У 9-х класах державна підсумкова атестація мала проводитись з трьох предметів:
1. Українська мова.
2. Математика.
3. Третій предмет:
для учнів класів з українською мовою навчання, у яких не вивчається мова національної меншини, один із навчальних предметів зі списку: біологія, всесвітня історія, географія, зарубіжна література, іноземна мова (відповідно до освітньої програми закладу освіти), інформатика, історія України, основи правознавства, українська література, фізика, хімія;
для учнів класів з навчанням або вивченням мови національної меншини один із навчальних предметів зі списку: біологія, всесвітня історія, географія, література, іноземна мова (відповідно до освітньої програми закладу освіти), інформатика, інтегрований курс «Література», історія України, мова національної меншини, мова корінного народу, основи правознавства, українська література, фізика, хімія.
Третій предмет встановлюється за рішенням педагогічної ради закладу освіти, ухваленим з урахуванням побажань учнів, та затвердженим наказом керівника закладу освіти. Процедуру вибору третього предмета, керуючись чинним в Україні законодавством, а саме статтею 23 та підпунктом 1 частини першої статті 1 Закону України «Про освіту», встановлює заклад освіти.
Результати атестації не враховуються під час виставлення річних оцінок із навчальних предметів.
Орієнтовні вимоги до змісту атестаційних робіт у 9-му класі:
Складено на підставі «Порядку проведення державної підсумкової атестації» та Проект Закону про внесення змін до деяких законів України щодо державної підсумкової атестації та вступної кампанії 2025 року.