A professora Daniela Mendes Vieira da Silva é doutora pelo programa de pós graduação em Ensino de Matemática da UFRJ (PEMAT-UFRJ), mestra pelo programa de pós graduação em Educação em Ciências e Matemática da UFRRJ (PPGEDUCIMAT_UFRRJ), graduada em Matemática-Licenciatura Plena pelo CEDERJ/UFF. Professora adjunta IV na Faculdade de Formação de Professores da UERJ, onde atua como docente nas licenciaturas em Matemática e Pedagogia e como docente e coordenadora no Programa de Pós Graduação em Matemática (PROFMAT). Atualmente coordena o projeto de pesquisa, fomentado pela FAPERJ, Instrumentalização do laboratório de aprendizagem de Matemática e Física do Colégio Estadual Walter Orlandine e sua replicação em malas itinerantes sustentáveis. Coordena também o projeto de extensão Laboratório de Ensino de Matemática da Faculdade De Formação De Professores Da UERJ Itinerante e de baixo custo e o projeto Matemática e Física na Mala, projetos estes vinculados à Sub-Reitoria de Extensão e Cultura da UERJ - SR3/UERJ. Foi também orientadora no programa de Residência Pedagógica da FFP/UERJ, na disciplina Matemática. Desde 2015 pesquisa a aprendizagem de Matemática com multimeios no laboratório, com o suporte da Teoria dos Registros de Representação Semiótica e da investigação em sala de aula. Possui estágio pós doutoral no Programa de Pós Graduação em Ensino de Matemática da UFRJ. É diretora regional da SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, no triênio 2025-2027.