos por don Juan de Castellanos, en su libro "Elegías de varones ilustres de Indias" quien señalara que las mujeres Guane "...Tienen disposición y gallardía; y es gente blanca, limpia, curiosa, los rostros aguileños, y facciones de linda y agraciada compostura.....".
El grupo GUANE hizo parte de los fundadores de RediTIC’s, entidad colaborativa que reunía a los diferentes grupos de investigación de la UNAD. En esa primera primera etapa el grupo desarrolló varios proyectos de investigación que implicaron la construcción de ambientes educativos basados en informática, orientados hacia el aprendizaje autónomo y colaborativo.
Actualmente el Grupo GUANE, avalado por la UNAD, ha establecido vínculos con diversos grupos de investigación y mantiene una dinámica de aprendizaje en red, debatiendo, compartiendo y probando ideas. Los últimos proyectos del grupo se han orientado hacia el modelado con dinámica de sistemas, el trabajo con ambientes virtuales de aprendizaje, la informática agropecuaria y el uso de sistemas expertos en diferentes áreas del conocimiento.
MISIÓN: El Grupo GUANE es una organización de investigadores vinculados a la UNAD que busca formar talento humano bajo la metodología a distancia, en la generación y gestión de proyectos de investigación y desarrollo de ambientes digitales de aprendizaje.
VISIÓN: El Grupo GUANE proyecta para el 2027, ser una institución académica reconocida nacional e internacionalmente como gestora de proyectos innovadores en el área de ambientes informáticos, educativos y agronómicos.
PROPÓSITOS
Formular proyectos de investigación y desarrollo para el abordaje de la solución de problemas asociados a la práctica educativa en la metodología a distancia, virtualmente mediada, desde una perspectiva sistémica.
Abordar problemáticas del sector agrícola que puedan ser intervenidas con tecnologías de la información, para el planteamiento de soluciones que redunden en el desarrollo regional.
Desarrollar programas y proyectos con otros grupos de investigación, al igual que con gremios económicos, que favorezcan la apropiación de saberes vía trasferencia tecnológica.
Dilucidar posibles mecanismos de cooperación con otras entidades de investigación mediante el uso de las redes académicas y de investigación mediadas tecnológicamente.
Identificar actores económicos y entes territoriales que tengan interés en la solución de problemáticas relacionadas con las líneas de investigación del grupo.
OBJETIVO
Ejecutar proyectos de Investigación, Innovación y Desarrollo en el campo de la Ingeniería de Sistemas y sus disciplinas, que aporten por un lado en el desarrollo de la agro-industria y de otra parte que promueva nuevas y mejores prácticas educativas en el ámbito de la educación a distancia, virtualmente mediada, bajo un enfoque de pensamiento sistémico, complejo y reticular.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Gestión de Sistemas
Ingeniería de Software
Gestión del Conocimiento
Sistemas Expertos
Herramientas Informáticas para Aprendizaje Autónomo
Incorporación y uso de las TIC en Educación
Modelado y Simulación Dinámico-Sistémico
Pensamiento Complejo
Ruralidad e Informática Agropecuaria
Estudios en Ciencia Tecnología y Sociedad
Gestión Organizacional
ALIANZAS
El grupo realiza y ha realizado trabajo en red, tendiente a proponer y desarrollar investigaciones. Este trabajo ha sido realizado con los siguientes grupos:
COLLIDE; De Duisburg - Essen; Alemania; Acreditado ante la Unión Europea
HUJI; Hebrea de Jerusalén; Israel; Acreditado ante la Unión Europea
Cibercultura y Territorio; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Colombia.
TECNICE; International Corporation of Networks of Knowledge ICONK; Colombia.
Investigadores Activos
Eliécer Pineda Ballesteros
Formación: Ingeniero de Sistemas. Economista. Magíster en Informática. Especialista en Docencia Universitaria. Doctor en Tecnología Educativa.
Líneas de investigación: Modelado y Simulación, Sistemas Expertos, Informática Educativa, Gestión de Sistemas.
Freddy Reynaldo Téllez Acuña
Formación: Ingeniero Electricista. Magíster en Potencia Eléctrica. Magíster en Gestión de la Tecnología Educativa.
Líneas de investigación: Modelado y Simulación, Sistemas Expertos, Informática Educativa, Gestión de Sistemas.
Javier Medina Cruz
Formación: Ingeniero de Sistemas. Especialista en Docencia Universitaria. Magíster en Ingeniería de Sistemas e Informática. Estudiante de Doctorado en Educación.
Líneas de investigación: Ingeniería de Software, Informática Educativa.
Alberto Castellanos Riveros
Formación: Médico Veterinario Zootecnista. Magíster en Microbiología. Doctor en Pensamiento Complejo.
Líneas de investigación: Agroindustria, Pensamiento Complejo.
Tania Meneses Cabrera
Formación: Socióloga. Magíster en Educación. Doctora en Cultura y Educación en América Latina.
Líneas de investigación: Herramientas informáticas y problemas de aprendizaje, Informática Educativa.
Diana Marcela Cardona Román
Formación: Ingeniera de Sistemas. Magíster en Ingeniería de Sistemas y Computación. Doctora en Ingeniería - Industria y Organizaciones.
Líneas de investigación: Medición y evaluación del e-learning, Gestión de la innovación, Gestión organizacional, Gestión del cambio, Gestión del conocimiento.
Mario Luis Ávila Pérez
Formación: Ingeniero de Sistemas. Especialista en Seguridad Informática. Magíster en Gestión de las Tecnologías de la Información.
Líneas de investigación: Ingeniería del software.