GNS Parents Newsletter - 10

Thursday, 11th November 2021

Contents

Principal's Message

Karim Murcia

Principal/CEO

أدرك طلابنا مدى معرفتهم بالمعلومات العلمية أثناء الفعاليات الرائعة ليوم العلوم العالمي وإنه ليسرنا رؤية أبنائنا وبناتنا الطلبة يستمتعون بمجوعة من التجارب التعليمية المثمرة كجزء يومي من البرنامج الأكاديمي في المدرسة، وقد أنبهرنا بأدائهم المتميز في مختلف المجالات بشكل عام ومجال الرياضية بشكل خاص؛ حيث تألقوا في أولى مبارياتهم الرياضية لهذا العام. ومن هنا نحيي كافة الفرق والأفراد على جهودهم المبذولة في هذا الصدد، ونتقدم من أولياء الأمور بخالص شكرنا لدعهم المتواصل في الحرص على ارتداء الشارة الصفراء بشكل مستمر ولحضورهم ورش عمل هذا الأسبوع.


أما الأسبوع القادم، فسنولي اهتماماً بالغاً لالتزامنا بنهجنا العام في التسامح وعدم التهاون مع ظاهرة التنمر حيث سيتعرف الطلاب إلى أهمية الكلمة الطيبة على النفس والاحتفاء بمفاهيم التفرد والتميز، ونتمنى التوفيق والنجاح لطلاب السنوات 11-13 حيث إنهم في مرحلة استكمال الاختبارات بشكل كامل وذلك كجزءٍ من تحضيرهم لاختبارات الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي وشهادة المستوي المتقدم. وأخيراً، نتطلع للتحدث إلى أكبر عدد ممكن من أولياء الأمور خلال ملتقى الأهل الصباحي الثاني.

Students have explored their understanding of science during our exciting and engaging World Science Day this week. We are delighted to continue to see our students enjoy the full range of experiences as part of normal school life with some fantastic performance and results in our first competitive sports fixtures of the year. A huge well done to all teams and individual students involved. As always, we greatly appreciate the support of our parents in ensuring consistent wearing of our yellow lanyards and attending our parent workshops and engagements.

Next week we will have an extra special focus on our commitment to a zero-tolerance approach on bullying. Students will reflect on the importance of kind words and celebrate the concept of individuality and uniqueness. We wish students in Years 11-13 the best of luck as they complete full exam papers as part of their preparation for their IGCSE and A Levels this year. We also look forward to speaking to as many parents as possible during our second round of Parents’ Tea & Coffee Mornings.

Key Dates

Parent Notices

  • شارات أولياء الأمور/ الأوصياء: يرجى تذكر ضرورة ارتداء أي ولي أمر أو مقدم للرعاية يأتي إلى المدرسة لشارة "أولياء الأمور" الصفراء بكل الأوقات. وفي حال عدم توفر الشارة لديكم، يرجى إحضار بطاقة الهوية الإماراتية لتقديمها لضرورة تعريف أنفسكم لأفراد الأمن المدرسي، وسيصدرون لكم ملصق "الزوار" الأخضر.

  • سلامة الطريق وصف السيارات: ستظل سلامة وصحة مجتمعنا المدرسي على رأس أولوياتنا. ونرجو من أولياء أمورنا التكرم بدعمنا في حملة سلامة الطريق وصف السيارات بمدرسة جيمس البرشاء الوطنية:

- أولياء أمور والأوصياء والكادر المدرسي بمدرسة جيمس البرشاء الوطنية... يرجى القيادة دائمًا بتمهل وعناية.

- طلبة مدرسة جيمس البرشاء الوطنية. ارتداء حزام الأمان دائمًا/ الترجل من المركبات على الرصيف – وعدم النزول من السيارة على الطريق نهائيًا/ عبور الطريق مع فرد بالغ أو عضو من الكادر المدرسي/ النظر بالاتجاهين قبل عبور الطريق.

  • الإبلاغ عن الغياب المدرسي: يرجى من أولياء الأمور الإبلاغ عن غياب أطفالهم بأسرع وقت ممكن من خلال إرسال رسالة إلى البريد الإلكتروني: attendance_gns@gemsedu.com، مع كتابة الاسم الكامل للطفل، وصفه، وسبب غيابه عن المدرسة.

  • موافقة أولياء الأمور على التقاط الصور وتصوير الفيديوهات: من المهم أن نكمل تحديثنا السنوي الخاص بسجلات موافقة أولياء الأمور بشأن استخدام الصور والفيديوهات المصورة بالمدرسة. ويرجى من أولياء الأمور التكرم بالضغط هنا وإكمال نموذج الموافقة على الصور والفيديوهات على الإنترنت. على أن يتم إكمال النموذج عن كل طالب بالمدرسة.

  • تقييمات المرحلة الثانوية: سوف يواصل طلاب السنوات 7-10 الخضوع لاختبارات التقييم لنهاية الفصل وذلك على مدار الأسبوع المقبل. ومن المقرر أن يخضع طلاب السنوات 10-13 للاختبارات التجريبية التمهيدية. لذا يرجى الاطلاع على قسم النشرة الخاص بالمرحلة الثانوية للوصول إلى الروابط التي تحوي الجداول ذات الصلة ومصادر ونصائح المراجعة

  • أسبوع مكافحة التنمر: يرتكز الأسبوع القادم على مفهوم مكافحة التنمر وسيجرى تطبيق محور الكلمة الطيبة لهذا العام، حيث سيتعرف الطلاب إلى أهمية الكلمة الطيبة وأثرها على النفس وسيعملون على كتابة كلمة طيبة على أوراق الملاحظات اللاصقة وسيتم عرضها على لوحة مخصصة لعرض الأقوال الدمثة. ومن المقرر أن يأتي الطلاب يوم الإثنين إلى المدرسة وهم يرتدون جوارب غريبة المظهر. كما سيُطلب من طلاب المرحلة الثانوية إحضار زوج من الجوارب البيضاء لتزيين شعارات مكافحة التنمر. وسيجري إشراك كافة التلاميذ في هذا الموضوع كما سيجري جلب بعض التلاميذ بواسطة عناصر شرطة دبي التي ستكون حاضرة في هذا الحدث. ونفيدكم بأن عناصر الشرطة ستحضر في سيارات الشرطة المخصصة ليتمكن الطلبة من أخذ صور تذكارية معهم.

  • ملتقى الأهل الصباحي: سيجرى عقد ملتقى صباحي لأولياء الأمور يوم الثلاثاء الموافق 16 نوفمبر. وعليه، يرجى الاطلاع على التفاصيل أدناه

  • Parent/Guardian Lanyards: Please remember that any parent or caregiver who comes to the school is required to wear the yellow “parent” lanyard at all times. If you do not have the lanyard, please have your Emirates ID to hand as you will be required to identify yourself to security, who will issue you with a green “visitor” sticker.

  • Car Park and Road Safety: The health and safety of our school community must always remain our highest priority. We respectfully request the support of our parents with our GNS Car Park and Road Safety Campaign:

- GNS Parents, guardian and staff… Always drive slowly and carefully

- GNS Students… Always wear a seatbelt / Get out of vehicles on to the pavement – never step off in to the road / Cross the road with an adult or member of staff/ Look both ways before crossing

  • Reporting absences: Parents are requested to report the absence of their child as early as possible by sending an email to attendance_gns@gemsedu.com with the child’s full name, class and reason for the absence.

  • Photo and Video Consent: It is essential that we complete our annual update of our parental consent records for the use of photographs and videos taken in school. Parents are kindly requested to click here and complete our online Photo and Video Consent Form. The form must be completed for each child attending school.

  • Assessments (Secondary): Year 7-10 will continue with their end of term assessments next week and year 11-13 will start their pre-mock examinations. Please see the secondary section for Timetables, Revision Material and helpful support.

  • Anti-Bullying Week: Next week is Anti-bullying Week and the theme this year is One Kind Word. Students will be taught the importance of kindness and have the opportunity to write One Kind Word on a post-it note. All the notes will then be displayed on a Kindness Display Board. On Monday, students will be invited to come in wearing odd socks and Primary students are asked to bring in a pair of white socks to decorate with anti-bullying slogans. All students will be involved in assemblies on the topic, some of which will be delivered by members of Dubai Police, who will be coming in on Thursday. They will come in their police supercars so students can have their photos taken with them.

  • Parents Tea and Coffee Mornings: Parents Tea and Coffee Mornings will be held next week on Tuesday 16th November. Please see below for more details.

  • Local Advisory Board Nominations: We would like to invite parents to join our school Local Advisory Board. Please see below for more details.

Curriculum Highlight

Sarah Samuel

Vice-Principal

شهد هذا الأسبوع في مدرسة جيمس البرشاء الوطنية احتفالاً بيوم العلوم العالمي، والذي يهدف إلى تسليط الضوء للعاملين أو الباحثين في هذا المجال على مدى أهمية مادة العلوم في المناهج الدراسية، فضلاً عن كونها جزء لا يتجزأ من حياتنا اليومية، وذلك من خلال تبسيط طرق الوصول إلى المادة سواء عن طريق فهمها أو دراستها. ويعد يوم العلوم العالمي بمثابة السبيل الأمثل لإلهام طالبي العلم بدراسة تخصص العلوم أو حتى المساهمة في هذا التخصص بشكل أو بآخر.


وبمناسبة هذا اليوم، وظف طلاب المرحلة الابتدائية جلّ معرفتهم في مادة العلوم لتطبيقها على نحو فاعل في الموضوعات الدراسية التي تناول بعضها كيفية استخدام المعرفة المكتسبة في الفصول الدراسية وتطبيقها في العالم الواقعي، فعلى سبيل المثال، تناولت إحدى الموضوعات الدراسية كيفية اكتشاف أعطال الدائرة الكهربائية وإصلاحها. علاوة على ذلك، شارك طلابنا في تجمع احتفالي حيث تبادلوا المعرفة الثقافية في مادة العلوم وتطرقوا إلى سبل تحقيق الهدف المتمثل في أن يغدوا علماء طموحين.

أما بالنسبة لطلاب المرحلة الثانوية، فقد سبروا في تاريخ العلوم وتعرفوا إلى أبرز العلماء وبعض الاختراعات العلمية التي غيرت مجرى التاريخ. وتمثيلاً لمحور الابتكار، تبنى الطلاب موضوع الاستدامة لصنع ما يعرف بالترفيه المستدام وذلك بتصنيع جهاز الكرة والدبابيس من علب البيتزا المعاد تدويرها.


وأخيراً، يمثل يوم العلوم العالمي فرصة ذهبية بالنسبة لمدرسي مادة العلوم، إذ أنه يتيح للطلاب المشاركة في أنشطة تعليمية تمدهم بالمزيد من الإلهام.

This week we saw the students of GNS celebrate World Science Day. World Science Day aims to show that although you may not be a scientist or a researcher — science is all around you and is a part of everybody’s life. By making science more accessible, World Science Day is one way in which science can be used to inspire students to study and participate in it.


Our Primary students worked scientifically to embed their knowledge within their amazing topics and consider ways of how this can be applied to the wider world, such as, troubleshooting electrical circuits. They also lead a celebration assembly to share their learning and consider how they can be “Ambitious” Scientists.


Our Secondary students looked at Science in History, exploring all great scientists and some scientific inventions that have shaped the world. Continuing with inventions, students used the theme of sustainability to create sustainable entertainment. Producing their own pin ball machines from recycled pizza boxes.

For our teachers World Science Day presents a fantastic opportunity to further engage and inspire their class.

FS Focus

Sarah Leonard

Head of FS/Primary Girls

تعرف أطفال الروضة الثانية خلال هذا الأسبوع إلى مفهوم فراغ المجسمات وامتلائها. إذ يرتكز هذا المفهوم على أسس السعة في مادة الرياضيات والذي يهدف إلى توضيح مفهوم فراغ المجسم بأنه لا يحوي على شي وامتلاء مجسم ما يعني أنه لا يوجد سعة لتحمل المزيد. ويمكن ترسيخ هذا المفهوم في المنزل من خلال التعرف إلى المجسمات الفارغة والممتلئة التي قد تتواجد في المنزل أو في الحديقة.

أما بالنسبة لأطفال الروضة الثانية فقد كانوا منكبين على التعرف إلى مفهوم الليل والنهار. وكان أمراً مفاجئاً بالنسبة لهم أن يتعرفوا إلى حيثيات اختلاف الليل والنهار بين أقطار العالم وأنه حينما يغطون في نوم عميق في بلد ما تكون دول أخرى منهمكة في إنجار قائمة الأعمال اليومية، كما أنهم تفاجؤوا لمعرفة أن بعض الحيوانات تستيقظ ليلاً كالخفافيش والبوم والجرذان وذلك على سبيل المثال لا الحصر. ترقبوا المزيد من الموضوعات الممتعة في قسم نشرة الروضة والذي سيجرى إرسالها عما قريب.


نحن نؤمن بشدة بأن الشراكة بين المنزل والمدرسة يجب أن تكون قوية وأن نتعلم معًا. نتطلع بشدة إلى مشاركة خبرات فريق السنوات الأولى معكم.


يرجى الاطلاع على ورش العمل القادمة للسنوات الأولى:

الجلسة الثانية

الأربعاء السابع عشر من نوفمبر في تمام الساعة 10:00 ص. وتتناول الجلسة ماهية نظام "نسيج" الالكتروني وكيفية تقديم دعم اللازم للتعلم في المنزل. وتقدم ورشة العمل كل من المعلمة لورين والمعلمة هبة

الجلسة الثالثة

الأربعاء الرابع والعشرين من نوفمبر في تمام الساعة 10:00 ص. ويتمثل أبرز ما ستتناوله الجلسة في كيفية تعلم الطفل من خلال اللعب. تقدم ورشة العمل كل من المعلمة إميلي والمعلمة مياسة والمعلمة هبة

الجلسة الرابعة

الأول من ديسمبر لعام 2021 في تمام الساعة العاشرة صباحاً. وسيجرى مناقشة أهم نصائح السلوكية والروتينية في السنوات الأولى للطفل. تقدم ورشة العمل كل من السيدة كارنا والمعلمة كلوي والمعلمة لورين

In FS1 this week we have been looking at the concept of something being empty and something being full. This is the foundations of capacity in maths – understanding that empty meaning there is nothing inside and full meaning there is no more room. You too could explore this at home by searching for empty and full objects in your house and garden.

In FS2 the children have been exploring the concept of night and day – they couldn’t believe that when they are asleep other parts of the world are wide awake! They also couldn’t believe that when they sleep lots of animals in Dubai wake up – bats, gerbils, and owls to name but a few! Watch this space for a very special topic ending coming soon….


We believe very strongly that the home and school partnership should be strong and we learn together. We very much look forward to sharing with you our the expertise of the Early Years team.


Please find the Early Years upcoming workshops:

Session 2

Wednesday 17th November 2021 10:00am

What is ‘Tapestry’ and how can I support learning at home?

Miss Lauren and Miss Hiba

Session 3

Wednesday 24th November 10:00am

How does my child learn through play?

Miss Emily, Miss Miasa and Miss Hiba

Session 4

1st December 2021 10:00am

Our top tips for behaviour and routines in the Early Years.

Ms Carna, Miss Chloe, Miss Lauren

Primary Focus

Sarah Leonard

Head of FS/Primary Girls

Matthew Barron

Head of Primary Boys

ها نحن نواصل في رحلة اللياقة البدنية دون كلل أو ملل ليحظى طلابنا ببداية نشيطة ليومهم. ونفخر بالتزام طلابنا بعادات غذائية صحية، حيث إننا قد لمسنا إقبالاً ملحوظاً على الخيارات الصحية للوجبات أثناء استراحة الغداء. وجرى عقد ورشة عمل في مادة الرياضيات لأولياء الأمور، حيث تناولت الورشة سياسة الحساب الخاصة بالمدرسة وجرى تحميل المستند ذات الصلة على منصة التعليم الإلكتروني Class Dojo ونذكر بضرورة الدخول إلى نموذج تنظيم المعرفة الذي تم تحميله في الأسبوع المنصرم.

إضافةً إلى ذلك، احتفل طلابنا بيوم العلوم العالمي وعليه، فإننا نحث أولياء الأمور على سؤال أطفالهم عن التجارب العلمية الرائعة التي تعلموها في ذلك اليوم.

Our fitness journey has continued and students are enjoying the active start to their day each morning. We are also proud of the student’s commitment to healthy eating and are noticing an increase in healthy choices being made during snack and lunch times. This week we held our Maths Parent workshop. In this session we shared our calculation policy and have uploaded the document onto Class Dojo – a reminder to access the knowledge organisers shared last week too.


This week students celebrated world science day and we encourage parents to ask their children about the wonderful experiments and learning opportunities that took place.

Secondary Focus

Terri Hadfield

Head of Secondary Girls

Vincent Maiella

Head of Secondary Boys

بدأت فترة تقييمات نهاية الفصل لطلاب السنوات 7-10 والذين حرصوا بدورهم على إتمام هذا الفترة بكل عزيمة ونجاح. وحظي طلاب المرحلة الثانوية بمجموعة متنوعة من الأنشطة الإثرائية داخل الفصول الدراسية. فعلى سبيل المثال، صنع الطلاب مجسم نوافير اللهب احتفاءً بيوم العلوم العالمي، ومارسوا الكثير من الأنشطة الترفيهية التي تمثل أبرزها بالتعرف إلى قوانين القوة والحركة من خلال صنع جهاز الكرة والدبابيس. أما بالنسبة لمادة الرياضيات، فقد تعرف طلابنا إلى علم المثلثات وحيثيات تطبيق قواعد هذا العلم في العالم الواقعي.


للمزيد من المعلومات حول التقييمات يرجى الضغط على الروابط المبينة أدناه للاطلاع على جداول التقييمات لمختلف الفئات التعليمية والتي تتضمن أبرز مصادر المراجعة. ونفيدكم بأن هذه التقييمات ستكون بمثابة اختبارات تجريبية تمهيدية لطلاب السنوات 11-13 وذلك لإعدادهم للاختبارات التجريبية التي ستقام في شهر يناير، مع العلم بأن فترة الاختبارات التجريبية التمهيدية ستبدأ يوم الأحد الموافق 14 نوفمبر والتي ستأخذ شكل امتحانات الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي. كما يتعين على طلاب السنوات 11-13 مراجعة مناهج الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي / الشهادة العامة للمستوى التعليمي المتقدم كل ليلة في المنزل وحضور الحصص التدريبية بعد الساعات الدراسية ذات الصلة. فيما يلي روابط لطرق المراجعة.



يرجى الاطلاع على نصائح المراجعة الواردة أدناه

يرجى التواصل مع معلم المادة أو المسؤول عن القسم للمزيد من المعلومات.


كما يمكنكم الاطلاع على الجدول الزمني الخاص بطلبتنا المتعلمين عن بعد من خلال هذا الرابط

This week in secondary students in years 7-10 have started their end of term assessments and we are pleased with the focus being shown by our students. Aside from these assessments we have also had many enriching activities taking place in class such as World Science Day where students created ‘Flame Fountains’ and had many other fun activities such as exploring force and motion by creating pinball machines. In Maths, year 11 students have been learning about trigonometry by applying the principles of trigonometry to real life problems.

For assessment information please follow the links below to access your child’s relevant year group to see the assessment timetable and revision resources. For year 11-13 these will be pre-mock exams to support students for their mock examinations starting in January. The pre-mock exams start Sunday, week commencing the 14th November. These will be in the form of IGCSE papers so it is vitally important students prepare fully for the pre-mocks in November and mock examinations in January. Students in year 11-13 should be revising all IGCSE / IAL content each night at home and attending their relevant intervention sessions after school. There is a link below to revision tips.




Kindly find the Revision Tips below:


If you have any questions about your child’s assessment please feel free to contact the subject teacher or the subject Head of Department

Our student home learning Schedule can be found here

Ministry of Education Subject Update

Shahenda Ahmad

Head of MoE Subjects

لما كان هدفنا من الاختبارات تقييم التحصيل والتقدَّم الدّراسي لدى الطلبة، ومعرفة مدى إتقانهم للمهارات الأساسيّة من فهم وتحليل وتطبيق، كان هذا الأسبوع مخصصاً لتهيئة الطلبة لخوض الاختبارات في قسم المواد الوزارية مع اهتمامنا ومراعاتنا لصحة طلبتنا النفسيّة، ورفاهيتهم وتعزيز ثقتهم بأنفسهم، وقدراتهم، جعلنا من أهم أولوياتنا مساعدة طلبتنا على تجاوز القلق من الاختبار وضغوطِه النفسيّة؛ فعملنا على تخصيص حصص لمراجعة المهارات المستهدفة في الاختبار،وتطبيق نماذج من اختبارات خارجيّة لضمان إتقان المهارات المستهدفة، كما تم تفعيل قناة تواصل مع الطلبة أثناء وجودهم في البيت من خلال منصة "Microsoft Teams" ؛للإجابة عن استفسارات الطلبة أثناء دراستهم في المنزل.

ندركُ تماماً بأن الاختبارات تحدٍ مهم لطلبتنا، ونحن واثقون بأنهم على قدر وكفاءة لتحمل المسؤولية، والقيام بواجباتهم نحو التّعلم والتّطلع لبناءِ الوطن بهمةٍ ونشاطٍ وهذا لن يكون الا بدعمكم لنا ولهم.

This week was devoted to preparing pupils for the upcoming exams in the ministerial subjects to track the students' progress and assess their academic achievements, whilst being mindful of their mental health, well-being and individual ability of each student in order to boost their confidence.


Our number one priority is helping pupils to overcome test anxiety and stress efficiently. To this end, we have conducted intervention sessions to navigate through the targeted skills of exams and practiced some external exams samples to ensure that pupils are well acquainted with the subject. We also used Microsoft Teams to attempt question that may arise while students are studying at home.


We are fully aware that exams remain a significant challenge for our students. However, we are confident that they are competent to assume such responsibility, as they aspire to build a strong nation which can only be achieved with your continuous support.

Innovation Update

Natasha Kaushal

Assistant Principal(Innovation and Social Responsibility)

برنامج تطور التابع لمصرف HSBC

بدايةً أهنئ طلاب السنوات 10-13 على مشاركتهم في مسابقة برنامج تطور التابع لمصرف HSBC. وقد أكمل مجمل 25 طالباً مسجلاً من أصل 31 طالب الجولة الأولى من المسابقة بنجاح، حيث عملوا على تطوير أفكار مبتكرة للمساهمة في الأهداف المستدامة للأمم المتحدة والتي تتناول المجالات التالية: التغيير المناخي والمنفعة الصحية والمياه النظيفة والصرف الصحي. وعليه فإننا نتمنى لطلابنا دوام التوفيق والنجاح.

HSBC Tatawwar


Well done to all our students from Year 10-Year 13 who took part in the HSBC Tatawwar competition. A total of 25 students out of 31 who registered successfully completed their first round of application where they developed innovative ideas towards contributing to the United Nations Sustainable goals of Climate Action; Good Health and Well-Being; Clean water and Sanitation. We wish them Good Luck!

الذكاء الاصطناعي

يعمل طلاب السنة 12 لتكنولوجيا المعلومات والأعمال على تطوير نظام دعم الذكاء الاصطناعي بهدف مساعدة المجتمع المدرسي في معالجة أوجه القلق بشكل فاعل. كما عملوا على تطوير روبوت محادثة للتعلم الآلي بغرض تقديم إجابات فورية لطلابنا حول مواضيع عدة ويشمل أبرزها التنمر واحترام الذات وكيفية تقبل الجسم والتوتر فضلاً عن الضغوط الأكاديمية والمخاوف الأخرى.

إلا أن النظام لا يزال تحت الاختبار ونتحرق شوقاً لنراه قيد التنفيذ في القريب العاجل.

Artificial Intelligence

Our Year 12 IT and Business students have been working hard to develop an AI support system to better support our school student community with their worries and well-being. They developed a machine learning chatbot to provide instant answers to our students around topics such as bullying; self-esteem; body image; stress and academic pressures and anxiety.

Their system is still at testing stage and we cannot wait to see it in action very soon.

الاستخدام الآمن للإنترنت

نحرص كمجتمع مدرسي على مواصلة تعزيز الاستخدام الآمن للانترنت بين الطلاب وأولياء الأمور. إذ يواصل طاقم التعليم والمتخصصون في تشجيع طلابنا على استخدام الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي ومنصات الألعاب الالكترونية أو أي تطبيقات أخرى بشكل واعٍ وآمن.

ومن المقرر أن ننضم في الأسبوع القادم إلى الفصول الدراسية لإجراء مناقشات مفتوحة حول مخاطر استخدام المنصات عبر الإنترنت مع طلابنا.

يرجى تشجيع الأطفال على التحدث مع أولياء الأمر أو مع معلميهم أو حتى ملء النموذج أدناه في كل ما يتعلق بالسلامة الالكترونية وذلك لنتمكن من تقديم المساعدة اللازمة.

نموذج مخاوف تتعلق بالسلامة الإلكترونية - طالب

ندرك تماماً كأولياء أمور مدى أهمية استخدام الانترنت للأطفال في هذا العصر، حيث أنه أصبح جزء لا يتجزأ من عملية التعلم والتواصل الاجتماعي وحتى في التعبير عن النفس، فضلاً عن كونه منصة تتيح فرص ذهبية للابتكار والتعلم، إلا أنه قد تساورنا الشكوك والمخاوف من المخاطر التي قد يواجهها الطفل عبر الانترنت كالتنمر أو التواصل مع الغرباء أو احتمال رؤيتهم لمحتوى غير قانوني أو غير لائق.

فيما يلي بعض نصائح لدليل الاستخدام الآمن بواسطة منظمة "Internet Matters" لتقديم المساعدة اللازمة في هذا الصدد.

اللغة الإنجليزية:


الدليل الاستخدام الآمن للإنترنت للآباء والمراهقين

الدليل الاستخدام الآمن للإنترنت لأولياء الأمور - الصفوف 11-13

الدليل الاستخدام الآمن للإنترنت لأولياء الأمور- الصفوف 6-10

الدليل الاستخدام الآمن للإنترنت لأولياء الأمور - أقل من 5 سنوات

اللغة العربية:


الدليل الاستخدام الآمن للإنترنت للآباء والمراهقين - عربي

الدليل الاستخدام الآمن للإنترنت لأولياء الأمور - الصفوف 11-13 - عربي

الدليل الاستخدام الآمن للإنترنت لأولياء الأمور- الصفوف 6-10 - عربي

الدليل الاستخدام الآمن للإنترنت لأولياء الأمور - أقل من 5 سنوات - عربي


إذا كنت لا تزال قلقًا أو ترغب في مزيد من الدعم، يرجى تعبئة النموذج أدناه وسيتواصل معك أحد المتخصصين للمزيد من المناقشة.

نموذج المخاوف التي تتعلق بالاستخدام الآمن للإنترنت – أولياء الأمور

E-safety

As a school community we are continuing to promote E-Safety amongst our students and parents.

Our form tutors and specialised teachers continue to encourage our students to be SMART and SAFE when using the Internet, social media, gaming platforms or any apps.

Next week, we will also drop into classrooms to have open discussions around the dangers of using online platforms with our students.

If your child is worried or would like to know more about E-Safety, please encourage them to speak with you, or their teachers or even fill in the below form so we can better support her/him.


E-safety concern form-Student


As a parent you will know how important the internet is to your children - they use it to learn, play, socialise and express themselves. It's a highly creative place of amazing opportunities. You might worry about the risks your child can face online - such as bullying, contact from strangers or the possibility of them seeing illegal or inappropriate content.

Below are some E-Safety tips provided by the ‘Internet Matters’ organisation to better support you as a parent.


ENGLISH:


E-Safety tips for parents- Teens

E-Safety tips for parents- Year 11-13

E-Safety tips for parents- Year 6-10

E-Safety tips for parents- Under 5

ARABIC:


E-Safety tips for parents- Teens- Arabic

E-Safety tips for parents- Year 11-13-Arabic

E-Safety tips for parents- Year 6-10-Arabic

E-Safety tips for parents- Under 5-Arabic



If you are still concerned or you would like further support from us, please fill in the below form and one of our specialized teacher will be in touch with you to discuss further.

E-safety concern form-Parent

GNS Choir/Band

يسعدنا إطلاق الفرقة الموسيقة والكورس الخاص بمدرسة جيمس البرشاء الوطنية ابتداءً من الفصل المقبل، وذلك بقيادة كل من السيد جيوفاني والسيدة آنا. عليه، يرجى استكمال تعبئة نموذج البيانات للأطفال الراغبين في الاشتراك باستخدام الرابط الموجود في النشرة الإعلانية.

نشرة الكورس

نشرة الفرقة الموسيقية

We are delighted to launch our Choir and Music Band team for next term, run by our Mr Giovanni and Ms Anna. If your child is interested to take part, please complete his/her details using the link on the flyer.

Choir Flyer

Band Flyer

PE Focus

مستجدات فعاليات دبي 30\30


كم كانت بداية رائعة لفعاليات 30\30 هنا في مدرسة جيمس البرشاء الوطنية!


استهلت أولى نشاطات فعاليات دبي 30\30 في الأسبوع الأول من الفعاليات بجولات صباحية من المشي والجري وها هم طلاب سنوات الرابعة والخامسة والسادسة وطلاب المرحلة الثانوية مواظبين على تدريبات سير الميل اليومي من تمام الساعة 7:00ص ولغاية 7:30، حيث يقوم الطلاب بالمشي أو الهرولة أو الجري في أماكن مختلفة حول المدرسة وذلك بغرض زيادة مستوى النشاط اليومي وتسجيل 10.000 خطوة في تحدي الخطوات القائم!


فعاليات مزمع انعقادها...

الإثنين 22 نوفمبر- رحلة الشاطئ للعب بالطائرة الورقية للطلاب المرحلة السابعة

الثلاثاء 23 نوفمبر - رحلة الشاطئ للعب بالطائرة الورقية للطلاب المرحلة الثامنة

الأربعاء 24 نوفمبر- رحلة الشاطئ للعب بالطائرة الورقية للطلاب المرحلة التاسعة

نحن في مدرسة جيمس البرشاء الوطنية حريصون على أن نظهر لطلابنا مدى سهولة الحصول على اللياقة البدنية في أي مكان لذا فإننا سنصطحب أطفالنا في رحلة إلى الشاطئ ليقضوا وقتاً ممتعاً في ممارسة مجموعة من النشاطات البدنية والترفيهية والتي تشمل الكرة الطائرة ولعبة راوندرز وكرة القدم أو السير على الرمل لتحقيق الخطوات الإضافية في تحدي سير الأميال وليكونوا على أتم الاستعداد لتحدي دبي للجري والذي سيقام في السادس والعشرين من الشهر الجاري في شارع الشيخ زايد.

نذكر أولياء الأمور والطلاب بالاشتراك في التحدي ومساعدتنا في تصدر القائمة، حيث تحتل مدرسة جيمس البرشاء الوطنية حالياً المركز 50 من بين 500 مدرسة، ولكن في حال إتمام 10000 خطوة يوميًا، فإنه يمكننا تصدر الطليعة بسهولة. يرجى الاطلاع على التعليمات الخاصة بكيفية الانضمام على النحو المبين أدناه:

  1. تحميل تطبيق STEPPI

  2. إنشاء حساب (تسجيل)

  3. الاتصال بـ iPhone / Apple Watch أو FitBit أو Garmin

  4. الضغط على تحدي دبي للياقة / التعليم / التحدي المدرسي

  5. رمز الانضمام: Yo7dHS

Dubai 30/30 Updates

WOW! What a start to our Dubai 30/30 campaign at GNS.

Week 1 we started our Dubai 30/30 morning walk/run. Our Year 4, 5, 6 and secondary students are focusing on the GNS daily mile taking place from 7-7.30am. Students are either walking, jogging or running at different venues around GNS to increase their daily activity levels and to reach that 10,000 STEPPI steps challenge!


Upcoming events…

Mon 22nd November – Year 7 Kite Beach Trip

Tues 23rd November – Year 8 Kite Beach Trip

Wed 24th November – Year 9 Kite Beach Trip

As part of Dubai 30/30 this year, we want to show our students how easy it is to get fit anywhere so we will be taking ours KS3 students to the beach to enjoy some fitness fun and various activities which might include volleyball, rounders, football or simply an extra walk to get those extra steps in for the GNS STEPPI challenge and ready for the grand finale Dubai Run taking place on Sheikh Zayed Road on Fri 26th November.

STEPPI – A reminder to parents and students to sign up to the challenge and help GNS reach top of the leaderboard. We are currently in 50th place out of 500 schools but with your help completing 10,000 steps every day, we can reach the top! Please see instructions of how to join below:

1. Download STEPPI app

2. Create an account (sign up)

3. Connect to iPhone/ Apple Watch, FitBit or Garmin

4. Click Dubai Fitness Challenge/ Education/ School Challenge

5. Join- Code: Yo7dHS

الخميس 25 نوفمبر - يوم الملابس الرياضية

بينما نحتفل باليوم الأخير من فعاليات دبي 30/30 في المدرسة، ندعو جميع طلاب مدرسة جيمس البرشاء الوطنية بارتداء ملابس رياضية يوم الخميس 25 نوفمبر. وبإمكان الطلاب ارتداء الملابس الرياضية المفضلة لديهم أو ارتداء ملابس رياضية تتناسب مع هذا اليوم – إرتدِ أفضل ما لديك لنحتفل بنهاية فعالية دبي 30/30 بأناقة.

علاوة على ذلك، ستُقام مباراة كرة المراوغة بين طلاب المرحلة الثانوية وطاقم العمل وذلك يوم الخميس الموافق 25 نوفمبر لنشر الوعي حول أهمية صحة الرجال (موفمبر). سيجري إرسال قسائم الأذونات والمزيد من التفاصيل قريباً لذا ترقبوا المزيد.


الجمعة 26 نوفمبر – تحدي ربي للركض

شارع الشيخ زايد


يسرنا دعوة طاقم العمل في مدرسة جيمس البرشاء الوطنية وأولياء الأمور والطلاب للمشاركة في تحدي دبي للجري والذي سيقام في شارع الشيخ زايد. ونفيدكم أن طاقم تدريس التربية البدنبة وطاقم عمل المدرسة بما في ذلك مدير المدرسة السيد كريم قد انضموا إلى التحدي لترأس المجتمع المدرسي في تحدي دبي للركض.

إذا كنت ترغب في الانضمام للتحدي يرجى الضغط على الرابط للتسجيل في فعاليات دبي هنا، يرجى إكمال النموذج التابع لمدرسة جيمس البرشاء الوطنية بمجرد التسجيل، وذلك للتعرف إلى عدد الأشخاص الذين نتوقع انضمامهم إلينا في التحدي وذلك لتنظيم نقطة التجمع كي ندخل التحدي بكل ما أوتينا من قوة.


يرجى التواصل مع الآنسة نيكي رئيسة قسم التربية البدنية للمزيد من الاستفسارات حول العودة إلى ممارسة التمارين الرياضية حيث أنها ستزودكم بالنصائح المختصة وتقدم الدعم اللازم. اضغط هنا للاطلاع على مقطع فيديو قصير تتناول فيه الآنسة نيكي خطة تدريب للمبتدئين في رياضة الجري.


مباريات هذا الأسبوع:


نتائج مباراة فريق كرة القدم للطلاب دون سن السادسة عشر ضد مدرسة هورايزن الدولية وانتهت المباراة بتعادل سلبي لفريق المدرستين حيث بذل فريقنا مجهوداً مضنياً أمام فريق مدرسة هورايزن والذين أظهروا بدورهم براعة عالية في الأداء. فأحسنتم صنعاً!

9\11\21 – نتائج مباريات كرة القدم بين الطلاب دون سن 12 وبين طلاب مدرسة دبي هايتس، وانتهت المباراة بفوز فريقنا بنتيجة أربعة أهداف مقابل ثلاثة.

نتائج مباراة كرة القدم بين طلاب السنتين الخامسة والسادسة وبين طلاب مدرسة هايتس بالتعادل. النتيجة 3-3


مباريات الأسبوع المقبل (بداية الأسبوع في 21 نوفمبر - المرحلة الرئيسية 3 أحداث كايت بيتش)

  • الاثنين 15 نوفمبر – طلاب فريق كرة القدم دون 12 سنة أمام طلاب مدرسة برايتون كوليدج

  • الثلاثاء 16 نوفمبر - طلاب فريق كرة القدم دون 11 سنة أمام طلاب مدرسة ريجنت الدولية

Thurs 25th November – Sportswear Day

As we celebrate the last day of Dubai 30/30 activities in school, we would like to invite all GNS students to wear sportswear on Thurs 25th November. Students may choose to dress up as their favourite athlete or simply come wearing appropriate sportswear for the day – so hunt out our favorite sports T shirts and let’s celebrate the end of Dubai 30/30 in style.

Also taking place on Thursday 25th November to help celebrate and raise awareness for Men’s Health (Movember): Staff Vs Students Dodgeball Event for secondary students Permission slips and further details will be sent out soon so watch this space…

Fri 26th November - Dubai Run Sheikh Zayed Road.

As the Grand Finale to Dubai 30/30, we would like to invite all GNS families, parents, students and staff to take part in the Dubai Run, taking place on Sheikh Zayed Road. The PE team and GNS staff including our CEO and principal, Mr Karim are already registered and eager to lead the GNS community through this event. If you would like to join us, please follow the link to register with Dubai 30/30 here Once you have registered, please complete the GNS form here so that we know how many people to expect on the day and can arrange meeting points for the GNS community to take Dubai 30/30 by storm. Let’s do this GNS!

If you are just getting back into exercise or new to worry and perhaps feeling a little bit anxious, do not worry, Miss Nikki (Head of PE) is here to give you some tips and encourage you along the way. Click here for a short video from Miss Nikki and your Couch to 5K Training Plan.

This week’s Fixtures:


8/11/21.

Match results from U16 Boys football against Horizon. Draw 0-0. Under 16’s put in a battling performance with lots of determination and resilience to draw 0-0 with a very strong Horizon International School. Well done to all boys who were involved and it keeps the Under 16’s un-defeated for this season. MOM was Muhammad Afandi.

9/11/21 – Match results from U12 Boys football against Dubai Heights, Win 4 – 3.

– Match results from Year 5 & Year 6 Boys football against Dubai Heights. Draw 3 -3

Next week’s fixtures (Week Beginning 21st November – Key Stage 3 Kite Beach Events)


· Mon 15th Nov – Boys Football U12 v Brighton (AWAY)

· Tues 16th Nov – Boys Football U11 v Regent (HOME)

Attendance Celebration

You Said, We Did

Tea and Coffee Mornings

يسرنا دعوتكم لحضور ملتقى الأهل الصباحي الثاني لهذا العام والذي سيعقد يوم الثلاثاء الموافق 16 نوفمبر عبر تطبيق Microsoft Teams، حيث سيتسنى لأولياء الأمور الاطلاع على مستجدات أولويات المدرسة في بدايات الفصل، فضلاً عن طرح التساؤلات التي قد تتبادر إلى أذهانهم حول أي من الشأن المدرسي وتقديم الاقتراحات والملاحظات لفريق المدرسة حيثما أمكن.

سيجرى عقد جلسات الملتقى الصباحي وفقاً للجدول المبين أدناه، ويمكن حضور الجلسة عبر الضغط على الروابط ذات الصلة:


- جلسة التاسعة صباحاً للمرحلة التأسيسية بقيادة كل من السيدة سارة ليونارد والسيدة لورين مورفي والسيدة هبة قاسم - ملتقى الأهل الصباحي (مرحلة الروضة)


- جلسة العاشرة صباحاً للمرحلة الابتدائية بقيادة كل من السيد ماثيو بارون والسيدة سيرينا باتيل والسيدة أنيسة موتالا والسيد جيسيكا توسون والسيد غاريث كوبر- ملتقى الأهل الصباحي (المرحلة الإبتدائية)


- جلسة الحادية عشر صباحاً للمرحلة الثانوية بقيادة كل من السيدة سارة صاموئيل والسيد فينس تمايلا والسيد لوك وايدمان - ملتقى الأهل الصباحي (المرحلة الثانوية)


- جلسة الثانية عشر ظهراً للمرحلة التعليمية لما بعد سن السادسة عشر بقيادة كل من السيدة تيري هادفيلد والسيدة نتاشا كوشال والسيدة صبا امتياز - ملتقى الأهل الصباحي (مرحلة ما بعد سن 16)

نتطلع قدماً لانعقاد هذه الجلسات التي من شأنها توطيد الشراكة الوثيقة بين أولياء الأمور والمدرسة

We are delighted to invite you to our second Tea and Coffee mornings of the year. The sessions will take place on Tuesday 16th November and will be held via Microsoft Teams. Parents will have an opportunity to receive an update on our school priorities at the start of the term, ask leaders questions about any aspect of school life and provide valuable feedback to our team.

The sessions will be held at the following times and can be accessed via the links below:

-9.00am: Foundation Stage with Mrs Sarah Leonard, Ms Lauren Murphy and Ms Hiba Qasim Add - Tea and coffee morning-Foundation Stage

-10.00am: Primary with Mr Matthew Barron, Miss Serena Patel, Miss Anisa Motala,

Mrs Jessica Towson and Mr Gareth Cooper - Tea and coffee morning-Primary

-11.00am: Secondary with Mrs Sarah Samuel, Mr Vincent Maiella and Mr Luke

Wiedeman - Tea and coffee morning-Secondary

-12.00pm: Post-16 with Mrs Terri Hadfield, Mrs Natasha Kaushal and Ms Saba

Imtiaz - Tea and coffee morning-Post16


We look forward to using the sessions this week to continue developing our strong school-parent partnership.

Local Advisory Board Nomination

يسرنا دعوة المرشحين للمجلس الاستشاري المحلي للحضور إلى مدرسة جيمس البرشاء الوطنية.

يتضمن المجلس الاستشاري المحلي أعضاءً من أولياء الأمور وممثلي مركز الدعم التعليمي لمدرسة جيمس البرشاء الوطنية وأعضاء من المجتمع المحلي. ويجتمع أعضاء المجلس مرة واحدة خلال الفصل الدراسي لمناقشة أبرز الاستراتيجيات التطويرية للمدرسة، كما يجتمع أعضاء المجلس الاستشاري المحلي مع القيادات العليا في المدرسة على نحو منتظم لتناول أبرز المستجدات المدرسية وتقديم الملاحظات والاقتراحات حول مجالات أكاديمية معينة في الحياة المدرسية.

ونفيدكم بأنه قد تبقى منصبين شاغرين في المجلس الاستشاري المحلي للسنة الدراسية 2021-2022. يرجى الضغط على الرابط المبين لتسليم نموذج طلب الترشيح في حال رغبتكم بالترشح لعضوية المجلس.

We would like to invite nominations to our GNS Local Advisory Board.

The Local Advisor Board is made up of parents, GEMS Education School Support Centre Representatives and Members of our Local Community. The group meets as a whole group once a term to discuss the strategic development of the school. In addition, Local Advisory Board members meet regularly with senior leaders linked to areas of interest and responsibility to receive updates and provide feedback and suggestions on specific areas of school life.

There are 2 spaces available on the Local Advisory Board for the Academic Year 2021-22. If you would like to nominate yourself to become a member of the board please click on the Link to submit your application.

Jubilee Exhibition

Health, Safety and School Operations

التباعد الاجتماعي\ الازدحام



نرجو من أولياء الأمور والأوصياء والمربيات والسائقين البقاء داخل السيارة إلى حين اصطحاب الأبناء من المدرسة. حيث إن التواجد خارج السيارة يضاعف من خطر عدم الامتثال لإجراءات التباعد الاجتماعي، فضلاً عن أن التجمع في موقف السيارات للدردشة من شأنه أن ينقل الضوضاء إلى الفصول الدراسية المجاورة والذي يؤثر سلباً على سير الحصة الدراسية. لذا، يرجى عدم التجمع في ساحة الاستقبال أو المقهى المخصص لأولياء الأمور، كما يرجى البقاء في المركبة إلى أن يحين وقت اصطحاب الطلاب بعد انقضاء اليوم الدراسي، مع العلم بأنه يمكن الدخول إلى حرم المدرسة لحضور اجتماع ما أو لضرورة زيارة أحد المكاتب الإدارية أو المالية أو المسؤول التنفيذي لعلاقات أولياء الأمور.

Social Distancing / Overcrowding

We ask all parents, guardians, nannies and drivers to please remain in your vehicles until it is the time to collect your child / children from school. With people exiting their vehicles and congregating, we are at risk of not adhering to social distancing. Additionally, when groups gather to chat in the car park area, student lessons are being affected as the noise is travelling to the nearby classrooms. Inside school, we are seeing groups gathering together in the parent café and reception. Please note, adults are requested to remain outside, in their vehicles, until it is time to collect your child / children. We do invite our families in if they have a meeting or if they need to visit our PRE, Admissions or Finance offices.

Yellow Lanyard

Car Park and Road Safety

101 Mentors

تربية طفل تحتاج لمجهود قرية"

بهذا العام في مدرسة جيمس البرشاء الوطنية، سنطلق برنامج 101 GNS Mentors.

وندعوكم باعتباركم جزءًا من مجتمعنا الموقر للتكرم بمشاركتكم الكريمة بمعرفتكم وشغفكم وخبراتكم معنا. فنحن نرغب في أن يدرك طلبتنا كيفية ارتباط تعلمهم بالعالم الواقعي والخبرات الحياتية. كما نفخر بوجود أكثر المتعلمين روعةً وحبًا للتعلم والاستطلاع بمدرستنا، حيث إنهم سيرغبون في طرح الأسئلة عليكم، فيما يتعلق بمهنكم ومجالات خبراتكم.

هل أنت معماري أو مهندس أو مصمم ديكور؟ سيرغب طلبة السنة الثالثة في الحصول على مساعدتكم عند تصميم مدنهم للنهوض برمال الصحراء.

هل أنت رائد للأعمال أو مدير تنفيذي؟ سيرغب طلبة السنة السادسة في التحدث إليكم عن كيفية إنشاء شركاتهم الخاصة وعن دعم المجتمع.

هل أنت مصمم أو فنان أو موسيقي؟ سيرغب طلبتنا في الحصول على نصائحكم ورؤيتكم وأفكاركم الخاصة بالمشاريع الفنية أو مهام التصميم.

لذا نرجو منكم التكرم بإعطائنا 30 دقيقة من وقتكم للتحدث إلى طلبتنا. فهذه الدقائق ستؤثر وتثري تعلم طلبتنا.

وللتسجيل يرجى الضغط على الرابط التالي، أو التحدث مع السيدة/ سارة ليونارد، مديرة المرحلة الأساسية بنات.


https://forms.office.com/r/NrRvyZGaDV

“It takes a village to raise a child”

This year at GNS we are launching a programme called 101 GNS Mentors

We are inviting you as part of our valued GNS community to generously share your knowledge, passions and experience with us. We want our students to see how their learning connects to the real world and life experiences. We proudly have the most incredible and curious learners who would love to ask you questions about your profession and areas of expertise.

Are you an architect, an engineer or an interior designer? Year 3 would love your help when they design their own city to rise out of the desert sands.

Are you an entrepreneur or CEO? Year 6 would love to talk to you about how to set up their own companies and support the community.

Are you a designer, artist or musician? Our students would love to get your top tips, insights and ideas into their art projects or design tasks.

We kindly would ask for 30 minutes of your time to talk to our students. Those 30 invaluable minutes would truly amplify the learning for our students.

Please sign up below or talk to our Head of Primary girls Sarah Leonard.

https://forms.office.com/r/NrRvyZGaDV

e-safety

Safeguarding

Teacher of the Month

معلم الشهر المتميز

منح جائزة مرياما فاركي تقديراً للمعلم الأفضل الذي يقدم أداءً ومساهمات متميزة وملهمة في مجال التربية والتعليم.


تهانينا لمعلمنا لشهر أكتوبر دكتور عبد الله أبو حسان


يُرجي الضغط على الرّابط التّالي: معلم الشهر لترشيح المعلم الذي ترون أنه يتمتع بمعايير المعلم المُتميّز لشهر نوفمبر

Teacher of the Month

The Mariamma Varkey Award recognizes outstanding and inspirational teaching.


Congratulations to our Teacher of the Month for October 2021 Dr. Abdullah Abu Hassan


Please click on the following link: Teacher of the Month to nominate the teacher who you think meets the criteria for the Outstanding Teacher for the month of November

Feedback and Suggestions

نحرص دائمًا على الحصول على المردودات والمقترحات القيمة من قبل أولياء أمورنا، حيث نسعى لضمان إجراء التحسينات والتعزيزات المستمرة بمدرستنا.

ويرجى منكم الضغط على هذا الرابط لتزويدنا بمردوداتكم بشأن أي جزء من عملياتنا المدرسية.

We are always keen to gain the valuable feedback and suggestions of our parents as we strive to secure continuous improvements and enhancements at our school.

Please click on this link to provide feedback on any aspect of our school operations.

Jewels of Kindness

لقد تم في العام الدراسي الماضي إطلاق برنامج "نجوم جيمس في حسن معاملة الآخرين"، الذي يهدف إلى الإشادة بالطلبة الذين يتحلون بسلوكيات تمثل قيم الاحترام والإحسان للآخرين. كما تكمن أهمية هذا البرنامج في التأكيد على ضرورة تعليم هذه القيم للطلبة ليصبحوا مواطنين عالميين صالحين.

At the end of last year, we launched the GEMS Jewels of Kindness program which seeks to exemplify students exhibiting core values including compassion, kindness, respect, helpfulness and empathy.

The aim of this program is to emphasize the importance of values education to help our children become better world citizens.

شاركنا قصتك!

اغتنم الفرصة وشارك قصتك معنا. أخبرنا كيف أبدى ابنك إحدى القيم الأساسية لبرنامج "نجوم جيمس في حسن معاملة الآخرين" ودعونا نعمل معًا لبناء مجتمع أكثر قوة ولطفًا، فما جزاءُ الاحسان إلا الإحسان.

يمكنك مراسلتنا على:

Share Your Story!

Take the opportunity and share your story. Tell us how your child exhibited one of the following values and let's build a stronger and kinder community together. Kindness is contagious!

write to us at:

GEMS Rewards Programme

برنامج مكافآت GEMS هي وسيلتنا في الإعراب عن الشكر لأولياء امورنا وموظفينا وطلابنا.

و هو برنامج يتكون من عناصر عدة تطمح إلى المساعدة في الحد من تأثير الرسوم الدراسية السنوية و المساعدة في تحقيق هدف جعل التعليم الجيد متاحًا.

GEMS Rewards is our way of saying thank you to our community of Parents, Staff and Students.

It is a structured programme which consists of multiple components which aspire to help reduce the impact of annual tuition fees and help achieve the objective of making quality education accessible.

Follow Us