Embedded Files
"Научно - методическое сопровождение инновационной деятельности по речевому развитию детей в поликультурной среде".
"Научно - методическое сопровождение инновационной деятельности по речевому развитию детей в поликультурной среде".
При взаимодействии с УрГПУ в рамках экспериментальной площадки педагогический коллектив принимал активное участие :
ГПА «Методический потенциал».
МИТАП «Педагогические технологии речевого и литературного развития ребенка в поликультурной среде».
21.02.2023 в рамках ГПА «Методический потенциал». Совместно с коллегами из ДОО № 140 и 313 Организован и проведен митап «Педагогические технологии речевого и литературного развития ребенка в поликультурной среде». Мероприятие организовано в виде решения проблемных вопросов с помощью приема “Свободный микрофон”. Спикеры озвучили проблемные вопросы, представили наработки и материалы по данной проблеме. Педагогическому сообществу представлен опыт работы по организации деятельности с детьми по речевому развитию в поликультурной среде с применением современных методов и приемов, технологий. Все взаимодействие построено в практическом ключе, педагоги освоили инструменты развития словотворчества детей, с применением элементов ТРИЗ технологий, мнемотаблиц, "Синквейн", "Друдлы”, основ мультипликации. Педагогам представлена серия развивающих игр «ЗаклАДКа», разработанных авторами Гончаровой-Тверской О.Н. и Калининой Н.Н., способствующих формированию у детей дошкольного возраста навыков глобального чтения. Спикеры познакомили с авторскими пособиями, способствующими развитию словотворчества детей старшего дошкольного возраста.·В конце мероприятия проведена обратная связь с помощью интерактивной доски Padlet. Также к мероприятию подготовлена рабочая тетрадь для участников митапа.
Городской онлайн семинар "Амплификация образовательной среды ДОУ с учетом многонационального состава воспитанников".
Семинар "Роль чтения литературных произведений в речевом развитии ребенка дошкольника в условиях поликультурной среды".
В рамках подготовки к семинару «Роль чтения литературных произведений в речевом развитии ребенка дошкольника в условии поликультурной среды»
В рамках подготовки к семинару «Роль чтения литературных произведений в речевом развитии ребенка дошкольника в условии поликультурной среды»
Районный круглый стол «Развитие коммуникативной компетенции участников образовательных отношений в условии поликультурной среды ДОУ».
8 апреля на базе МАДОУ – детский сад общеразвивающего вида № 254 состоялся семинар-практикум для ДОУ Железнодорожного района г. Екатеринбурга «Технология мультикультурного воспитания в ДОУ», посвященный проекту «Речевое развитие ребенка в поликультурной среде», реализуемому в дошкольных образовательных организациях Свердловской области с 2018 года под руководством Елены Плаксиной, заведующего кафедрой русского языка и методики его преподавания в начальных классах УрГПУ.
Международная научно-практическая конференция. "Содержание филологического образования в период детства" .
Коллектив активных педагогов МАДОУ 254 города Екатеринбург приняли участие в Международной научно - прпктической конференции «Содержание филологического образования в период детства», которая прошла на базе УрГПУ. Открыла конференцию Елена Борисовна Плаксина, кандидат филол. наук, заведующий кафедрой русского языка и методики его преподавания в начальных классах УрГПУ Данная конференция посвящена вопросам, связанным с реализацией проекта «Филологическое образование в поликультурной среде», который входит в число проектов Федерального центра научно-методического сопровождения педагогических работников.
скрин конференции.docxМеждународная научно-практическая конференция. "Содержание филологического образования в период детства" 2021 год
научно практическая конференция.docxМеждународная научно-практическая конференция. "Содержание филологического образования в период детства" 2022 год
Международная научно-практическая конференция. "Содержание филологического образования в период детства" 2023 год
Сборник. Актуальные проблемы филологического образования в период детства.
Статьи:
"Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника".
"Речевое развитие» в ДОУ с учетом поликультурной среды".
"Основные задачи по речевому развитию ребенка в поликультурной среде".
"Игровые приемы работы по развитию речи детей старшего дошкольного возраста в условиях поликультурной среды ДОО".
"Художественная литература в жизни ребенка дошкольного возраста".
"Познакомьте детей с литературным творчеством".
"Литературные произведений в речевом развитии дошкольника"
"Социализация детей дошкольного возраста, через формирование коммуникативных навыков в условиях поликультурной среды в эпоху цифровизации".
"ТРИЗ технологии в работе с дошкольниками по обучению составления сказок".
"Анализ поликультурной среды дошкольной образовательной организации".
"Анализ поликультурной среды дошкольной образовательной организации".
"Игровые технологии в развитии логического мышления в поликультурной среде".
"Игровые технологии в развитии логического мышления в поликультурной среде".
"Дидактическая игра как средство развития связной речи дошкольников".
"Дидактическая игра как средство развития связной речи дошкольников".
"Роль фольклора разных народов в речевом развитии детей дошкольного возраста в условии поликультурной среды".
"Роль фольклора разных народов в речевом развитии детей дошкольного возраста в условии поликультурной среды".
Мероприятия проведенные при взаимодействии педагогов МАДОУ в УрГПУ.
в 2019 году коллектив педагогов МАДОУ № 254 Пастухова Юлия Ивановна , заместитель заведующего, Печеркина Валерия Игоревна, воспитатель, Антоненко Мария Юрьевна, воспитатель, Никитина Анастасия Сергеевна, воспитатель провели мастерскую для педагогов "Нестандартные игры для развития речи детей" в рамках Региональной педагогической мастерской для руководителей и педагогов дошкольного образования "Новые профессиональные задачи дошкольного образования в области обеспечения позитивной социализации детей дошкольного возраста".
в 2019 году коллектив педагогов МАДОУ № 254 Пастухова Юлия Ивановна , заместитель заведующего, Печеркина Валерия Игоревна, воспитатель, Антоненко Мария Юрьевна, воспитатель, Никитина Анастасия Сергеевна, воспитатель провели мастерскую для педагогов "Нестандартные игры для развития речи детей" в рамках Региональной педагогической мастерской для руководителей и педагогов дошкольного образования "Новые профессиональные задачи дошкольного образования в области обеспечения позитивной социализации детей дошкольного возраста".
Проведение открытых мероприятий, занятий, мастер-классов:
внутри ДОО, на уровне МО, на муниципальном и областном уровне, для родителей воспитанников
В рамках III Региональной научно-практической конференции «Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях» проведен мастер-класс «Актуальные направления работы воспитателя по обеспечению поддержки семьи и компетентности родителей в речевом развитии дошкольника на современном этапе».
В рамках III Региональной научно-практической конференции «Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях» проведен мастер-класс «Актуальные направления работы воспитателя по обеспечению поддержки семьи и компетентности родителей в речевом развитии дошкольника на современном этапе».
Педагоги представили опыт работы по использованию нейропсихологических игр для речевого развития дошкольника.
Программа НПК 2021.pdfКоллектив педагогов МАДОУ 254 принял участие Едином методическом дене для педагогических работников ДОО и НОО
Коллектив педагогов МАДОУ 254 принял участие Едином методическом дене для педагогических работников ДОО и НОО
Организовали и провели мастер - класс для педагогов по истользованию игр направленных на развитие коммуникативных и познавательно - логических способностей детей.
Педагогов познакомили с техникой "Синквейн", "Друдлы". На развитие мелкой моторики, памяти, логического мышления были представлены игры "Волшебные ладошки", "Волшебные палочки", "Запомни и повтори".
В рамках работы городской Лаборатории Активных Дошкольников 09.02.2024г. на базе МАДОУ - детский сад общеразвивающего вида № 254 проведен мастер - класс:
В рамках работы городской Лаборатории Активных Дошкольников 09.02.2024г. на базе МАДОУ - детский сад общеразвивающего вида № 254 проведен мастер - класс:
" Игровые приемы в речевом развитии дошкольников". Воспитатели Антоненко Мария Юрьевна, Печеркина Валерия Игоревна, Дятлова Елена Александровна познакомили педагогов с приемами включения дошкольников в речетворческий процесс. Познакомили с применением квест – игры, виммбильбух и развивающих игр для речевого развития детей дошкольного возраста. Участники мастер - класса с интересом играли в квест - игры, составляли рассказы, а также создали свою личную страничку для виммбильбуха .
" Игровые приемы в речевом развитии дошкольников". Воспитатели Антоненко Мария Юрьевна, Печеркина Валерия Игоревна, Дятлова Елена Александровна познакомили педагогов с приемами включения дошкольников в речетворческий процесс. Познакомили с применением квест – игры, виммбильбух и развивающих игр для речевого развития детей дошкольного возраста. Участники мастер - класса с интересом играли в квест - игры, составляли рассказы, а также создали свою личную страничку для виммбильбуха .
Результаты участия в профессиональных конкурсах, в том числе участников, подготовленных работников – на муниципальном, региональном и федеральном уровнях .
РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УЧЕТОМ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ.
РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УЧЕТОМ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ.
раздел в разработке
Page updated
Google Sites
Report abuse