Тема «Социально-педагогическая компетентность как компонент профессиональной деятельности педагогических работников»

Целевая аудитория (участники): заведующие отделами художественной направленности (хореография, вокал, театр и ДПИ), руководители методических объединений ООДО, педагоги дополнительного образования.

Место проведения: МБОУДО «ЦДОД им.В.Волошиной» (ул. Мичурина,19), сайт методического отдела

Дата, время проведения: 11.02.2021 г.

Форма проведения: заочная - педагогическая мастерская.

Цель: обобщение и распространение эффективного и значимого опыта педагогических и руководящих работников ООДО г.Кемерово

Задачи:

1.Развитие творческих и профессиональных связей между педагогическими работниками образовательных организаций дополнительного образования г. Кемерово

2.Стимулирование профессионального роста педагогических работников, их самореализация и расширение профессиональных компетенций.

3.Обмен профессионально-значимым опытом, результативными методиками и технологиями деятельности.

Содержание ГМС: участники представят опыт работы в различных форматах, сопровождая выступление методическими и иллюстративными материалами с использованием презентаций, активных форм и методов.

Содержание городского методического совета

Основы теории вопроса

1. Социально-педагогические компетенции как компонент профессиональной деятельности педагога дополнительного образования (выступление)

Белоусова Е.Л.,

зам.директора по УМР, методист

МБОУ ДО «ЦДОД им. В.Волошиной»

канд.пед.наук

2. ИКТ компетентность как необходимое условие реализации дистанционного обучения в ОО ДО (выступление)

Лебедева А.Г.,

заведующая методическим отделом,

методист

МБОУ ДО «ЦДОД им.В.Волошиной»

3. Электронный дневник педагогического сотрудничества методиста и молодого специалиста/педагогического работника: средство коммуникации (коммуникативная компетентность) (выступление (презентация опыта работы))

Бригинец Е.Б.,

методист, завотделом

МБОУ ДО «ЦДОД им.В.Волошиной»,

руководитель ГМС ХН

Профессионально-значимый опыт педагогических работников художественной направленности ОО ДО

1. Приобщение учащихся среднего школьного возраста к русской народной культуре средствами дизайна костюма (мастер-класс)

Безрукова Е.А.,

педагог дополнительного образования

МБОУДО «ЦДОД им. В.Волошиной»

2. Профессиональный стандарт – ориентир на развитие профессиональных компетенций педагога-организатора в образовательной деятельности дополнительного образования (из опыта работы)

Козловская А.П., педагог-организатор,

завсектором по работе с одаренными детьми

(городской конкурс-фестиваль детского художественного творчества «Успех»)

МБОУДО «ЦДОД им. В.Волошиной»

3. Онлайн-курс «Нетрадиционные техники рисования», реализуемого дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой по изобразительному искусству «В красках» (методические материалы из опыта работы)

Янчева И.С.,

педагог дополнительного образования

МБОУ ДО «Дом детского творчества

Рудничного района г. Кемерово

4. Организация и подготовка выставочных экспозиций в условиях дополнительного образования (из опыта работы)

Малькова А. Н.,

педагог дополнительного образования

МБОУ ДО «Дом детского творчества

Рудничного района г. Кемерово»

5. Ознакомление с новым видом деятельности по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе художественной направленности «Совершенство» (конкурсное открытое занятие)

Филиппова Н.Н.,

педагог дополнительного образования

МБОУ ДО «ЦТ Заводского района» г. Кемерово

Рефлексия

1. Анкетирование (ссылка)

Бригинец Е.Б.,

методист, завотделом

МБОУ ДО «ЦДОД им.В.Волошиной»,

руководитель ГМС ХН

Лебедева А.Г.,

заведующая методическим отделом,

методист МБОУ ДО «ЦДОД им.В.Волошиной»

В представленных материалах сохранены авторское оформление текста, стилистика и орфография изложения.