أسبوع التقييم بالمرحلة الأساسية: سيُطالب الطلبة بالأسبوع المقبل بالتدليل على تعلمهم وتحصيلهم الدراسي بشكل مستقل. مما سيمنح الطلبة فرصة رائعة لإظهار معرفتهم المؤمنة وإدراك النواحي التعلمية التي سيستفيدون منها من خلال مراجعتها مرة أخرى بالفصل الدراسي الثالث. وبالمرحلة الأساسية، ستعلب هذه الاختبارات التقييمية دورًا بسيطًا في البرهنة على التحصيل الإجمالي للطلبة، حيث إن المعلمين يقومون بشكل دوري بتقييم التعلم على أساس يومي لضمان الوفاء باحتياجات كل طالب. ومع الأخذ بذلك في عين الاعتبار، نحن نحث الطلبة وأولياء الأمور على التعامل مع الأسبوع المقبل على أنه أسبوع مدرسي عادي. صل في الوقت المحدد، تغذى جيدًا، تناول قسطك الكافي من الراحة، واستعد لتقديم أفضل ما عندك!

إدارة تقييم التعلم عن بعد لطلبة المرحلة الأساسية: بالنسبة للعائلات التي اختارت التعلم عن بعد بهذا الفصل الدراسي، سيتم مشاركة اختبارات التقييم مع الطلبة على الإنترنت خلال حصصهم المباشرة. وعليه، سيتعين على الطلبة تقديم اختباراتهم التقييمية أثناء الحصة المباشرة. وفي حال واجهتم أي مشكلات تقنية مع ذلك الأمر، يرجى التواصل مع معلم الفصل. وسيُمنح الطلبة المتعلمين عن بعد بالمرحلة الأساسية الثانية الفرصة لإكمال اختبار القراءة بيوم الخميس الموافق 18 مارس 2021، وذلك في حال موافقة ولي الأمر على حضور طفله إلى المدرسة بين الساعة 7:40-9:00ص. والاختبار قابل للمواءمة والتكيف؛ حيث يتم تقييم أداء كل طالب عند إكماله للاختبار، كما أن الأسئلة قابلة للتكيف كي تتماشى مع القدرة التي يظهرها الطلبة. والقابلية على التكيف والمواءمة تعني أن كل طالب سيحصل على نسخة من الاختبار يتم تعينها له من خلال المهارات التي يظهرها، وبما أن هذه الاختبارات تخضع للإدارة، فإنه من المهم أن يؤديها الطلبة بموقع المدرسة، ولهذا السبب أيضًا ترجع عدم قدرتنا على تقديم هذه الاختبارات عن بعد.

ولأجل مساعدتنا في تنظيم هذه الحصص، يرجى إعلام معلم الفصل في حال رغبتكم بحضور طفلكم بيوم الخميس الموافق 18 مارس. ويتعين عليكم التأكيد على حضور أطفالكم بموعد أقصاه يوم الأحد الموافق 14 مارس.

Primary Assessment Week: Next week students will asked to independently evidence their learning. This provides an excellent opportunity for students to demonstrate knowledge which is secure and what areas of learning they will benefit from revisiting in Term 3. In primary, these assessments play a small part in evidencing the students overall attainment as the teachers regularly assess learning on a daily basis to ensure each child’s needs are being met. With this in mind, we encourage students and parents to treat next week as a usual a day at school. Arrive on time, well fed and rested, ready to try your best!

Primary Remote Learning assessment administration: For families that have opted for Remote Learning this term, assessments will be shared with the students online during their live lessons. Students will then need to submit their assessment within the live lesson. If you experience any technical difficulties with this, please contact the class teacher.

Key Stage 2 Remote Learning students will have the opportunity to complete their Reading test on Thursday 18th March 2021, if parents agree for their child to attend school between 07:40 – 09:00am.

The test is adaptive; each student’s performance is assessed as they complete the test and the questions are adapted to be in line with the ability they demonstrate. Adaptivity means that each student takes a version of the test that is determined by the skills they demonstrate as the test is administered, which is why it is essential that is completed onsite and why we are unable to offer the assessment remotely.

To help us organize these sessions, can you please inform the class teacher if you would like your child to attend on Thursday 18th March 2021. Confirmation of their attendance is required by Sunday 14th March.

أسبوع التقييم بالمرحلة الثانوية: الأسبوع القادم هو أسبوع التقييم، وسيعطي هذا الأسبوع فرصة رائعة للطلبة للحصول على اختبارات تقييمية داخلية يعينها المعلم استنادًا إلى ما تعلمه الطلبة بالمادة. ونحن نوصي الطلبة باستخدام المصادر التي تشمل: منظمي المعرفة، والمصادر الأخرى التي أشار إليها المعلمون والمتوفرة على تطبيق مايكروسوفت تيمز. وقد تم إرسال الجداول الزمنية الكاملة لاختبارات التقييم للمرحلة الثانوية، بما في ذلك المواعيد الخاصة بكل صف دراسي، إلى جانب الروابط الخاصة بمصادر كل مادة دراسية إلى أولياء الأمور عبر البريد الإلكتروني. وفي حال عدم استلامكم لهذه الرسالة، يرجى التواصل مع مدير المرحلة الثانوية للبنين (السيد/ فينسنت مايلا)، ومع مديرة المرحلة الثانوية للبنات (السيدة/ تيري هادفيلد). وإذا كانت لديكم أي أسئلة أو استفسارات متعلقة بالتقييم، يرجى التحدث إلى المعلم/ رئيس القسم ذي الصلة من خلال عناوين البريد الإلكتروني الواردة في الجدول أدناه.

إدارة تقييم التعلم عن بعد لطلبة المرحلة الثانوية: بالنسبة للعائلات التي اختارت التعلم عن بعد بهذا الفصل الدراسي، سيتم تحميل اختبارات التقييم للطلبة على الإنترنت من خلال تطبيق مايكروسوفت تيمز عبر خاصية المهام. وسيتعين على الطلبة تقديم/ تسليم اختباراتهم التقييمية من خلال خاصية المهام بتطبيق مايكروسوفت تيمز. ولطلبة السنة السابعة – العاشرة، سيتعين عليهم تقديم اختبارات التقييم من خلال خاصية المهام بموعد أقصاه الساعة الرابعة مساءً بيوم الاختبار. وفي حال واجهتم أي مشكلات تقنية مع ذلك الأمر، يرجى التواصل مع السيد/ ديفيد كانسيلا عبر البريد الإلكتروني d.kinsella_gns@gemsedu.com.

ولتقديم المزيد من الدعم ولتقليل القلق الناجم عن الاختبار، نرد بالجدول الوارد أدناه المزيد من المعلومات، إلى جانب قائمة من العادات المُوصى بها للتمتع بيوم ناجح بالمدرسة:

· عند تلقي العملية التعلمية بالمنزل، احرص على التواجد بمكان هادئ والابتعاد عن المشتتات الذهنية.

· احصل على قدر كافي من النوم ليلًا: رياض الأطفال (3-5 سنوات): 10-13 ساعات بالليلة الواحدة، 6-12 سنة: 9-12 ساعة بالليلة الواحدة، 13-18 سنة: 8-10 ساعة بالليلة الواحدة.

· أسأل معلمك حال لم تكن متأكدًا مما سيتم اختبارك به.

· اصنع خرائط ذهنية، واستخدمها في تجميع أفكارك، واستخدم الألوان الزاهية لمساعدتك في تذكر الروابط المهمة.

· اصنع خطة لما تريد عمله بكل حصة دراسية. وقسم كل خطة لمهام صغيرة، واعمل على مهمة واحدة بكل مرة.

· احصل على استرأحات قصيرة منتظمة.

· أطلب المساعدة – في حال مواجهتك لأي مشكلة مع أي جزء تذاكره، أطلب المساعدة من المعلم، صديق، أخ، أو ولي أمرك.

Secondary Assessment Week: Next week is assessment week and this assessment week provides an excellent opportunity for students to take in-house, teacher designed assessments based on the learning that has taken place in the subject. We recommend students use resources such as knowledge organisers and those highlighted by their teachers and located in Microsoft Teams. Full secondary assessment timetables including timings for each year groups and hyperlinks to subject specific resources have been emailed to parents. If you have not received this please contact your Head of Secondary for Boys (Vincent Maiella) and for Girls (Terri Hadfield). If you have any assessment questions please speak to the appropriate Teacher / Head of Department and their email addresses can be found in the table below.

Secondary Remote Learning assessment administration: For families that have opted for Remote Learning this term, assessments will be uploaded to the students online on Microsoft Teams via the assignment function. Students will then need to submit / turn-in their assessment through the assignment function on Microsoft Teams. For years 7-10, assessments will need to be submitted through the assignment function by 4pm on the day. If you experience any technical difficulties with this, please contact David Kinsella on d.kinsella_gns@gemsedu.com

To further support and reduce test anxiety we have provided more information in the table below and a list of recommend habits to have a successful day at school.

• When engaging with learning at home find a quiet place to study without distractions

• Get a good night’s sleep: Preschool (3-5 years): 10-13 hours per night, 6-12 years: 9-12 hours per night, 13-18 years: 8-10 hours per night

• Ask your teacher if you’re unsure of what will be tested

• Make ‘mind maps’ and use them to collect ideas and thoughts, use bright colours to help remember important links.

• Make a plan of what you want to work on in each study session. Break it down into small tasks and work on one task at a time

• Take regular short breaks

• Ask for help – if you’re having trouble with something you’re studying ask a teacher, friend, sibling or parent to help.

تماشيًا مع إيماننا القوي بأهمية بناء جسور بين المدرسة والحياة العملية الحقيقية، عملت المدرسة خلال الأعوام الماضية على تقديم تجارب وخبرات تعلمية من خلال أسبوع بلا حوائط، وبالرغم من التحديات التي فرضتها علينا جائحة فيروس كورونا المستجد، فقد أخذنا على عاتقنا الإبقاء على هذا التقليد، وإيجاد حلول إبداعية لتزويد طلبتنا بالمرحلة الأساسية الثالثة ببرنامج تعليمي غني بالأنشطة، ويتضمن ما يلي:

In line with our firm belief in the importance of building bridges between school and real life, our school has been offering a Week Without Walls learning experience for the past years, and despite the challenging COVID context, we have took it upon ourselves to maintain the tradition and find creative solutions to offer an enriching and educating program of activities for our KS3 students, which will include: